小学十二项育人为本基本制度(汇编).docx
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1、XXXX小学十二项育人为本基本制度(汇编)目录一、XXXX小学全员育人导师制度及实施细则二、XXXX小学学生安全全员目标责任制度及实施细则三、XXXX小学家庭经济困难学生应助尽助制度及实施细四、XXXX小学毕业生去向考核制度及实施细则五、XXXX小学师德考核评议制度及实施细则六、XXXX小学学情会商制度及实施细则七、XXXX小学教师与家长经常沟通制度及实施细则八、XXXX小学家长学校制度及实施细则九、XXXX小学家长、学生评议教师制度及实施细则十、XXXX小学家长参与小学管理评价的制度及实施细则十一、XXXX小学问责制度及实施细则十二、XXXX小学学生违反校规校纪惩戒制度及实施细则全员育人导师
2、制制度“全员育人导师制”是按照对学生“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导”的原则,特制定本“全员育人导师制度”:(1)关注受导学生的思想、品德、行为上的细节表现,帮助并指导受导学生形成良好的思想道德品质和行为习惯。(2)关心受导学生的身心健康,对受导学生进行心理疏导和健康指导。(3)关心受导学生的学业进步及个性特长发展,帮助受导学生明确学习目的,端正学习态度,并指导他们改进学习方法,提高学习能力和学习效率。(4)指导受导学生合理安排课余生活,引导受导学生参加积极向上、健康活泼的文化娱乐活动,培养学生的兴趣和个性特长。(5)经常与受导学生班主任及其他科任教师沟通,并对受导学生的操行品德及评定
3、提出意见或建议。(6)经常与受导学生的家长取得联系,全面了解学生成长过程中的各方面表现并积极取得家长对小学教育工作的支持。(7)每位导师要为受导学生认真做好各项记录,如定期谈话记录、家长联系记录、成长档案记录、学生个案分析等。(8)每位导师必须完成小学安排的各种任务。XXXX小学全员育人导师制实施细则为更加有效地实施因材施教,促进青少年健康成长,小学决定在已经开展的“八类需特别关注群体学生教育活动”的基础上,进一步健全教育措施,实施全员育人导师制度,要求全校教职工人人做学生的成长导师,充分尊重信任每一位学生,发掘学生的特点、优点和闪光点,为每个学生的成长发展提供有利条件。一、组织领导1、加强领
4、导,建立关注每一位学生工作长效机制2、建立学生档案,健全各项制度3、实行学生成长导师制,为所有的学生配备成长导师二、实施原则1.个性化原则。承认学生的个性差异,高度重视每一位学生的个性,善于发现个性、研究个性、发展个性。2 .亲情化原则。建立民主平等的师生关系,尊重每一位学生,和学生交朋友,给学生以父母般的关爱。导师应成为每一位学生的良师益友,鼓励学生的进步,发现学生的成功、成就。3 .渐进性原则。遵循青少年学生的身心发展特点和认知水平,循序渐进地实施教育。4、实效性原则。建立工作机制,加强过程管理,注重工作实效。三、导师职责学生成长导师既是每位学生可信赖的良师,又是每位学生生活上的长辈,更是
5、每位学生成长的益友,要对学生思想上进行引导、学业上进行辅导、心理上进行疏导、生活上进行指导。具体说导师应履行以下职责:1.帮助、指导每位学生形成良好的思想道德和心理素质,关注每位学生的思想、品德、行为表现,防止和纠正不良行为的产生和发展。4 .关心每位学生的学业进步及个性特长发展,合理指导学生的学习。5 .关心每位学生的身心健康,对每位学生进行生活指导和心理疏导。6 .指导学生合理安排课余生活,引导学生参与积极向上的文化娱乐活动。7 .善于与家长、其他任课教师联系和沟通,全面了解学生各方面的表现。8 .帮助每位学生解决生活及其他方面的问题。四、工作措施1 .全员育人全体教职工都要与十名以上的学
6、生结对,人人都要做学生的成长导师。2 .建立学生成长档案对每一名受导学生建立成长档案,追踪学生成长轨迹。3 .定期谈心辅导和汇报导师每周至少与学生谈心辅导一次,并认真填写谈话记录;学生每两周要向导师汇报一次本人学习及生活情况。4 .加强与家长的沟通和交流导师每月要进行一次电话家访,每学期至少与家长面谈一次;导师要熟悉学生本人及家庭状况。5 .个案分析小学每月集中一次导师论坛活动,结合个案分析提升导师工作的科学性和实效性。五、导师分工安排各任课教师担任导师情况(含艺体)由小学具体分工,受导学生名单及指导教师分工由教务处和级部负责安排。1 .小学实行一把手负总责,业务校长和教务主任具体指导、检查及
7、督促导师的工作情况,每学期至少检查一次导师填写学生成长记录情况。2 .低中高年级主任、处室主任负责指导、检查及督促导师的工作情况,每学期至少检查两次本处室导师填写学生成长记录情况。六、评价机制小学建立督导评价机制,定期组织人员采取电话和问卷调查了解家长、学生及查看学生成长档案和成长记录表等方式对全员育人导师制落实情况进行督导检查,导师制工作开展好的级部、处室进行奖励表彰,对活动开展好的导师进行物质奖励;对活动开展不好敷衍了事的部门、处室及个人实行通报批评。XXXX小学学生安全全员目标责任制度安全工作是小学的第一要务,直接关系到小学的信誉和学生的健康成长,关系到家庭的幸福、社会的稳定。为增强小学
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