大学领导干部直接联系服务辅导员工作实施意见.docx

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1、大学领导干部直接联系服务辅导员工作实施意见为深入贯彻有关精神，切实加强我校大学生思想政治教育工作队伍建设，不断提高辅导员工作科学化、专业化水平，全面实现立德树人的核心目标和根本任务，根据XX省委教育工委、XX省教育厅关于建立领导干部直接联系服务辅导员工作制度的通知精神，经研究，学校决定实施领导干部直接联系服务辅导员工作制度，并提出如下实施意见。一、指导思想促进领导干部深入思想政治教育工作一线、转变工作作风、创新工作方式。创新辅导员培养制度，帮助辅导员提高工作能力、促进专业成长、拓展发展空间，解决好成长过程中遇到的方向性和障碍性问题。积极搭建辅导员展示能力、学习进步的平台，营造关心、关爱、关注辅

2、导员的良好氛围。二、工作原则以助力辅导员成长和发展为宗旨，以引导和服务为原则,以直接联系、结对帮扶为主要形式，以校领导带头先行、中层正职干部全员参与、广大辅导员普遍受益为总体目标，不断扩大工作覆盖面，不断深化服务层次，形成领导干部直接扶助、支持辅导员成长和发展的基本工作制度，切实服务基层、凝聚人心、促进和谐校园建设。三、组织领导成立XX大学领导干部直接联系服务辅导员工作领导小组，负责全校工作制度的建立、实施方案的制定、落实情况的检查、工作经验的总结和交流等。领导小组成员如下：组长:XXX副组长：XXX成员：XXX领导小组下设办公室，办公室设在党委学生工作部（处）。四、工作要求1、联系对象领导干

3、部直接联系服务辅导员工作的联系对象为我校一线专兼职辅导员（不包括院系副书记等副处级及以上干部）。2、联系方式校级领导、机关党政和直属部门的中层正职，每人直接联系一线专职辅导员1-2名；各学院院长、党委书记，联系本学院内一线兼职辅导员（含“3+1辅导员”和院聘辅导员）1-2名。3、联系年限领导干部直接联系服务辅导员工作每三年调整一次联系对象，依据人事变动情况，领导小组办公室随时对领导干部及联系对象进行微调。五、工作内容领导干部直接联系服务辅导员工作采取定期约谈、工作指导、科研指导、成长帮助等形式开展工作，具体内容为：1、定期约谈。每学期不少于2次，通过与辅导员面对面的交流，主动了解辅导员的思想、

4、工作、生活状况，认真听取他们对学校发展建设的意见建议，注重对辅导员的情感关注和人文关怀。2、工作指导。每学期不少于1次，通过参加辅导员组织的班会、参与学生的谈心以及党员发展、学风建设、综合测评、评奖评优、贫困生资助、心理教育、文体活动、就业创业指导、社会实践等具体工作，了解辅导员的工作状况，对辅导员的工作给予指导、促进创新。3、科研指导。引导辅导员树立学习意识，优化知识结构，提升科研能力。支持辅导员申报或参与相关项目的科学研究,为辅导员开展科研创造条件，三年帮助联系对象主持完成或参与完成校级以上科研项目1项，指导联系对象发表学生工作论文1篇。4、成长帮助。根据联系对象的不同特点、工作年限、兴趣

5、特长和工作需要，指导和帮助联系对象选择不同的发展路径，合理规划职业生涯，使他们术有专攻，为打造专家型辅导员奠定基础。有针对性地解决辅导员成长过程中的具体困难，在职称评聘和职务晋升上为辅导员提供相应指导和帮助。六、工作制度为保障领导干部直接联系服务辅导员工作制度的有效落实，在具体实施中，要坚持以下工作制度：1、工作记录领导干部直接联系服务辅导员工作实行记录制度，领导干部要将工作情况进行详细的记录和总结。2、工作反馈各学院党委副书记为工作反馈的第一责任人，要及时全面反馈领导干部的联系服务情况，认真做好相关工作记录、资料的收集、整理和宣传工作，对工作进行总结，并于每学期末（6月和月底）前将总结报告和工作备案表一同上交领导小组办公室。3、工作监督党委组织部负责对领导干部直接联系服务辅导员工作制度的落实情况进行监督、检查，将领导干部联系服务辅导员工作纳入中层干部年终考核指标体系。4、工作交流领导小组每年组织召开一次工作交流会或推进会，推广工作经验，交流好的工作方法。党委学生工作部以专题学工简报的方式对工作进行宣传和总结，并将优秀成果上报省委教育工委、省教育厅。