小学学校章程.docx

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1、XXXX小学章程第一章总则第一条为全面贯彻落实党和国家的教育方针政策，推进依法治校，不断提升治校育人能力和水平，保证学校各项工作的有序推进，实现学校的快速、良好发展，根据中华人民共和国教育法及有关法律法规，特制定本章程。第二条学校全称是XX市XXXX小学，英文译名：XXXXXXo学校成立于1929年。办学地点为XXXX227号。学校性质为公立全日制小学，学制为六年，办学规模为12个教学班。学校隶属于XX市XX区教体局。第二章学校的发展定位第三条学校发展目标定位。长期目标：创办学生喜欢、家长满意、社会认可的优质学校。中期目标：教师业务精湛、爱岗敬业、师德高尚，学生爱国守纪、品学兼优，较高水平的教

2、育教学质量，家长、社会满意度100%O近期目标：“零体罚、零投诉、零事故”，教学质量稳步提升，家长、社会满意度99%以上。第四条学校培养目标。培养德、智、体、美、劳全面发展，品格高尚、身心健康，具有一技之长、能够持续学习的合格社会主义建设者和接班人。第五条学校办学特色：大力推进自主学习、合作学习和探究性学习的教学特色，以京剧、太空泥塑和编程教学等为主要特色培育方向，夯实根基，培植品格高尚、身心健康，具有一技之长、能够持续学习未来建设者。第六条学校文化建设。学校全体教职工要大力弘扬“和博文化”（和而不同，博学笃行）精神，建强”和博文化”软实力，物化外显“和博文化”软实力，努力营造“和谐和美、和善

3、和睦”工作氛围，人人做“胸怀博大、知识渊博”“博学笃行、知行合一”的和平人。校训：尚善尚美厚德明理校风：和谐和美求实笃行教风：敬业爱岗博学弘德学风：爱国守纪勤学善思校徽：第三章学校的组织架构第七条学校的主管部门为XX区教体局，法人代表为武继国。学校下设校长办公室、教务处、政教处、总务处、科研处、信息宣传处、保卫科。每职能机构配备12名主任或副主任，在校长的领导下，按照“分级管理，分工负责”的原则，履行规定职责。第八条学校实行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、结构工资制、奖惩制、依法治校责任制。第九条校长是学校的法人代表，对政府主管部门承担学校管理的责任，对学校的教育教学和行政工作全面负责，统

4、一领导。主要有下列权限：（一）重大事务决策权。在国家和上级教育行政部门有关法律、法规、政策所允许的范围内，校长对学校的教育教学和行政工作进行决策和统一指挥。（一）人事任免决定权。在听取教职工意见的基础上，经与党组织共同考察、讨论后，按干部管理权限和职数，有权提名或任免副校长和中层干部，报上级主管部门审批或备案。（三）教职工的聘用权。校长根据政府和教育行政部门的规定，有权决定对教职工的聘用，并经教代会审议通过。（四）教职工的奖惩权。校长按照有关规定和程序有权对教职工进行奖惩。对教职工重大奖励或处分需听取党组织和工会的意见，按有关规定，报上级部门批准。（五）财务基建审批权。校长按国家有关政策和规定

5、有权合理支配、使用学校经费、校舍和仪器设备。有权决定一般建设项目的立项与实施。对重大基建项目须报请上级有关主管部门批准。第十条校长履行下列职责（一）全面贯彻党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持正确的办学方向。按教育规律办学，认真组织开展学校的教育、教学工作。（二）做好师资队伍建设和管理，抓好学校党建、廉政、教育行风建设，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质。（三）领导和组织德育工作。坚持把德育工作放在首位,建设好德育工作领导队伍，加强和改进学校的德育工作。（四）领导和组织教学工作。严格执行国家规定的教学计划和教学大纲，实施素质

6、教育，开齐、上足、教好各门功课，努力提高教育质量。（五）领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学的原则，严格管理校产和财务，加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善教职工的福利。（六）坚持民主集中制，充分发挥“一班人”的集体智慧和力量。并接受教代会的监督。（七）配合党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在培养“四有“新人的各项工作中的积极作用。（八）促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,相互配合，开办好家长学校。第四章学校党的建设第十一条学校坚持党建引领，充分发挥党支部战斗堡垒作用，做到“三红工程”常抓不

7、懈，切实把“四个融入”落到实处，凝聚起党员干部的担当作为、干事创业的精气神。特别是发挥好在贯彻执行党的教育方针和组织教育教学过程中的核心、监督和保证作用。第十二条学校党支部的主要职责。（一）认真落实“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等组织生活制度。（二）发挥党支部“战斗堡垒”和党员“红烛先锋”作用，做好支部成员包靠级部，全体党员做教学排头兵，充分发挥好党员干部的先锋模范作用。（三）加强对学校干部培养考察、教育、管理和监督。（四）对学校发展规划、重大改革方案和全局性的重大问题认真讨论、参与决策。（五）建立党组织统一领导的党、政、工、团、队齐抓共管的思想政治工作体制，第五章教育教学管理第十三条

8、学校坚持以教学为中心，全面推进素质教育，进行教育教学改革，改进教育教学方法，不断更新和掌握教育教学手段，全面提高教育教学质量。第十四条学校在教育教学工作中，必须面向全体学生，树立“公平教育”的理念，让每一个学生都获得成功，让学生的个性特长得到充分发展，让课堂充满活力，让校园成为师生的乐园。努力增强学生主体意识，培养创新精神，使学生在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、心理体魄等基本素质方面都得到普遍提高，使学生全面发展，学有特长。第十五条按学科设立教学研究组（人数少的设综合教研组），设组长1名，组织本教研组教师开展教学常规工作及教科研活动，积极推广现代教育技术。检查落实和平路小学教师教学工

9、作常规，按照教学常规工作考评细则搞好月考评做好记载。第十六条严格执行国家教委颁布的课程计划、新课标、教学计划。积极探索“三级课程”管理，开足上好国家、地方课程，开发好“七彩”校本课程，建设多彩和小，成就学生美丽人生。加强艺体教学工作，每年度举办艺术节，召开运动会，重视学生心理健康教育和安全教育，培养学生良好的道德品质。第十七条执行国家教育考试制度。按上级教育行政部门规定组织好期中和期末教学质量检查、考试及各学科的毕业、升学考试和考查。全面评价学生素质发展，不以分数高低作为评价学生的唯一标准。第十八条全体师生应齐心协力努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境；开展丰富多彩、催人奋进的校园文化活动

10、；教室里的板报和校园内的画廊及时出刊，定期更换;营造团结协调、紧张有序的学生生活氛围。第六章学生的管理与评价第十九条入学及学籍。凡按有关规定经正常手续被本校录取或正常转入我校学习的学生即录入学籍。第二十条学生的权利。1.接受平等教育的权利，对教师奖惩不公平，有权提出意见。2 .参与学校管理，评议学校工作和教师教育教学工作。3 .参与学校安排的各种教育教学活动，使用和维护教学设备和仪器。4 .在完成规定的学业合格后获得相应的毕业证书。5 .对学校给予的处分不服可向有关部门提出申诉，对学校教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。6 .法律、法规规定的其他权利。第二十一条学生的

11、义务。1.自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度。2 .尊敬师长，行为文明、规范，团结同学，养成良好的思想品德、道德情操和行为习惯。3 .勤奋学习，刻苦钻研，培养能力，勇于创新，立志成才。4 .关心班级，自信、自律、自理、自强，做文明人。5 .自觉抵制不良思想与行为。6 .维护学校声誉，用实际行动为学校增添光彩。第二十二条学生评价。努力改进教师教学质量评价与学生素质评价方案，坚持发展性评价，运用多种方式力求评价准确。学校结合实际制定较为科学、公正的开发区中学教学质量评价方案并在实践中调整。注重过程激励，突出以思想道德素质为重点的全面评价，注重学生个性特征及非智力因素的全方位评价，强调学校、家

12、庭、社会一同参与的全员评价，实行“分数+等级+特长+评语”的评价方法来促进学生整体素质的提高。第二十三条学生的权益保障。(1)学校对取得优秀成绩的学生予以表彰和奖励，对为学校赢得荣誉，有杰出成绩的学生予以重奖。学校对违反中学生守则、中学生日常行为规范和学业校各项规章制度的学生予以教育批评和处罚。(2)学校对在校学生的安全负责。对于超出国家、学校有关规章制度允许范围而造成的安全、责任事故，由学生自已承担。(3)学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生，提供必要的资助，帮助其克服困难，完成学业。第七章教师的管理与评价第二十四条教师的权利及义务。1.教师享有教师法及有关法律法规规定的权利，履行教师法及

13、有关法律法规规定的义务。学校教学、职员和工人必须遵守宪法、法律、职业道德法规和各项规章制度,严格要求自己，热爱祖国，献身教育；服从领导，勤恳工作;钻研业务，崇尚科学；热爱学生，为人师表；遵纪守法，团结协作；仪表端庄，举止文明。自觉维护学校荣誉和利益。2 .全体教师要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。认真自理好家庭关系，赡养父母，尊敬老人，重视对子女的教育。邻居之间相互体谅，相互帮助，和睦共处，事事处处为学生做好榜样。3 .学校教师是办好学校的主体力量，学校必须尊重教师，尊重知识，尊重人才。教师、职员、工人必须确立主人翁意识，在工作中主动发展，牢固树立创精

14、品意识、一流意识，内强素质，外塑形象，自觉维护学校形象。4 .学校执行国家教师资格证制度和教师专业技术职务评定制度，逐步实行评聘分开，鼓励教师在职进修，接受继续教育。5 学校保护教师的一切合法权益，保障教职工享有国家政策规定的待遇。对在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设等方面有重大贡献的教职工报请上级有关部门予以表彰奖励。6 .教师应严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。期初有教学计划，期终有总结或专题小结。第二十五条教师的考核与评价。1.学校根据XXXX小学月绩效考核实施方案和XXXX小学学期末绩效考核方案对教师、职工政治与业务

15、水平，工作态度和工作实绩进行客观、公正、公平的考核，并根据考核结果发放绩效考核工资。7 .鼓励教师开展教育教学改革和实验，鼓励和支持教师从事科学研究、学术交流和参加进修或其它方式的培训。保证教职工享有国家和法律法规规定的待遇，逐步改善教职工的工作条件和生活条件。8 .对违反教师法、中小学教师职业道德规范和XX市中小学教师师德投诉必查内容36条的教师，依据有关规定予以严肃处理；对违反学校章程和规章制度的教职工，予以相应的教育、批评和处分。教师、职工认为合法权益受到学校侵犯或对所受处罚不服的，可按有关规定提出申诉。9 .学校实行全员聘任合同制，教职工必须履行聘约，服从学校工作分工，执行学校教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。教职工不履行聘约的，须提前三个月向校长提出申请，经批准后，方可解除聘约。对不服从学校分工或不能完成教育教学和各项工作任务的，学校将予以辞退或解聘。第二十六条教师的权益保障：学校要依法维护教职工的合法权益，学校教职工对学校教育、教学、管理工作有权提出意见和建议，有权向上级反映情况。教职工行使民主权利，任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。第八章内部治理结构第二十七条党支部。学校党支部积极发挥政治核心作用，切实加强对学校的政治领导，参与学校重大问题的决策。支持校长依法独立开展工作，保证、监督学校的教育教学和行政管理等各项工作的完成。第二十八条校