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七年级信息技术第二单元第8课用数据透视表处理数据教案一、教学目标:知识目标:了解分类和汇总的意义和方法;技能目标:理解数据透视表的意义和方法;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二、教学重难点:教学重点:用分类汇总和数据透视表解决问题;教学难点:提升学生的动手操作能力;三、教学准备:老师准备:电脑、多媒体课件;学生准备:电脑;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们知道什么是数据透视表吗?我们如何用它来处理数据?师:今天就让我们一起来学习吧;师:(板书)用数据透视表处理数据。一、说一说:师:课件出示有关数据透视表内容的简介,请同学们认真观看后,说一说:分类汇总的意义和方法分别是什么?我们如何用数据透视表来处理相关的数据?生:认真观看后,结合课文内容积极讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;师:及时总结!三、自我实践:师:现在请同学们根据课文内容,尝试完成课本第99页的实践活动;生:结合课文内容积极尝试;师:巡视指导,并对同学们的实践情况及时做出总结;