七年级信息技术第二单元第3课用公式处理数值型数据教案.docx

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七年级信息技术第二单元第3课用公式处理数值型数据教案一、教学目标：知识目标：理解表格中公式的作用；技能目标：学会用公式处理数据；情感目标：培养学生对电脑的兴趣；二、教学重难点：教学重点：能应用公式解决实际问题；教学难点：提升学生的动手操作能力；三、教学准备：老师准备：电脑、多媒体课件；学生准备：电脑；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们会用公式处理数值型数据吗？今天就让我们一起来学习吧；师：（板书）用公式处理数值型数据。二、说一说：师：课件出示有关表格中公式内容的简介，请同学们认真观看后，说一说，这些公式的名称和作用是什么？生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：及时总结！三、自我实践：师：现在请同学们根据课文内容，尝试完成课本第67页的实践活动；生：结合课文内容积极尝试；师：巡视指导，并对同学们的实践情况及时做出总结；