实验学校绩效考核实施方案.docx

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1、XX实验学校绩效考核实施方案为切实加强教师队伍建设，充分调动广大教师工作的主动性和创造性，健全学校激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，特制定本方案。一、指导思想建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进学校教育事业持续健康快速发展。二、考核范围全体教职工。三、考核领导小组和考核时间每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。本考核为一学年计分，若以月考核作相应折算。考核领导小组：组长：XX副组长：XX成员：XX四、考核分配原则1、坚持“公

2、正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。2、坚持定量和定性考核相结合的原则。五、绩效考核内容及量化计分办法1、师德表现方面(10分)(1)无教学事故和安全管理事故发生。(2)无违规补课、收费、滥订教辅资料等现象。(3)无体罚或变相体罚学生，并造成较为严重的后果。(4)无学生家长对教职工的工作提出批评甚至指责，造成不良影响的。(5)遵守单位规章制度，服从大局管理，无不当言行。(6)无其他师德一票否决的现象。2、学校安排的各项工作履职方面(8分)(1)拒绝学校工作安排1次扣4分；(2)未能完成各部门布置的工作的，视情况扣分；(3)学校安全、教学、后勤、德育、党团工

3、会等各部门(根据各部门考评标准)布置的工作能按时按质按量完成。各类活动的计划、总结、使用记录(各部门、教研组、年级组、学科组)要及时上交、且完整规范，每少一次扣0.5分。3、工作量方面(17分)(1)满工作量15分。(2)超一节加0.4分，每少一节扣0.4分，得满或扣完为止。4、教育教学业绩方面(30分)（1）根据每学期学校对教师教育教学常规（课堂教学、教案、作业、班主任工作手册等）进行量化综合评估，优秀28分（占20%）、良好25分（40%）、合格22分（40%）o（2）辅导学生2分获县级一等奖及以上的1分/人次，二、三等奖0.5分/人次，累计计算，得满为止（交复印件核原件）。5、教科研方面（3分）获论文、大奖赛等市一等奖及以上的1分/次（篇），市二、三等奖、县一等奖0.5分/次（篇），县二、三等奖0.2分/次（篇）。累计计算，得满为止（交复印件核原件）。6、出勤方面（20分）1.缺签一次扣1分，事假一天扣0.4分（半天折半）。2 .学校工作会议缺勤一次扣1分，事假扣0.4分。3 .上课、监考、阅卷、教研会等，未到岗人员每次扣0.4分，每迟到、早退一次扣02分，累计计算，扣完为止。4 、行政部门及教师代表评价方面（12分）评价成员由学校办公室、教务、总务、德育系统、党团工会、教师代表组成，打分区间为7090分，去掉2个最高分和最低分,得出均分乘12%。