个人述职报告15篇.docx

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1、个人述职报告15篇个人述职报告1（一）述职报告概述述职报告是各级机关、社会团体和企事业单位的领导及工作人员，向所在单位的组织人事部门、主管领导机关或本单位职工群众，陈述自己在一定时期内履行岗位职责情况而写成的书面报告。述职报告是干部人事制度改革，引进竞争机制后兴起的一种新的应用文体。写好述职报告对于各级各类领导干部发扬成绩、纠正错误、改进工作，自觉接受上级机关审议、群众监督，都具有重要意义。（二）述职报告的特点：1、自我评述性。述职报告是报告的一种特殊形式，它的着眼点是“述”自己“职”，自己在一定时期内履行岗位职责情况，称职与否、功过、得失，报自己的“告”，局限于个人职责范围之内的工作的自我回

2、顾、检查、评价。2、时间的限制性。述职报告有严格的时间界限：一是述职内容必须是本人的职务、岗位、任职期内的，不是这一期间做的工作不需写入。二是报告时间的限制性，述职者必须在考核期间，按考核时间的要求写出书面报告，向本部门群众宣读并上交上级有关部门。(三)述职报告的种类按照不同的标准，述职报告可分为不同类型：按时间分，有年度述职报告、任期述职报告、临时述职报告。按内容分，有综合性述职报告、专题性述职报告。按述职者分，有个人述职报告、集体述职报告。按性质分，有晋职述职报告、例行性述职报告。(四)述职报告的一般写法1、标题。述职报告的标题有单标题和双标题两种写法。(1)单标题。一是由文种做标题或在文

3、种前加人称。如述职报告或者我的述职报告。二是由时间、所任职务、文种组成。如20年至20年任中学校长职务的述职报告。(2)双标题。双标题中的正副标题。正标题提示内容主题,副标题由“人称、文种”组成或“时间、文种”组成。如恪尽职守搞活经济一一我的述职报告(或20_年述职报告)况2、主送机关或称谓。述职报告以书面形式向组织呈送，要写主送机关名称，如果是向有关领导、群众进行口头陈述，则可写称谓。3、正文。正文由前言、主体、结尾三部分组成。(1)前言。述职报告的前言部分一般包括三个方面的内容:一是岗位职责，包括自己从何时起担任何职，主要负责什么工作，并对内容和范围作必要交代；二是指导思想，说明自己在什么

4、样的思想原则、方针政策指导下进行工作的；三是概括评价，是对自己工作的基本评价。前言部分应写得简明扼要。(2)主体。述职报告的核心部分。对于不同的行业、不同级别的领导来说，其述职报告的内容各不相同，写法也各异，但一般来说包括四个方面的内容：一是任职期间所做的主要工作，取得的主要成绩；二是存在的问题、缺点；三是个人的认识和体会，主要经验、教训；四是今后工作的设想、意见和建议等。主体部分的内容应该是在前言部分的基础上具体展开，各层次间的结构方式可以按时间顺序排列，也可按工作内容排列，还可以按照对问题的认识，由此及彼、由表及里、层层推进的逻辑顺序排列。述职报告不论采用哪种方式，主体部分的内容都要求观点

5、鲜明、事实确凿、分析合理、归纳精辟。(3)结尾。结尾一般用几句表态性的话语结束全文；也有的写今后打算或表述自己恪尽职守、胜任职位的决心等;还可用“特此报告”、“专此述职”或“以上报告，请领导和同志们批评指正”等之类的句子结束全文。4、落款。落款主要包括署名和成文时间两项内容。署名要写明述职人的单位、职务和姓名，此项可放在标题下，也可与成文时间一起署在正文末右下角。（五）述职报告的写作要求：第一，突出重点。写述职报告不要事无巨细地把一切情况都一一加以反映，而要有意识地抓住核心问题，突出重要成绩，总结主要教训。凡重点部分要精心组织材料，写得详细、具体、充分、全面。第二，次要部分可略写，有时还一笔带

6、过。突出个性。干部的岗位层次不同，述职内容自然各异。即使同一职务的干部或领导也会因分工的不同有不同的工作重点，至于工作方法，就更是各具特色。鉴于这种情况，述职者要突出自己工作的特点，显示自己的工作个性，尽量避免那种干部一腔，千人一面，没有特点和个性的写法。第三，客观评价。写述职报告不管是叙述成绩还是问题，都要客观、公正、实事求是地加以评价。写成绩，不虚夸，恰如其分，符合客观实际；讲问题，直截了当，不掩饰，抓住要害；讲经验，要有理有据，严谨求实，一分为二。述职报告最忌一味为自己唱赞歌，大谈特谈自己的成绩，对工作中存在的问题和矛盾有意遮掩。个人述职报告2各位领导和同事们：首先感谢全体教职工和领导，

7、感谢你们对总务工作的支持和关心，感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮助。在总务处近两年的工作中，可以说由知之甚少，到逐渐适应，真可谓有苦也有甜，总务处工作是服务性的工作，虽然复杂、繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好总务工作，是学校教学工作正常进行的条件。在一年多里，我与全体教职工一起，用辛勤的劳动换取了盘县五中的种种荣誉，在教师繁忙地进行教学工作时，我要做好各项后勤保障工作，在假期期间还要维护好学校的各种设施，保证学校安全，虽然我做了一些工作，但与战斗在一线的同志们比我的工作毕竟是辅助性的，毕竟盘县五中的种种荣誉还要靠在座各位的努力。下面我对本学期的工作做如下总结：一、“兵马未动，粮草先行”，学

8、期开学前积极配合做好各班桌椅配备，根据各班人数配齐、配足桌椅，住校学生的床铺管理、学校教学区和住宿区的水电维修，保证新学期顺利开学。二、对我校固定资产进行管理，开学初期对我校各班、各处室的固定资产进行登记、调整、统计，并指定保管人，做到室、物、人三者对应，期末对各班、各处室的固定资产进行清点、盘查，按学校办公室要求于年末及时上报学校固定资产数据。三、开学初期对学校的保管室进行盘点，根据库存采购学校常用、必备、易耗物品，按保管室的物品进出进行统计，及时增补，做到保管室物品进出账目清晰明了，有力地保障了学校教育教学工作顺利开展。四、在傅智主任的指导下，经常汇同陈本德同志对学校用电，用水等情况进行检

9、查，并根据检查和报修情况，及时对相关设备进行维修。五、协助傅智主任进行了学校的排洪工程、厕所排污工程的相关工作，对我校的教师周转房分配方案符合的教师名单进行了登记。六、对我校的超市进行管理，“三无产品”坚决不能进超市，从而让同学们的生活有了更好的保障。总务处工作虽然苦了一点,累了一点，很少有休息时间，但在这我还要说声谢谢大家给我机会，让我享受工作带来的快乐。每当完成了一天的工作，每当完成一项任务，得到领导同志的认可，可以说最快乐的是我们，那真正感受到工作充实和幸福，我喜欢为你们服务，希望你们继续支持我，我将更好地为学校管好家，为全体老师服好务。个人述职报告3时光飞逝，转眼间，半年已过，作为一名

10、新进教师，我收获了很多，也付出了很多。今年，我担任着20_级共计314名学生的专职辅导员，在这个平凡的岗位上兢兢业业，认真做好自己的本质工作。现将本年度的主要工作从以下几方面进行简述：第一部分：抓好自身的理论学习政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的,理论基础。在日常工作中我力争多学多看，努力做到对工作，对个人要求严；对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事，精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪”，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说到就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。第二部分：学生管理工作榜样的

11、力量是无穷的，作为和学生朝夕相处的辅导员，我首先做到严于律己，不擅自离岗，坚持坐班，无故不缺勤。积极参与学生各种活动，以自己的实际行动激励学生多参与各种活动和社会实践，在培养自己的能力的同时，培养学生的积极性。1、班级建设管理1、对班级学生干部进行公开选举与严格培养管理。定期进行班干部培训教育学习，明确干部的工作职责，及时发现和解决班级内部的问题，使班级内部、班级与班级之间形成朝气蓬勃、竞争协作的良性发展局面，使每一位干部都能各司其职、得到锻炼和发展。培养了一批优秀负责且具有影响力的班干部。2、随时对班级学生进行思想政治教育。对于旷操，旷课的学生严肃处理，要求每个班级做好出勤记录，严格控制无故

12、请假人数。对于表现积极，成绩优异的学生在主题班会上给予鼓励与表扬。对于需要帮助的学生进行及时关心与帮助。3、班级评先评优公平公正。在助学金评定、勤工助学岗位等方面，我从学生切身利益出发，由班级评议小组按照标准公开评定、提交名单，4、关注学生思想变化。对于贫困生、身心健康存在问题的学生，我重视对他们的关心和帮助，采取面谈、电话、手机短信、QQ等多种方式，深入学生内心、全面了解情况，并及时与家长沟通，共同促进学生成长。2、新生入学工作20_年9月-20_年11月期间，另外在新生入学工作这块,在系领导与同事们的帮助下，迅速进入辅导员角色，完成各项工作。如：1、迎新工作2、军训期间辅助工作3、系服发放

13、工作4、新生三十二项信息统计5、入学资格审查及档案校核6、新生助学金评选7、新生图片信息采集工作8、大学生体质健康测试9、大学生心理危机排查测试10、新生课本发放11、转系生名单整理、学生调宿舍安排等。3、学生处工作1、认真完成辅导员“十个一工程”。2、大学生城镇医疗保险工作。314名学生全部参保。3、学费欠费清缴工作。学生无欠交费。4、学生贷款还款工作。还款率97%。5、大一新生学生证办理。第三部分：系部其他工作1、助学本科宣讲和报名工作2、“学风建设月”查课工作3、认真开展“小红帽”工作4、按学校要求参加各种会议及培训工作5、积极参与系部各种活动级监考工作第四部分：系部教学工作担任造价14

14、01-1403班的计算机应用基础课程授课任务，水工1201-1204班工程资料员授课任务。教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，加强理论知识和专业知识学习，不断提高业务能力和专业水平，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。个人述职报告4我从20年进厂到现在有5年的时间，我从毕业就到这个公司上班。我从当时工作阅历不足业务不精良，到现在又实力来聘请这个职位。我想离不开领导的栽培。遥望过去放眼现在着眼将来为了丽童更好健康快速的发展，我从公司现实实际动身从三个方面:自身团队方面、公司方面、个人方面提出自己一些建议。一、自身团队

15、方面：1.变更那种只注意结果，不重视过程的工作模式加强培育质检人员刚好发觉潜在质量问题的刚好性：任何产生不良品的质量问题都不是偶然发生的都是有前应后果所致（比方说来料不良所致、机器故障所致、员工操作不当所致等等.，所以在问题发生前就须要检验人员有敏锐的视察实力把质量隐患消退萌芽之中。2.加强品质部门自身的团队建设，没有团队协作将严峻影响整个团队的竞争力建议:a.通过组织内部活动或者通过公司组织的内部活动，让团队人员相互了解，在以后的工作中相互帮助，增加团队凝合力；b为了充分调动员工的工作热忱，参加意识及自我民主体现,从下周起先我们采纳轮番开早会的制度，希望通过大家的同心同德，使部门的民主建设以及大家的熟知度了解度，取得更好的效果。二、公司方面：1.变更那种品质管理仅品质部单枪匹马，未体现全员参加的局面：全面的质量管理意识须要通过不通层次的培训进行加强，尤其是各车间主任和班组长的质量意识应当进一步提高，由于客户的要求在不断提高，培训和提高是保证产品质量的重要环节。为了更好的全面参加质量管理：a.每半个月在质量改善会议，不仅产线班组长参与，出现一些质量问题岗位上的操作员也要参与，要真正落实到全员参加；b.为了更好的要车间主任和班组长重视质量，在绩效考核中就必需规定质量合格率和平常质量宣扬力度进行量化。2 .现阶段公司人员缺计件工资执行后员工满负荷的生产，年前这段时间如何协