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1、某学校教学常规存在问题及具体整改措施近日,学校对全体教师教学常规材料进行了综合检查,现将存在问题及具体整改措施反馈如下:一、学科组教学常规上教材情况反馈:1.存在问题:部分备课组的教学计划、导学案、课件、周测等电子版上传不够及时;整改措施:教学常规材料要一周一汇总,以备课组命名资源包上传教务处,每周一给老师们反馈。重点表扬:初三生物、初一历史、初三化学、初三语文、初二语文、初二数学、初一英语、初一数学等备课组,上传电子版中的计划制定针对性强、适用、分工明确,课件设计容量大,周测试题设计合理。二、教师个人教学常规具体要求:1.教师备课:教师备课要有明确的教学目标以及具体要求,注重知识点之间的衔接
2、、例题之间的提升,预设课堂上会出现的问题及应对措施,体现各个环节设计思路,问题设计意图。2、教师要加强二次备课与双色笔的使用,注重课堂生成的补充,突出学情分析及对学生的学法指导。特别强调:测试题不能代替教案,教案不能以题目的形式罗列。3、作业:一是各备课组作业要通过集体备课进行优化设计,内容统一、体现分层;二是作业形式要统一,可以是作业本,也可以是印的作业题,要写明日期,不能用同步训练和导学案代替作业;三是作业批改要及时有批改记录;四是体现学生改错记录及教师再批痕迹。4、听课:听课记录要有总评,还要注意旁评,随时记录自己的建议和课堂闪光点,提倡用不同颜色的笔标注。各位老师,新的学期面对新形势、新挑战,我们必须拿出新的精神、新的姿态、新面貌,以时不待我的干劲,只争朝夕的担当,打好新的攻坚战、取得新胜利。