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1、2023下半年廉政党课讲稿6篇汇编(3)目录1. 在党组书记讲党课暨中秋国庆节前廉政谈话会上的讲话2. 党课:治理“为官不为”加强党风廉政建设3. 廉政党课:夯实对党绝对忠诚政治上绝对可靠的思想根基4. 在乡(镇)党风廉政建设专题党课上的讲话5. 廉政党课:以学正风,弘扬清廉之风,推动主题教育取得实效6. 某局纪律教育学习月廉政专题党课在党组书记讲党课暨中秋国庆节前廉政谈话会上的讲话同志们:作风是党的形象,是党的创造力、战斗力和凝聚力的保障。作风问题实质上是价值观的问题、是党性纯不纯的体现,党员干部队伍的作风深刻影响着地方的政治生态。当前,要把强化作风建设作为抓基层党建的重点,作为激发党员干部
2、办实事、求实效的内生动力,以好的作风培育良好政治生态。中秋、国庆双节即将到来,根据市纪委统一要求,今天,由我为大家作一堂党课报告Q第一,要始终坚持为民务实的作风习近平总书记指出:“加强作风建设,必须紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系,增强群众观念和群众感情,不断厚植党执政的群众基础。”一是建立正确的从政观。“从政观”是一名干部操守行为的底色,只有引导干部想清楚“为什么要从政、什么才是政绩、留给后人什么”这三个根本问题,搞明白“执掌公器”和“找个生计”的区别,才会根植真正的责任感、真正的定力、真正的公心,而“无公心者,无以掌公器正确的从政观不是与生俱来的,是在不断地和群众的深度接触中、在用公权力
3、服务社会的过程中,思索体悟出来的。要引导干部多想想自己为社会留下了些什么,全力以赴做过哪些无愧于心、无愧于从政生涯的事。正如习近平总书记所说,世界上最大的幸福莫过于为人民幸福而奋斗。心中装着人民的福祉,就会不怕困难、不惧挑战,就会底气十足、力量十足。二是从内心和行动上真正做到对上负责和对下负责相统一。对各级领导干部来说,对上负责与对下负责是统一的、不可分割的,对党负责,就是对人民负责;对人民负责,就是对党负责。要教育干部恪守“四个服从”,党中央决定的政策、上级部署的工作,必须不折不扣地执行。作为真正的“人民公仆”,必须把群众能获得什么作为谋划一切工作、作出一切决策的出发点,切实防止为了个人“政
4、绩”去无意义地折腾别人。同时,要认识对上负责是对组织负责、对党的事业负责,而不是功利地为了个人利益对个别领导负责,特别要注意识别对上阿谀奉承、对下颐指气使的“两面派对群众负责是对人民群众的当前和长远利益负责,而不是为了回避矛盾对不合理不合法的现象作无原则的妥协,更决不能助长封建迷信、宗族村霸等对基层社会的侵蚀。第二,要始终坚持实事求是的作风邓小平说过:“实事求是,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是;现在我们要实现四个现代化,同样要靠实事求是。“习近平总书记多次强调:“今天,我们要把中国特色社会主义事业继续推向前进,还是要靠实事求是。”一
5、是讲真话、不忽悠。“讲真话”这三个字看起来简单,却是保持良好党风政风的基石。习近平总书记指出:“干部是不是实事求是可以从很多方面来看,最根本的要看是不是讲真话、讲实话,是不是干实事、求实效。”要从基层单位“一把手”抓起,旗帜鲜明反对和惩戒那些讲成绩夸大其词、移花接木,讲问题轻描淡写、媚上欺下的干部,防止误导上级判断、浪费公共资源,导致问题拖大拖炸。要抓好“一把手”落实民主集中制,打击耍唯我独尊官威的行为,鼓励干部敢于讲真话,对上对下一个样,言行一致、表里如一。二是切忌搞形式主义、刷“存在感”。要求每名领导干部对每项工作都要“四省吾身”:是不是贯彻了党的方针政策,是不是符合了群众的长远利益,是不
6、是切合了本地的特点优势,是不是产生了可测算可持续的社会和经济效益?引导党员干部少琢磨人、多琢磨事,不要挖空心思在领导面前刷“存在感、搞面子工程”“盆景工程”。同时推动工作方式更加简练实在,尽可能减少繁文缚节,让基层干部把更多时间和精力放在办实事、求实效上。第三,要始终坚持敢于担当的作风习近平总书记指出,我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。要把解决问题作为突破发展瓶颈的原动力,推动干部克服畏难情绪,关键时刻豁得出去。一是推动干部直面问题。建立单位“一把手”发现问题、研究问题、改进问题的督导机制,把那些过去习以为常、失管失察、一年拖一年、一届丢给一届的问题梳理出
7、来、形成清单、明确措施,成立党委政府化解历史遗留问题工作专班,予以系统解决。树立鲜明的干部选拔任用导向,重点考察干部是否有啃硬骨头的魄力,是否有斗争到底的勇气,是否有把棘手问题研究透、敏感问题处理稳、重大问题解决好的能力。二是帮助基层敢于负责。习近平总书记指出,“为官避事平生耻”“能否敢于负责、勇于担当,最能看出一个干部的党性和作风”。地方党委要认真落实“三个区分开来”,只要是有利于党的事业、有利于地方发展的事情,就不怕担责任、不怕得罪人,法无禁止则可为、依法依规加速办。同时,推动各级“一把手”敢于决策、善于决策,在自身权限内充分研究、民主讨论的基础上,敢于拍板、当机立断。探索在县级巡察工作中
8、纳入决策情况调查,重点查哪个“一把手”总是议而不决,看谁因为怯于决策拖延问题解决、迟滞发展步伐。三是严肃整治推诿扯皮。重点整治单位之间的三种现象:“踢皮球”,有利的事情抢着干,麻烦的事情没人管;“打乒乓球”,遇到问题往上推,落实责任向下移,出了问题就把板子打到基层;“击鼓传花”,不接烫手山芋、不敢定事决断,层层请示、层层画圈。每年由组织部门会同第三方机构进行两轮干部常态化调研,重点看哪个部门、哪个干部办事拖沓、来回反复,坚决调整一批惯于卸责摞担的干部,让履职尽责、合作共事、为民解忧成为各级各部门的“行为准则”。第四,要始终坚持锲而不舍的作风建立保持改革发展韧劲、一张蓝图绘到底的工作机制,推动难
9、事大事关键事“滴水穿石”。一方面,狠抓执政效能,形成清晰的目标管理追踪机制。首先从县级党委政府班子做起,从改进大而化之的工作方式开始。过程管理过于繁琐,往往源于目标管理过于笼统。形成清晰的目标管理,既是持续干好工作的重要前提,也是加强跟踪问效的有力抓手。我们从换届起,把五年的规划进行逐年逐月分解,细化具体推进措施,并建立各地各部门各自对应的“一张清单抓到底”机制,做到每年重点工作清单化、清单项目化、项目责任化、责任时效化,确保每个单位“心中有数”“心中有责心中有时”,一个一个节点予以落实。另一方面,狠抓结果导向,为想干事能干事的人创造舞台。坚持“用结果说话”“用时效说话”,完善地方党委政府抓落
10、实督查、考核机制,特别是对于那些为地方长远发展打基础、植优势的工作,党委政府督察室联合组织部门进行连续跟踪。同时,对照各地各部门可量化的年度重点工作清单完成质量和速度,压实单位“一把手”责任,对于严重履职不力、工作滞后、耽误发展的干部,坚决每年调整一批,给想干事能干事干成事的好干部挪位置。第五,要始终坚持淡泊名利的作风作为手握公权力的领导干部,能否迈过名和利这两道坎,决定了一个人最终的毁誉,也影响着一个地方的发展。一方面,要“不为利所惑确立当官就不要发财、发财就不要当官的理念,既然选择成为党的干部,就要牢记是组织信任,给予机会在为更广大人民服务的过程中成就自己更广阔的人生。要时刻教育提醒干部,
11、尤其是“一把手”,有意识净化自己的朋友圈,不攀权附贵,不为人情所困,不陶醉于觥筹交错之中,不游走于政商关系之间。任何时候,堂堂正正做人,干干净净做事,才是成就自我、泽被后人的正道。另一方面,要“不为名所累”。一些干部虽不贪财,却难跳出求“名”的羁绊。如果迷失了正确的从政观,把个人的风光当成最终目的,那便容易“走火入魔”。“脱尽利名缰锁,世界原来自大。”要教育干部其实人们根本不会在意你当过什么官,但是你所留下的长久发挥作用的事业,会一代一代延传下去,进入人民的心底。当把个人荣辱看得淡一些,群众得失想得多一些,心中自会豁然开朗,干事创业就会心无旁警、光明磊落。同志们,作风建设是一项长期而艰巨的任务
12、,需要我们始终保持强烈的责任感和使命感,坚持爱岗敬业、保持清醒,提高抵御腐败的能力,永葆共产党员的高尚品格和廉洁操守,这样才能真正筑牢“不想腐”的思想根基,不断推动作风建设不断迈上新的台阶!最后,在节日来临之际,衷心祝福全体党员干部节日快乐,阖家幸福!党课:治理“为官不为”加强党风廉政建设同志们:当前,我国正处于社会主义现代化建设进程中,领导干部作为党员“先锋队”应当以身作则,主动积极发挥模范领导带头作用,坚定为实现社会主义现代化目标而奋斗的理想信念,发动群众、领导群众、指导实践,形成党员干部和人民群众同心协力共同建设现代化强国的良好局面,高效开展各项工作。然而,党员领导干部中仍然存在“为官不
13、为”的现象,影响党内政治生态良好运转。2023年1月,中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第二次全体会议召开,对整治不担当、不用力、不作为等作风问题作出部署,要求深挖源头、找准关键,准确纠治、加强实效。“为官不为”仍旧是目前需要大力整治的问题,鉴于此,党和政府应当继续坚定推进全面从严治党,加快建设高素质、高水平的领导干部队伍,为全面深化改革提供有效的政治保障。全面从严治党是新时代党的建设的鲜明主题,也是推动国家治理能力现代化的迫切要求。借此机会,我围绕如何进一步治理领导干部“为官不为”,加强党风廉政建设,给大家作一堂党课辅导报告,与同志们共同交流。一、深刻把握领导干部“为官不为”的重要内涵公权
14、力源自广大人民群众的公共利益,其应然承担公共责任并为社会大众服务。“为官不为”是对公权力的异化和扭曲,是公权力的私有化和官僚化,是怠于行使公权力的变相行为,意指领导干部在公权力行使的过程中,其自身担负着积极履行职务的职责,并且客观上具有能够作为的条件,但是没有按照公职的职责和权力主动、及时、有效地履行,在行动上表现出不作为或没有尽职尽责作为的现象。这导致公权力的行使失去约束,损害大众的公共利益。“为官不为”包括懒政、怠政、庸政等消极性行为,理想信念滑坡,角色意识没有到位,责任意识淡薄,使得不作为反倒成为一种习惯,呈现出虚置公权力的一种不作为状态。“能为不为”是最为直观的“为官不为”现象,这也是
15、通常情况下大众对于“为官不为”的常识性理解。然而随着制度约束权力不断显性化,党和政府管理逐步实现制度化、精细化、公开化、具体化,挤压权力寻租空间,切断权钱交易链条,使得部分党员干部因为过错而受惩罚的风险概率显著增加,他们从内心感觉到“为官不易”,其行为也开始倾向于不想作为或者不完全作为,即“难为不为“,党员干部采取选择性作为、低效作为等方式,将不完全作为当作其博弈算计之后的策略选择,使得“作为”与“不作为”的效果相同,甚至大打折扣。当前“为官不为”呈现“新旧并存”的特点,并向由表及里、由公开向隐蔽、由显性向隐性、由积极主动向消极被动的方向发展,“为官不为”成为实现国家治理能力现代化的顽疾。从“
16、为官不为”的构成要素来看,具体如下。(一)行为主体。“为官不为”的行为主体主要指在党政机关任职、行使公权力的公职人员。他们掌握着党和国家赋予的公权力,代表的是人民意志,以人民群众的根本利益为出发点,根本职责是将公权力的最大效用反馈于广大人民群众,在政策的上传下达、政策落实、为民服务等方面承担着举足轻重的作用。而“为官不为”是他们背离公共职责产生的权力变异现象,实质上是履行职责的主体性缺位。(二)主观动机。故意不作为是领导干部主观上明知其不作为的行为必然违反法定职责甚至可能会承担一定的法律责任,客观上有意识地放弃履行或者不完全履行职责,而在过失不作为的情况下,领导干部基于本职工作应当预见不作为可能发生的损害后果,由于疏忽大意并没有预见或者已经预见然而自信能够侥幸逃脱而不作为。故意不作为和过失不作为突显领导干部懒散怠惰的主观态度,本质上都是对公职的亵渎。对比传统的渎职行为,解读“为官不为”应当更为偏重对主观动机的剖析,思想层面懈怠疏懒,即使客观上没有造成损