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幼儿园过渡环节安全防护细则1 .班级内的教师要根据每个幼儿的情况,确定每个人的站位,确保每个幼儿都在教师的视线范围内。2 .教师在工作中加强巡视,敏锐地捕捉可能发生事故的信息,及时制止。3 .过渡环节的组织既不能消极等待,也不能控制过度,应自然有序,管而不死,活而不乱。组织形式和内容应有规律性的重复,并有适当的变化、创新。
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