教体系统“学思想 强师德 建新功”主题教育活动实施方案.docx

《教体系统“学思想 强师德 建新功”主题教育活动实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教体系统“学思想 强师德 建新功”主题教育活动实施方案.docx（7页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、教体系统“学思想强师德建新功”主题教育活动实施方案为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，特别是习近平总书记关于教育改革发展和教师队伍建设的重要指示，进一步激发全区广大教师和教育工作者爱岗敬业、无私奉献的精神，当好学生的“引路人”,努力打造高素质专业化创新型教师队伍，办好人民满意的教育，努力建设一支师德高尚、群众满意的教师队伍。经区委教体工委、区教体局研究，决定在全区教体系统开展“学思想强师德建新功”主题教育活动。现结合工作实际，制定以下实施方案。一、总体要求（一）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，坚持和加强党对教师队伍建设

2、的全面领导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，严格制度规定，强化日常教育、管理、监督和考核，激励广大教师为党育人、为国育才，遵循教育规律和教师成长发展规律，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍,为加快推进全区教育体育高质量发展提供人才支撑和智力支持。（二）目标任务。坚持从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩

3、。通过强化理论学习，政治意识实现大转变；强化担当作为，工作作风实现大转变；强化廉洁从教，纪律意识实现大转变，做到学思用贯通，知信行统一，不断提高教师思想政治理论水平和师德修养，促进教师在教育教学工作中以身作则，言传身教，为人师表，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生。二、活动主题学思想强师德建新功三、活动范围全区公民办中小学、幼儿园四、时间安排“学思想强师德建新功”主题教育活动贯穿2023年全年。五、活动内容（一）深入开展师德师风学习教育培训1.明确学习重点。坚持党对教师队伍建设的全面领导,全面、系统、深入学习，完整、准确、全面领会党的二十大精神，认真领悟党的二十大提出的新思想新论断、作出的

4、新部署新要求，吃透精髓要义，把握精神实质。深入学习习近平总书记关于教育体育的重要论述和系列重要讲话指示批示精神，学习全国、全省、全市教育大会精神。深入学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立“、“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”、“六要”等重要论述精神。深入学习新时代中小学教师职业行为十项准则新时代幼儿园教师职业行为十项准则和中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）市中小学幼儿园教师职业道德考核办法（2020年修订）等。坚持读原著学原文悟原理，深刻理解习近平总书记关于教师队伍和师德师风建设重要论述和实践要求。2,创新学习方式。进一步创新学习形式，通过教育部门户网站、“

5、中国教育发布”APP和“学习强国”平台等，增强学习教育的针对性、实效性。（1）开展集中学习研讨。组织开展“学习二十大精神，争做四有好老师”大讨论活动，各校（园）通过座谈会、研讨会、主题演讲等形式,组织教师深入开展大讨论活动，重点学习习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于教师队伍建设的重要讲话和指示批示，深入开展大讨论，对标杆、找差距、见实效，规范教师履职履责行为，弘扬新时代教师道德风尚，使广大教师不断提高思想政治素质，树立正确的教师职业理想，不忘初心、潜心育人，增强教师职业的光荣感、使命感、责任感。采取党员大会、职工学习会、全体教师会等形式每月开展一次集中学习，结合本学校实际，围绕如何提升

6、师德师风和教书育人水平等方面组织一次交流研讨。（2）组织专题培训。举办中小学思政课教师学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想培训班，举办全区中小学、幼儿园教师思想政治和职业道德轮训班，做到全覆盖。充分发挥学校党组织书记的示范引领作用，利用书记上党课等形式,在全体教师中上一堂思想政治理论课，不断提升全体教师的思想政治素养。（3）开展典型教育。大力宣传优秀教师和先进典型，借助区融媒体平台宣传、展播“师德标兵”“最美教师”、在乡村学校工作满30年的优秀教师代表的先进事迹、开展师德专题报告、交流座谈等，用身边榜样传递师德正能量。组织全校教师召开师德师风警示教育大会，以教育部网站公开曝

7、光的违反教师职业行为十项准则相关典型案例和全区教体系统查处的相关案例为反面教材，引导教师以案为鉴、以案明纪。学校出现相关师德师风违规问题的，要在会上详细通报具体问题及处理结果，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，做到警钟长鸣。（4）开展主题演讲比赛。围绕教育活动主题，结合学习党的二十大精神，以自己或身边的先进人物和先进集体的典型事迹为题材，着力反映教师在爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨治学，勇于创新、奋发进取，廉洁从教、志存高远等方面的崇高师德风范；体现教师忠诚党和人民的教育事业，甘为人梯、乐于奉献的师德；诠释教师以学生为本、以言传道、以行垂范的师道。（5）开展主题征文评选活动。围绕活动主题

8、，从全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等方面进行深入思考和研讨，结合日常教育教学，通过亲身经历，表达从事教师工作的幸福感、自豪感、光荣感和责任感，传递正能量，展现全区教师爱岗敬业、教书育人、严谨治学、为人师表的精神风貌。3.检验学习效果。采取集体座谈、个别访谈、随机抽查等方式，掌握教师学习情况。对主题教育不重视、敷衍了事和搞形式主义的单位和个人，及时提醒或批评教育，督促整改。各学校根据实际，通过举办演讲比赛、征文比赛、知识竞赛等形式检验学习效果。（二）持续开展师德师风专项排查治理工作1.开展师德师风建设专项排

9、查治理工作。坚持刀刃向内,做到边自查、边整改。对自查中发现的问题，各校（园）列出问题清单，制定整改方案，建立整改台账，从严从实逐项抓好整改。对师生及群众反映强烈、影响恶劣的突出问题要深入研究，集中精力进行整治，明确时间表、责任人，防止久拖不决。对查实的问题，要依法依规严肃处理。对可能出现问题的人和事，要加强教育引导，落实管控措施。对制度缺失或制度执行不到位的，要建立健全制度机制，加强督促检查，强化制度落实。校级领导干部既要抓好学校层面的问题整改，还要根据排查发现的个人问题，认真制定个人问题清单和整改措施，逐条逐项整改到位。2 .继续开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作。深化落实新

10、时代中小学教师职业行为十项准则严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定等，在校园显著位置公示学校及教育主管部门举报电话、邮箱等信息（区教体局举报电话：；邮箱：）。进一步加大在职教师违规补课、有偿家教、收受礼品礼金购物卡等群众反映强烈问题的督查力度，有效遏制中小学教师“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“到校外培训机构兼职”“同家长搞利益交换”等突出问题。3 .严肃师德师风违规惩处纪律。细化教师职业负面清单,把群众反映强烈、社会影响恶劣的突出问题作为重点从严查处，对中小学教师违规有偿补课、收受学生和家长礼品礼金、违反招生纪律、泄露学生就学及家庭

11、信息谋取私利、体罚或变相体罚学生、强制或变相强制学生征订教辅资料获取回扣等问题，一经查实，依规依纪给予处理或处分。出现师德师风问题的学校，依法依规对学校主要负责人及相关责任人进行追责问责。六、活动要求（一）加强组织领导，压紧压实责任。成立以区委教体工委、区教体局主要负责同志为组长，其他领导为副组长，各科室负责同志为成员的全区教体系统师德师风主题教育工作领导小组。领导小组下设办公室，具体负责全区师德师风主题教育活动的统筹协调、方案制定、组织实施、信息宣传等工作。各校（园）党组织提高政治站位，履行主体责任，切实把师德师风主题教育活动摆上重要议事日程，各校（园）党组织和行政主要负责人对本单位师德师风

12、建设负直接领导责任，切实做好师德师风主题教育活动及排查治理的各项保障工作。（二）注重协同推进，力求取得实效。坚持学习教育和排查治理并重，做到上下联动、内外结合、标本兼治、务求实效。坚持把师德师风主题教育活动与加强作风建设有机结合，切实提升广大教师的服务意识。深入领会省、市、区持续深化“一改两为”全面提升工作效能大会精神，做到对标对表、有求必应、真心真情、求真抓实、知敬畏守底线，标本兼治抓实作风建设突出问题整改，注重内外结合，既自查自纠，又认真收集师生和家长的意见建议，切实提高主题教育的针对性、实效性。（三）建立长效机制，提升教育成效。坚持标本兼治,坚持一手抓问题隐患治理，一手抓制度机制建设，推动师德师风建设常态化、长效化。各校要充分认识师德师风主题教育活动的重要性、长期性，创新师德教育，严格师德考核,强化师德监督，厚植校园师道文化，构建学校、家庭、社会三位一体推进师德师风建设的长效机制，教育引导广大教师守好三尺讲台、潜心立德树人，为推进教育高质量发展营造良好育人环境。各校师德师风主题教育活动计划安排表于12月31日前报送区教体局人事科（电子版报送邮箱：）。