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1、编号福州市教育信息技术研究课题申请评审书课题名称课题负责人负责人所在单位填表日期福州市电化教育馆2023年9月制申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报福州市电化教育馆教育信息技术研究课题。本人认可所填写的福州市教育信息技术研究课题申请审批书为有约束力的协议,并承诺对所填写的课题申请审批书所涉及各项内容的真实性负贲,保证没有知识产权争议。同意福州市电化教育馆有权使用课题申请审批书所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受福州市电化教育馆的管理,并对以下约定信守承诺:1 .遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守全国
2、教育技术研究规划课题管理办法(修订)及相关实施细则的规定。2 .遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。3 .尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、费料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。凡转引文献资料,均如实说明。4 .恪守学术道德。在研究过程中,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。在成果发表时,不重复发表研究成果。在成果分享时,对课题主持人和参与者的各自贡献均在成果中以明确方式标明。在成果著名时,不侵占他人研究成果
3、,不在未参与研究的成果中挂名,不为未参与研究工作的人员挂名。5 .维护学术尊严。保持学者尊严,增强公共服务,维护社会公共利益。维护福州市电化教育馆教育信息技术课题声誉,不以课题名义牟取不当利益。6 .遵循科研规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。若有重要变更,向福州市电化教育馆提出书面申请并征得同意。7 .明确课题研究的性质。遵守研究成果先鉴定后发表的要求。发表时在成果文本封面显著位置标明“福州市电化教育馆教育信息技术研究课题”字样,课题名称与课题通知书相一致。涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果,经福州市电化教育馆同意后方可公开发表
4、。8 .标明课题研究的支持者。以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。9 .正确表达科研成果。按照国家通用语言文字法规定,规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。二、作为课题研究者或主要承担者,本人完全了解福州市电化教育馆教育信息技术研究工作的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权福州市电化教育馆有权保留或向有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课题研究成果的全部或部分内容,同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果,允许课题研究成果被他人查阅和借阅;有权推广科研成果,允许将课题研究成果通过内部报告
5、、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。申请人(签章):填表需知1 .封面左上角“编号”栏,所有申报者均无须填写,待课题评审结束后由市电教馆填写。2 .部分栏目填写说明:课题负责人系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导的研究者。不能承担实质性研究工作的,不得申请。所在单位系指课题负责人所在的单位。课题组主要成员必须真正参加本课题研究工作,不含课题负责人。预期成果系指预期取得的最终研究成果,至少填报3项,其中必须包含研究报告和研究论文。3 .填表字体统一规定宋体5号,单倍行距。4 .申请评审书原则上要求统一用A4纸双面印制、左侧中缝装订。申请评审书一式3份。凡
6、递交的申请书和汇总表一律不退还,请申报者自行复印留底。5 .本申请评审书为固定格式文本:第一页为封面;第二页为承诺书;第三页为填表说明;第四页为数据表;第五页为负责人和课题组成员近年来的研究成果;第六至第N页为课题设计论证页,内容可拓展;第N+1页至N+2页为完成课题的可行性分析,内容可拓展;倒数第二页为预期研究成果;最后一页为课题单位及管理部门审核意见。格式混乱的申请评审书视为无效申报,不予立项。一、数据表课题名称关键词课题负责人姓名性别行政职务专业技术职务最后学位教龄最后学历学科工作单位通讯地址联系方式手机:电子邮箱:微信:主要参加者(不超过10人)姓名出生年月专业职务学科学历学位工作单位
7、及联系电话联系人姓名专业技术职务行政职务学科联系电话电子邮箱微信邮政编码预期最终成果12起讫时间2022年11月2024年11月二、负责人和课题组成员近年来的研究成果成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间三、课题设计论证(限6000字内) 本课题核心1念界定、本课题研究方向 本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值 本课题的研究目标、研究内容、研究重难点、研究对象、研究范围 本课题主要观点和创新之处 本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤(过程细化到月)四、完成课题的可行性分析 已取得的相关研究成果和主要参考文献(限填20项) 主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构
8、(如职务、专业、年龄等) 完成课题的保障条件(如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所在单位条件等)五、预期研究成果主要阶段性成果(限报10项)序号研究阶段(起止时间)阶段成果名称成果形式负责人年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月最终研究成果(限报3项,其中必含研究报告)序号完成时间最终成果名称成果形式负责人年月年月年月年月年月年月六、课题单位及管理部门审核意见课题单位意见(情况属实与否,是否同意申报立项,并给予课题研究必要经费及人员等支持以完成课题研究的预期工作)单位负责人签字:单位(盖章):年月日县(市)区教育局或教师进修学校意见单位(盖章):年月日评审组评审意见评审组长意见评审组人数实到人数表决结果赞成票反对票弃权票评审组长签名:年月日