在学习贯彻主题教育集体学习暨工作推进会推进情况总结二十篇合集.docx

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1、在学习贯彻主题教育集体学习暨工作推进会推进情况总结二十篇合集第1篇，共20篇在关于开展学习2023年第二阶段主题教育专题学习工作推进情况汇报引导青年党员“学思用”贯通努力在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上争先领跑根据自治区学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神，区直机关工委组织青年理论学习小组快速响应、精心策划、周密安排，明确学习计划、规定学习内容、灵活学习方式，推动学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走，引导机关青年党员不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。以学为基，深学细悟把握理论精髓为了打牢以学增智的基础，在理论武装上有更大进步，青年理论学习小组坚持

2、读原著学原文悟原理，通过“线上+线下”“领学+研讨”等方式,每周一学、每月一研讨、每季度一调研。组织青年党员前后贯通学、及时跟进学，学深学透党的二十大报告、党章和习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编关于调查研究论述摘编等学习材料，努力把每一点都弄懂弄通，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，厚植信仰信念。青年党员罗力表示，通过青年理论学习小组专题学习，使我们不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量，努力掌握和运用贯穿其中的马克思主义立场观点和方法，真正把学习成果转化为

3、坚定执着的理想信念、转化为正确的世界观人生观价值观，成为有理想有担当能吃苦肯奋斗的新时代好青年。青年党员XX表示，将以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度，全身心投入主题教育学习，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂、改造主观世界，勇挑重担、砥砺奋进、攻坚克难，以最好的姿态面向未来、乘风破浪。以思为先，创新形式激发学习热情青年理论学习小组按照让理论学习“活”起来、“热”起来的要求，创新学习载体形式，划分为X个小组，明确“x+x+X”学习方式，每周由X名小组组长分别组织青年干部进行学习，每月由各小组组长轮流担任学习召集人组织集中交流研讨，每季度各小组自选课题、自定方式开展

4、调研。在工委举办读书班期间，青年理论学习小组按照统一学习进度的同时，又组织召开X次集中研讨交流活动，线上、线下交流学习心得，让青年党员潜心思、认真谈，分享认识、分享体会，推动形成资源共享、相互学习、共同提高的良好氛围。青年党员刘艺呈表示，近期主题教育读书班和青年理论学习小组学习收获满满，将不断加强理论学习、夯实理论根底，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。青年党员祁玮表示，青年理论学习小组是学习共同体，集中研讨交流“人人谈”的形式，有效调动了大家的学习积极性，拓展了理论视野、引发了思想共鸣，将把自己摆进去，原原本本学、系统深入学、融会贯通学，学出坚定信念、学出绝

5、对忠诚、学出使命担当、学出能力本领。以用为要，结合实际做到担当有为青年理论学习小组将“要通过开展主题教育，更加凸显全面从严治党、创建模范机关的鲜明特色”要求贯穿始终，把“坚定不移全面从严治党”“坚持抓住领导干部这个关键少数“把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法”“坚持以人民为中心”和在中央和国家机关党的建设工作会议重要讲话精神等XX余篇与党的建设有关内容列为周学习重点篇目，适时组织开展随机调研，让青年党员不断加强党性锻炼和专业训练，把学习成果不断转化为推动机关党建高质量发展的能力和素质，练就干事创业的铁肩膀和真本领。青年党员马冰冰表示，将

6、积极响应对青年“胸怀国之大者，担当使命任务”的号召，把主题教育与中心工作结合起来，立足岗位、苦练本领，以实际行动贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。青年党员XX表示，将深学细研关于加强机关党的建设重要论述，真学实干、争先领跑，努力在全面提高机关党建质量、推进“五型”模范机关创建中作出表率。区直机关工委青年党员一致认为，要将青年理论学习小组学习坚持下去，通过列出计划学、突出主题学、结合自身学，认真学、潜心思、同分享、共成长，努力做到学思用贯通、知信行统一，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，锤炼忠诚干净担当的政治品格，成为可堪大用的新时代青年。第2篇2023年度在集体学习第二阶段学

7、思想、强党性、重实践、建新功主题教育总结汇报学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，省政协人口资源环境委员会分党组按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，扎实推进理论学习、调查研究和检视整改等重点工作任务落实，做到“规定动作”有质量、“自选动作”有亮点，学习和工作相互促进，多措并举推动以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干不断走深走实。一、加强领导顶格推进省政协人资环委把开展主题教育作为一项重大政治任务，坚决扛牢主体责任，成立主题教育工作专班，由省政协人资环委分党组书记负总责，分党组成员全参与，办公室党支部支委班子负责具体任务落实。认真研究制定主题教育实施方案和重点任务

8、计划表，逐一明确牵头领导、责任人和完成时限，结合省政协人资环委年度重点工作，确保任务项目化、项目清单化、清单责任化有序推进。二、加强联动狠抓学习省政协人资环委分党组紧跟省政协党组步伐，认真制定学习计划，先后召开X次分党组会议，认真落实第一议题制度，深入学习贯彻中央和省委关于开展主题教育的决策部署、省政协党组的安排部署及省委主题教育督导组的工作要求，及时学习贯彻习近平总书记最新重要指示批示精神。省政协人资环委分党组、办公室党支部在加强个人自学的基础上，先后组织X次集中学习，围绕指定学习教材，坚持“读原著、学原文、悟原理”。领导干部上专题党课X次，组织与会党员干部交流发言，建立常态化交流研讨机制，

9、将理论学习和业务交流紧密结合，提交XX篇发言稿，切实在理论学习中增强工作主动性和协同性，把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。召开两次以委员为主体的专题座谈会，邀请自然资源、生态环境等部门领导授课辅导，XX余名政协委员和专家交流学习体会，推动理论学习入脑入心。三、加强调研推动发展省政协人资环委分党组班子成员和办公室党支部分别牵头相关课题，按照习近平总书记提出的“深、实、细、准、效”调研要求，组织党员干部及委员、专家赴基层调研、视察、督察X次，参与人数XX余人。坚持聚焦社会热点难点，深入践行“一线工作法”，通过“小切口”做好“大文章”，不断深化主题教育成效。以“减轻家

10、庭育儿负担，促进新生育政策落地”专题调研为例，充分发挥专委会在人口领域“专”的优势，针对适龄人群生育意愿普遍下降问题，坚持问题导向、质量导向，着力增强针对性、实效性、广泛性、代表性，向全省XX个州（市）社会群众发放并收回问卷调查表XXXX份，深入昆明、曲靖X个城市社区、两个村庄、X个企业、X个托育机构和幼儿园，召开座谈会X场（次），与近XXX人育龄人群、相关机构负责人、基层干部面对面座谈讨论，不开汇报会，不搞分层级发言,把调研过程变成密切联系群众、深入宣传政策、广泛凝聚共识的过程，提出了健全生育支持政策体系、大力发展普惠托幼服务、创新育儿服务保障措施等建议，为深化调研成果打下了坚实基础。四、加

11、强整改提升质效省政协人资环委认真按照关于在主题教育中开展检视整改的工作要求,聚焦主题教育目标任务，坚持把“当下改”和“长久立”相结合，深入精准查找问题，拉高标杆寻标对标，不断完善分党组和办公室党支部动态问题清单，着力查找理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面的突出问题。党员干部之间常态化开展谈心谈话，及时总结主题教育中的好做法、好经验，深入进行党性分析，找准问题症结,为下一步高质量开好分党组专题民主生活会和党支部专题组织生活会作好准备。第3篇2023年第二阶段主题教育工作汇报XX省人社厅坚持把深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为首要政治任务

12、，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦根本任务，紧盯具体目标，以“三学三讲三创”活动为载体，扎实推进理论学习各项工作，着力引导全厅党员干部深学细悟、融会贯通，把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，以新气象新作为推动XX人社事业高质量发展取得新成效。坚持“三学并举”，推动理论学习全覆盖。紧扣主题主线，创新方式载体，分层分类抓好学习教育，充分营造全方位、广覆盖、高频率的学习氛围。一是开展集中研学。落实“第一议题”制度，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为厅党组会议重要学习内容。扎实举办主题教育读书班，通过集中自学、领导领学、专题辅导、研讨交流

13、、消化吸收相结合的方式，原原本本、逐段逐句学习指定书目，进一步增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。二是开展个人自学。坚持“线上线下”双线学习机制，指导用好党的二十大报告、党章和习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等重要学习材料，组织党员干部踊跃参加“学思想强党性共奋斗”知识挑战赛，利用厅“两微一端”等学习平台，深入宣传XXX关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，适时推送相关社论时评和理论文章，着力打造“指尖微课堂”，不断增强学习实效。三是开展实地研学。建成并发挥厅机关党建活动阵地作用，鼓励党员干部积极开展学习活动。聚焦需求导向、突出实践特色，联合重庆本单位举办X

14、X人社优秀党务工作者培训班，组织纪检干部业务能力提升培训班,前往XX省（成都市）法纪教育基地开展现场教学。坚持“三讲同步”，推动党员干部齐参与。坚持落实党的组织生活制度，不断深化拓展学习教育形式，通过宣讲阐释、交流分享等方式，进一步掀起理论学习热潮。一是专家教授专题讲。以党员需求为导向，制订“课程菜单”，邀请省委党校、省直机关党校等专家教授开展“2+4”专题辅导，系统阐释习近平新时代中国特色社会主义思想丰富内涵。创新实行主题教育期间“每月一课”，采取讲座式、情景式等多种授课形式，示范带动各级党组织每月开展1次学习活动，充分调动党员干部学习积极性。二是领导干部带头讲。全厅各级领导干部坚持以上率下

15、，学在前、讲在前，主动深入分管领域，积极参加所在支部“三会一课”、主题党日等学习活动，结合工作实际，讲学习感悟、讲贯彻举措，进一步发挥示范表率作用，有效推动理论学习向机关处室、基层单位延伸。三是党员干部广泛讲。扎实抓好青年党员、离退休党员干部和流动党员学习，依托”党员讲微党课”等载体，精心策划青年理论学习小组“服务现代化、建功新征程”主题微调研成果分享沙龙，丰富拓展“微党课、微分享、微故事、微朗读”等形式。全厅党员干部立足自身岗位，讲故事、谈体会、话担当，进一步增强理论教育的感染力和吸引力。坚持“三创联动”，推动成果转化见实效。注重将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与学习贯彻党的二十大

16、精神相结合，与学习贯彻省委全会精神相结合，立足人社职能定位，以实干实绩检验学习成效。一是争创一流模范机关。紧扣主题教育，对标“四好一强”领导班子和“五好党支部”创建目标要求，拉高标杆、创新载体，大力实施机关党委（纪委）委员定点联系基层党组织、支部党建绩效考核等制度，有效推动机关党建提质增效。聚焦党建、业务等方面重点难点问题深入开展调查研究，不断优化新措施、建立新机制，促进党建与业务深度融合，做到走在前、做表率。二是争创一流工作业绩。坚持以理论学习指导发展实践，全面贯彻XXX对人社工作的重要指示精神，深入把握其中的基本内涵、原则要求和重点任务，认真践行保障民生和助推经济社会发展两大职能，实施就业促进、社会保障、人才支撑、和谐劳动关系和温暖人社“五大行动”，着力用推动人社事业高质量发展、提高人民生活品质的实际成效检验主题教育成果。三是争创一流工作作风。将学、查、改有机贯通，对照主题教育要求解决的X个