《第12讲动物生命活动的调节yi2.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第12讲动物生命活动的调节yi2.ppt(40页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、第第1212讲讲动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节(神经神经-体液体液-免疫调节网络免疫调节网络)之二之二1 1、体液调节的概念、体液调节的概念三、三、神经调节与体液调节的关系神经调节与体液调节的关系COCO2 2等的调节等的调节激素调节激素调节 指激素和其他调节因子(如指激素和其他调节因子(如COCO2 2)等化学物质,通)等化学物质,通过过体液传送体液传送的方式对生命活动进行的调节。的方式对生命活动进行的调节。体液调节体液调节血液中血液中COCO2 2含含量升高量升高呼呼吸吸中中枢枢刺激刺激呼吸呼吸加深加深加快加快肺通气量肺通气量增大增大,加快加快清除清除COCO2 2 血液
2、中血液中COCO2 2含量含量降低降低化学化学感受感受器器例:例:COCO2 2的调节的调节临床上,给病人输氧是否以输临床上,给病人输氧是否以输纯氧纯氧为最好?为最好?不是不是,以输含以输含5 5COCO2 2的的O O2 2为最好为最好2 2、神经调节和体液调节的比较神经调节和体液调节的比较比较项目比较项目神经调节神经调节体液调节体液调节结构基础结构基础物质基础物质基础调节方式调节方式反应速度反应速度作用范围作用范围作用时间作用时间联系联系迅速迅速较缓慢较缓慢较广泛较广泛比较长比较长准确、比较局限准确、比较局限短暂短暂反射弧反射弧激素激素,CO,CO2 2等通过体液运输等通过体液运输反射反射
3、反馈调节、分级调节反馈调节、分级调节 许多内分泌腺直接或间接受中枢神经系统调节;许多内分泌腺直接或间接受中枢神经系统调节;内分泌腺分泌的激素也影响神经系统的发育和功能内分泌腺分泌的激素也影响神经系统的发育和功能;两者共同协调、相辅相成,共同维持内环境稳态两者共同协调、相辅相成,共同维持内环境稳态。3 3、实例一:人体水盐平衡的调节、实例一:人体水盐平衡的调节(1)(1)水和无机盐的平衡水和无机盐的平衡来源来源去路去路水水钠钠盐盐钾钾盐盐饮水饮水(1300mL)(1300mL)、食物中的水食物中的水(900mL)(900mL)、细胞代谢产生的水细胞代谢产生的水(300mL)(300mL)食物食物
4、(食盐食盐)食物食物肾脏肾脏(排尿排尿)(1500mL)(1500mL)、皮肤皮肤(排汗排汗)(500mL)(500mL)、肺肺(水蒸气水蒸气)(400mL)(400mL)、大肠大肠(排便排便)(100mL)(100mL)肾脏、皮肤、大肠肾脏、皮肤、大肠肾脏、大肠肾脏、大肠特点:多吃多排,少吃少排,不吃特点:多吃多排,少吃少排,不吃不不排排特点:多吃多排,少吃少排,不吃特点:多吃多排,少吃少排,不吃也也排排(2)(2)水平衡的调节水平衡的调节饮水不足、失水过多或吃的食物过咸饮水不足、失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压细胞外液渗透压升高升高渗透压感受器渗透压感受器 下丘脑下丘脑大脑皮层大脑皮层
5、垂体垂体产生渴觉产生渴觉主动饮水主动饮水补充水分补充水分抗利尿激素抗利尿激素肾小管、集合管肾小管、集合管重吸收水分重吸收水分尿量尿量细细胞胞外外液液渗渗透透压压下下降降细细胞胞外外液液渗渗透透压压下下降降减少减少(-)(-)(+)(+)(+)(+)(-)(-)释放释放刺激刺激血钠降低或向钾升高血钠降低或向钾升高肾上腺肾上腺醛固酮醛固酮肾小管、集合管肾小管、集合管(保纳排钾保纳排钾)促促进进钾钾的的分分泌泌促促进进钠钠的的重重吸吸收收(-)(-)(+)(+)分泌分泌(-)(-)(3)(3)盐平衡的调节盐平衡的调节间间接接促促进进水水的的重重吸吸收收正常人是容易缺钾还是容易缺钠?正常人是容易缺钾还
6、是容易缺钠?(4)(4)尿液的形成尿液的形成成分成分水水蛋白质蛋白质葡萄糖葡萄糖尿素尿素尿酸尿酸肌酐肌酐氨氨血浆血浆(g%)(g%)90-9390-937 79 90.10.10.030.030.0020.0020.0010.0010.00010.0001原尿原尿(g%)(g%)9999(微量微量)0.10.10.030.030.0020.0020.0010.0010.00010.0001终尿终尿(g%)(g%)95-9795-972 20.050.050.150.150.140.144 4、实例二:体温平衡的调节、实例二:体温平衡的调节(1)(1)体温相对恒定的原因体温相对恒定的原因:产热量
7、产热量散热量散热量安静时安静时-肝脏肝脏运动时运动时-骨骼肌骨骼肌皮肤内的毛细血管散热皮肤内的毛细血管散热汗液的蒸发汗液的蒸发(2)(2)机体产热和散热保持动态平衡的机制如下:机体产热和散热保持动态平衡的机制如下:外界温度低外界温度低时,机体时,机体产热多,散热也多产热多,散热也多;外界温度高外界温度高时,机体时,机体产热少,散热也少产热少,散热也少。产热多于散热,则体温升高,产热多于散热,则体温升高,产热少于散热,则体温降低。产热少于散热,则体温降低。还有呼吸、排尿、排便等还有呼吸、排尿、排便等皮肤冷觉感受器皮肤冷觉感受器传入神经传入神经下丘脑的体温调节中枢下丘脑的体温调节中枢传出神经传出神
8、经骨骼肌战栗骨骼肌战栗肾上腺分泌肾上腺分泌肾上腺素肾上腺素血管收缩血管收缩,血流量减少血流量减少皮肤立毛肌收缩皮肤立毛肌收缩 ,缩小汗毛孔缩小汗毛孔增加产热增加产热减少散热减少散热寒冷寒冷垂体垂体甲状腺甲状腺甲状腺素增加甲状腺素增加,代谢活动增强代谢活动增强促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促甲状促甲状腺激素腺激素(3)(3)体温平衡的调节体温平衡的调节皮肤温觉感受器皮肤温觉感受器传入神经传入神经下丘脑的体温调节中枢下丘脑的体温调节中枢传出神经传出神经血管舒张血管舒张,血流量增加血流量增加汗腺分泌汗腺分泌增加增加散热散热炎热炎热产热产热过程需要过程需要神经神经-体液体液(激素激素)共同调
9、节共同调节,散热散热过程过程主要为神经调节主要为神经调节。原因原因:人体调节体温的能力是有限的人体调节体温的能力是有限的l长时间处于寒冷环境,产生的热量不足以补长时间处于寒冷环境,产生的热量不足以补偿散失的热量,引起体温降低。偿散失的热量,引起体温降低。(冻疮冻疮:皮肤血管持久性收缩引起皮肤血管持久性收缩引起)l长时间处于高温环境,产热多而散热困难,长时间处于高温环境,产热多而散热困难,引起体温升高。引起体温升高。(中暑中暑)人体在冷热环境中的功能障碍:人体在冷热环境中的功能障碍:例:将小白鼠和青蛙从例:将小白鼠和青蛙从2525的室温下移至的室温下移至44的环境中的环境中,两者的耗氧量发生的变
10、化是两者的耗氧量发生的变化是()A.A.均增加均增加 B.B.青蛙增加青蛙增加,小白鼠减少小白鼠减少 C.C.均减少均减少 D.D.青蛙减少青蛙减少,小白鼠增加小白鼠增加DB BC C变变式题式题 2009宁波模拟宁波模拟图图 316 表示午餐后人体表示午餐后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化血液中血糖和两种激素浓度的变化,图中曲线图中曲线 a、b、c分别表示分别表示()图图 31-6 A胰高血糖素胰高血糖素、胰岛素胰岛素、血糖血糖 B胰岛素胰岛素、血糖血糖、胰高血糖素胰高血糖素 C血糖血糖、胰岛素胰岛素、胰高血糖素胰高血糖素 D胰高血糖素胰高血糖素、血糖血糖、胰岛素胰岛素D D()曲线()曲
11、线 为正常人的,为正常人的,曲线曲线 为糖尿病患者的。为糖尿病患者的。()造成()造成AB段变化的生理段变化的生理活动可能是活动可能是_ ,该,该过程可发生在过程可发生在_(器官器官)中。中。()在乙的血糖浓度变化中,()在乙的血糖浓度变化中,实现实现BC段的主要代谢途径段的主要代谢途径 ,。(4)曲线)曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度,此时维段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度,此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是_()假如在糖尿病患者摄取葡萄糖()假如在糖尿病患者摄取葡萄糖h后,给他注射胰岛素后,给他注射胰岛素,请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线
12、(表示出大致趋势,请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线(表示出大致趋势即可)即可)例例3.下图为糖尿患者和正常人下图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答下列问题:曲线。据图回答下列问题:摄取葡萄糖溶液摄取葡萄糖溶液2 23 3甲甲乙乙B BA AC CD D乙乙甲甲葡萄糖被吸收葡萄糖被吸收小肠小肠葡萄糖分解葡萄糖分解合成肝糖原或肌糖原合成肝糖原或肌糖原转化为脂肪等转化为脂肪等肝糖元分解成葡萄糖进入血液肝糖元分解成葡萄糖进入血液四、免疫调节四、免疫调节1 1、免疫的概念、免疫的概念 免疫为机体免疫为机体识别和排除抗原异物识别和排除抗原异物的生理
13、功能,的生理功能,是机体的一种特殊的保护性生理功能,是机体的一种特殊的保护性生理功能,其作用在于:通过免疫,机体能够其作用在于:通过免疫,机体能够识别识别“自己自己”和和排除排除“异己异己”,以维持机体生理功能的相对稳定。,以维持机体生理功能的相对稳定。特特点点识别自身和外物识别自身和外物记忆记忆特异性特异性功功能能防御感染防御感染自我稳定自我稳定免疫监视免疫监视人体的防卫机制:人体的防卫机制:第一道防线第一道防线皮肤的保护作用皮肤的保护作用 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 溶菌酶的作用溶菌酶的作用 吞噬细胞的作用吞噬细胞的作用 第二道防线第二道防线人体的防卫机制:人体的
14、防卫机制:第三道防线第三道防线体液免疫体液免疫第二道防线:第二道防线:第一道防线:第一道防线:内内容容非特异非特异性免疫性免疫2 2、免疫的类型、免疫的类型皮肤、黏膜皮肤、黏膜体液中的杀菌物质和吞噬细胞等体液中的杀菌物质和吞噬细胞等特点:特点:先天性先天性;对对多种多种病原体都有防御作用病原体都有防御作用特异性免疫特异性免疫(第三道防线)(第三道防线)出现较慢,出现较慢,专一性强专一性强,强度大,强度大方式方式特点:特点:细胞免疫细胞免疫3 3、免疫系统的组成、免疫系统的组成免免疫疫系系统统免疫器官免疫器官免疫细胞免疫细胞免疫活性物质免疫活性物质扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓扁桃体、淋巴结、胸
15、腺、脾、骨髓免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所吞噬细胞吞噬细胞淋巴淋巴细胞细胞(发挥免疫发挥免疫作用的细胞作用的细胞)T细胞细胞B细胞细胞迁移到胸迁移到胸腺中成熟腺中成熟在骨髓中在骨髓中成熟成熟抗体、淋巴因子、溶菌酶等抗体、淋巴因子、溶菌酶等存在血液存在血液,淋巴液淋巴液,淋巴结中淋巴结中由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质种类种类来源来源功能功能吞噬细胞吞噬细胞B B细胞细胞T T细胞细胞浆细胞浆细胞效应效应T T细胞细胞记忆细胞记忆细胞造血干细胞造血干细胞4 4、与免疫有关的细胞比较、与免疫有关的细胞比较
16、造血干细胞,在造血干细胞,在骨髓骨髓中发育成熟中发育成熟造血干细胞,迁造血干细胞,迁移至移至胸腺胸腺中成熟中成熟处理、呈递抗原,吞噬抗处理、呈递抗原,吞噬抗体抗原结合体体抗原结合体识别抗原,分化为浆细胞识别抗原,分化为浆细胞和记忆细胞和记忆细胞识别、呈递抗原,分化为识别、呈递抗原,分化为效应效应T细胞和记忆细胞细胞和记忆细胞B细胞或记忆细胞细胞或记忆细胞分泌抗体分泌抗体T细胞或记忆细胞细胞或记忆细胞与靶细胞结合发挥免疫与靶细胞结合发挥免疫效应,分泌淋巴因子效应,分泌淋巴因子B细胞或细胞或T细胞细胞识别抗原,分化为相应的识别抗原,分化为相应的效应细胞,发挥免疫效应效应细胞,发挥免疫效应5 5、抗原和抗体、抗原和抗体(1)(1)抗原抗原 凡能刺激机体产生特异性反应的物质凡能刺激机体产生特异性反应的物质机体受抗原物质刺激,由机体受抗原物质刺激,由浆细胞浆细胞产生的,能与产生的,能与该该抗原抗原发生特异性结合的具有免疫功能的发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白球蛋白。化学本质:化学本质:球蛋白球蛋白分布:分布:血清血清(主要主要)、组织液、外分泌液、组织液、外分泌液(乳汁乳汁)(2)(2)抗体