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1、小班歌唱活动:美琪妈妈捉迷藏挑战4+“美妈妈起来游戏二”两位幼儿猜,两位幼儿躲。(1遍)挑战3+“美琪妈妈躲起来游戏一”两位幼儿猜,一位幼儿躲。(1遍)挑战2+随乐歌唱,根据妈妈的信完成任务。(1遍)挑战1+随乐歌唱,去小猪、小牛、小鸡的家找妈妈。(重点有节奏的念出叽叽叽叽,MUMAMUMA3遍)音乐随乐歌唱(1遍)故事+动作听音乐按歌曲节奏做动作。(1遍)jia碎乐谱美琪妈妈捉迷藏=7J1 欢快的动作建议第1小节:双手交叉抱肩,一拍拍一下。第2小节:双手放在嘴边呈喇叭状,上下一拍一下。第3小节:双手做小鸡状,自上面下一拍啄一下。第4小节:双手交叉抱肩、一拍拍一下第5小节:双手弯肘,上下摆动一
2、拍一下。第6小节:mu字双手放手上,ma字双手飞吻。活动目标1初步熟悉歌曲旋律,乐于在提述藏的游戏情境中用温柔、摇曳的方式歌唱,并有节奏的念出叽叽叽叽,MUMAMUMA2观察同伴外部特征,在捉迷藏游戏情境中尝试大声说出躲起来的“美琪妈妈”是谁。3.愿意和同伴一起游戏歌唱,体会集体边唱歌边游戏的快乐。活动准备PPt音乐、意味背景图、眼窜3个、美琪妈妈面具2个。经验准备:孩子们已经互相熟悉并能叫出同伴的名字。活动过程一、美琪妈妈,走出来出示图片,故事导人1 .小鸡们,今天美琪妈妈要带小鸡们一起去玩躲猫猫,当听到音乐停的时候,我们就用自己的身体把自己躲起来靴!(教师引导幼儿做小鸡动作走。)2 .哇!
3、我们来到了美丽的大森林,小鸡们找个位置坐下来休息一下。二、美琪妈妈,捉迷藏(一)熟悉歌曲旋律,初步学唱1. PPT背景一:美丽森林(I)师:瞧谁来啦?美琪妈妈说刚才是小鸡们躲,这一次美琪妈妈来躲,你们还能找到么?我们先遮住小眼睛,当数到1、2、3的时候就睁开小眼睛,看看美琪妈妈躲到哪里去了!(2)师:这里找不到美琪妈妈怎么办呀?(根据幼几经验引导幼儿说出换一个地方)2. PPT背景二:小荷塘(1)师:这一次我们一起唱着歌去找美琪妈妈,说不定她听到歌声就出来了!(出示P2小池塘背景)(2)师:我们一起问问小鱼,你会怎么问?我们一起来问:“小鱼小鱼,我们的妈妈去哪儿了呢?(PPT小鱼回答:你们的妈妈去小动物家里做客粒!)(二)重点引导幼儿有节奏的念白1 .实物背景三:小猪家、小牛家、小鸡的家(1)师:我们先去哪个小动物家去找呀?(通过去三个小动物的家引导幼儿有节奏的念出叽叽叽叽,MUMAMUMA)o2 .妈妈的信(I)师:我们听听美琪妈妈和我们说了什么?(2)师:孩子们,当你们唱完这首歌后请闭上小眼睛,然后猜猜谁躲起来了,猜对了,妈妈就出来咯!三、美琪妈妈,一起玩游戏美琪妈妈躲起来1.师:美琪妈妈说,你们那么厉害,这一次要请一个小朋友当美琪妈妈躲起来,你们还能猜到么?2再次游戏,请两位小朋友当美琪妈妈躲起来,2位小朋友猜。