五年级体育下学期教案第三单元第4学时.docx

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1、第三单元第4学时教学目标(1)知道助跑投掷对提高投掷能力的作用。(2)模仿做出投掷步动作，提高掷远能力，发展身体的协调性。(3) 仔细观察同伴动作，互相帮助，共同提高。教学内容(1) 投掷：上步与助跑投掷垒球(2) 游戏：赶猪接力赛教学重点、难点：模仿做出投掷步动作，提高掷远能力教学准备：一块空场地、垒球教学过程一、课堂常规(1) 体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。(2) 宣布课的内容和任务。二、准备活动(1) 队列：立正、稍息、集合、解散、(2) 几节徒手操三、基本部分教师活动(1)组织学生做好专项辅助练习和身体素质练习。(2)让学生组做徒手及持球的上一步投掷动作，领会动作要领，摆出正

2、确的姿势。巡视指导，个别辅导。(3) 分组练习几次上一步投掷垒球后，结合挂图示范讲解助跑投掷垒球动作，指出助跑是为了加快出售速度和提高远度。然后指导学生随教师口令徒手模仿练习，先分解后完整，先走步后慢跑，建立正确的技术概念。(4) 安排两人一组相互帮助、纠正，合作学习。(5) 统一指挥，让学生分组依次练习助跑投掷垒球。投掷区内插多面彩旗，划分不同区域，让学生自我检测投掷能力，期间请动作好的同学演示，提示持球手臂加大后引O(6)加强安全教育，统一信号投，统一信号捡。(5) 请部分同学当助手，讲解、示范游戏的方法、规则和要求，最终让同学熟练掌握游戏的方法、规则和要求。(6) 组织学生进行分组练习，

3、每组人数可少点，熟练后增加。(7) 游戏前，游戏中一定要注意安全学生活动(1)充分做好与投掷相关的准备活动。(2)反复练习徒手的、持球的上一步投掷动作，摆出正确的上一步投掷垒球的身体姿势，由慢动作到常速，逐步找到连贯协调的感觉。(3)分组复习上一步投掷垒球后，认真看教师示范，听讲解，知道助跑投掷有利于提高投掷能力。模仿教师的助跑投掷动作，随教师口令，先分解后完整，先走着练，再慢跑练，反复徒手练习、体会，加深印象。(4) 自由组合两人一组相互帮助，纠正动作。(5)听信号分组练习助跑投掷垒球，在多次练习中，相互观察动作是否正确、协调,看看自己能投多远，进步有多大。(6)在投掷练习后的评议中大胆说出自己的投掷情况。(5) 边看示范，边听讲解后，小声交流自己的想法，以加深对方法、规则和要求的理解(6) 在组长的带领下分组练习，自我体验游戏的方法(7) 在游戏过程中，同学之间相互关心，做到安全第一。四、结束部分(1) 放松(2) 小结(3) 下课