高校基层党建工作存在的问题及对策建议思考.docx

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1、高校基层党建工作存在的问题及对策建议思考随着社会的不断发展与进步，高校基层党组织在不断地探索相关的工作方法，使专业融合模式下的基层党建工作能够高效进行。如今的党建工作中，学术研究过度注重基层的党建工作，难以对工作方式进行创新，因此对专业融合理念下，高校基层党建工作的发展必须给予重视。一、在高校基层党建工作中融入专业融合理念的必要性（一）有助于党支部之间的沟通与交流。专业融合理念在高校基层党建工作中的融入可以为高校课程体系提供桥梁，使高校课程体系能够发挥育人功能。基层党建工作中融入专业融合理念可以使党员教师成为学生党员的榜样，使学生党员不断提升自身的思想政治觉悟，使学生党员得到自我提升。除此之外

2、，还可以帮助党员教师进行课堂教学，使学生党员做到全面发展。专业融合理念在基层党建工作中的融入，可以使党建工作跟上发展步伐，使学生党支部与教师党支部加强联系。（二）有利于锻炼党员的工作能力。专业理念融入高校基层党建工作是一项非常复杂且繁琐的工作，因此，基层党建的工作人员要及时学习相关专业的融合理念，积极对融合路径进行探索，使工作人员不断提高工作能力，保持党的先进性。积极推动专业融合理念在高校基层党建工作中的融入可以使党建工作路径不断拓展，使相关人员的工作能力以及工作意识得到提高。二、高校基层党建工作现状（一）高校党支部组织中的管理制度不健全。党支部的组织管理工作需要专业的工作人员进行管理，因此，

3、很多学校的党支部组织管理体系存在一定的问题。例如：党支部多是以年级进行分级设置，导致在具体的管理过程中出现或多或少的问题，高校基层党支部中的主力军是高年级学生，对政治理论知识缺少深入的研究，理论水平较低，且他们没有丰富的工作经验，工作能力不足。除此之外，由于受毕业的影响，大学生党员无法长期担任党支部的领导，导致党支部领导频繁更换，具体工作无法衔接，基层党支部工作效率得不到提升，阻碍了专业融合在基层党支部党建工作中的融入。另外，基层党支部的发展没有规范的党支部章程，入党积极分子的培养与考察没有明确的制度，党支部、学生会、团委、班级组织联系不紧密也导致具体的工作难以高效率开展。因此，党支部常常无法

4、发挥其带头作用，这对党支部的发展也是非常不利的。（二）高校党建队伍没有保障。党建的工作性质极为特殊，因此，党建工作的相关人员应是具有特殊技能的专业性人才，而高校的党务人员却往往有所欠缺。高校党建工作的主力是辅导员，而辅导员工作繁忙，没有过多的精力投身于党建工作中，使得党建工作难以顺利开展。因此，在具体的党建工作中，高校要为其配备专业性的人才，使得专业融合理念能够快速与基层党建工作融合，提高工作效率。三、专业融合体系下高校党建工作的新路径（一）坚定不移将思想政治教育作为党建教育方向。学校要明确基层党建的教育目标，切实将提升学生的思想境界作为党建教育工作的方向。在具体的工作过程中，一方面要培养学生

5、提高自身的思想与认知，高校的党建工作过程中可以融入社会主义核心价值观，使党建工作发挥立德树人的功效。在高校基层党建工作过程中，党组织要明确责任意识,对专业融合理念的实施予以重视，党组织中的工作人员的思想与认知要做到统一。只有这样，思想政治教育与党组织的党建工作才能够相互融会贯通，使教学效果与工作效率得到提高。基层党组织要充分利用教学资源进行育人工作，使育人工作高效率开展。高校基层党组织可以将思想政治活动引入学生的教育中，使学生在教育中感受思想政治理论，使之潜移默化地产生影响。（二）丰富基层党组织活动形式，使基层党组织育人功效得以发挥。党组织育人活动的开展可以使高校基层党组织工作方式得到改变，因

6、此，高校基层党组织应当积极进行党支部的建设与创新，使党支部在制度的约束下拥有一定的活力。高校基层党组织包括教工支部，因此，高校要对教工支部予以一定的重视，对教工支部进行不断的创新与建设，使基层党支部的育人功效得以发挥。另外，高校的党支部设置要跨专业、跨年级，使其与毕业生进行交流沟通，提升党支部的工作效率。随着科技的快速发展，科学技术已经逐渐融入我们的生活，因此高校基层党组织要充分利用现代化信息技术使党组织生活充满活力。高校的党建工作要以学生的实际生活为基础，不断将思想政治教育、新媒体技术等应用于党建工作过程中，使思想政治教育工作效率以及其育人效果得到提升。另外，高校基层党组织还要不断丰富党建活

7、动,使学生在实践中学习知识，提升自身能力。高校党组织要不断地提高党员的素质与修养，通过各种各样的形式对党员进行培训，将专业融合融入党建工作中，使各个党员在具体的工作中发挥自身的专业知识，使高校基层党组织能够高效发展。（三）教师及学生要不断提高自身的党性与修养，使思想凝聚。基层党建工作在思想建设方面有十分重要的作用。因此，高校要对党支部相关工作人员设立相关的考核制度，使师生的思想建设不断加强。除此之外，高校要注重培养学生的党性，入学开始，使学生不断加强自身的思想道德修养，对其进行相关的党性教育，使基层党组织的先进性得以保持。高校要重视大学党支部的地位，使其充分发挥育人功效，引导学生积极参加社团，

8、使学生能够自我教育、自我管理，做自己的主人。高校要充分利用校内外的教育平台对学生进行教育，不断加强思想道德修养，形成正确的思想，拥有良好的行为，以综合素质较高的党员为榜样，不断提高自身发展的积极性。学校要以活动为切入点，以充分尊重学生为基础，不断加强基层党支部的党建工作，加强学生综合素质的培养。（四）将党支部与相关品牌进行联系。在高校的基层党支部工作过程中，教学、科研、社会服务等要与党建工作相互融合，不断将党员活动与专业素养进行结合，使党员的专业性得到提高，同时培养党员积极热情的工作态度，使高校基层党建工作顺利开展。具体的工作过程中，专业与党建工作要进行紧密结合，使党员能够对其产生兴趣并重视其

9、工作过程，使专业素养与党性修养相辅相成，共同提高。例如:对于农林植物科学专业来说，党员自身的专业性较强，其可以将支部与品牌相互联系，使植物学相关专业知识与党建工作相互融合。在具体工作过程中，学校可以组织教师党员、学生党员、入党积极分子等相关人员对植物种类进行深入考察，使各部门的相关人员对校园中的林木、花卉等植物的种类进行了解，使其能够在今后的校园绿化中充分发挥自身的专业能力，为学生进行植物种类的选择，使校园植物具有丰富的品种，加强其观赏性。除此之外，通过活动还可以使党员在为学校绿化中的搭配、园林绿化等提供合理的参考与科学意见，并为此做出相关的指导。基于此，学校可以为校园植物悬挂永久铭牌，使师生

10、都能够通过铭牌认识相关植物,使植物科学专业党支部能够具备品牌效应。通过党支部设立相关品牌不仅可以加强学生党员与教师党员之间的交流，而且可以使党支部更加具有凝聚力，使其为教学科研做出，相应的贡献，使其更好地为整个工作流程进行服务，除此之外,品牌的设立还可以为党支部树立良好的形象，使党支部内涵得到提高。（五）树立榜样的引领作用。当代大学生虽然已经成人,但也存在理想缺失、自制力差、互相攀比等问题，随着互联网技术的逐渐成熟，学生也更容易受其诱惑，甚至有的人沉迷于网络游戏、小说、直播等。有的人通宵打游戏、看视频，早上则不能按时上课，无法专心学习。针对这方面的问题，党支部应予以重视，以树立良好的学风、培养

11、学生良好的学习习惯为目标，使学生能够提高学习兴趣，主动参与课堂。例如：对于学生的厌学情绪，党支部可以采取集体辅导的方式让学生进行相互交流，可以为学生组织演讲比赛、座谈会等，通过教师党员、学生党员的自我讲述等对学生进行访谈与互动，使学生与党员之间产生情感共鸣，激发学生的潜力，使学生能够与之建立友好的交流方式。在具体的教育过程中,党支部要避免一味地说教，要结合学生的实际情况，使成绩好的党员与学习差的学生进行交流，使其在思想认知、学习方式、生活习惯上得到转变，有针对性地进行帮扶，使学生以积极行动践行自身的理想。高校基层党支部要与专业融合相结合，使党员能够不断培养自身的社会责任感，使党员激发自身的使命

12、感。（六）培养新时代创新型大学生。高等院校旨在培养高能力、高素质的专业型人才，因此，在教育过程中要不断提升学生的创新能力与应用能力，将思想政治教育作为基层党支部党建工作的基石。基层党支部成员要不断进行教学科研,同时也要不断地提升自身的政治素养，将政治方向作为自身的发展方向，将思想政治教育与学生专业知识相融合，使学生在个人发展过程中培养使命感。每个专业都有不同的发展方向，因此，要不断加强专业融合与基层党建工作的结合，使学生认同、喜欢自己所学专业，形成认同感、荣誉感与使命感，能够得到全面发展，成为新型的创新型人才。（七）实现长效机制。专业融合融入基层党建工作是一个十分漫长的过程，因此，高校要建立长

13、效性、连贯性的工作机制，使党建工作能够由点到面，逐渐形成制度化。党支部相关人员要不断提升自我素养，进行理论知识学习，使教师党员、学生党员、入党积极分子等能够将理论与实践结合，将专业知识与党建工作结合。除此之外，学校还要使各个党支部的所有工作人员都参与到教学科研与社会服务活动中，使其通过具体的实践将专业知识与党建工作进行融合。在党支部的具体工作过程中，要为其制定相应的工作计划，将建立合理的监督机制，使其能够将计划落实。除此之外，党支部还要对自身的工作进行反思与总结，不断地进行查遗补缺,根据实际情况制定相应的计划，使党建工作顺利开展。专业融合与党建工作的结合可以加强与兄弟院校之间的联系，通过学习心得知识与理论，不断进行探索、总结使党建工作顺利开展。与此同时，还要根据具体的专业制定长期的、有效的党建工作模式，使专业融合融入党建工作中。四、结语随着社会的不断进步与发展，高校基层党建工作也面临较大的挑战。专业融合模式的融入为党建工作的顺利开展提供了契机。专业融合在党建工作中的应用不仅可以解决学生学习、生活上遇到的困难，而且可以使党建育人工作效率得到提升。高校基层党建工作的育人功效需要高校不断融合相关资源，以学生心理特点为基础进行相关工作。本文通过阐述高校基层党建工作的现状，对专业融合体系下的高校党建工作的发展进行阐述，希望本文的研究可以为高校党建工作的发展提供参考与帮助。