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1、实验小学校园欺凌专项治理工作总结为进一步加强我校学生欺凌综合治理工作,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,根据XX市教育局关于印发XX市教育系统开展防范中小学生欺凌和性侵害专项治理行动工作方案的通知、关于进一步做好防欺凌防性侵害风险隐患排查整治工作的通知、关于进一步加强中小学生欺凌防治工作的通知和市中小学生欺凌综合治理部门联席会议精神,结合实际,我校开展了系列预防校园欺凌专项排查治理,现总结如下:一、精心组织,合理安排。我校按照“预防为主,标本兼治”的原则,以严防校园发生欺凌学生事件为目标,建立健全学生欺凌综合治理委员会,以叶耀宗校长为组长,法治副校长、中层干部、教师代表、
2、家委会主任为组员,落实分工,明确责任。XXXX年XX月XX日召开实验小学防治学生欺凌专项工作会议,传达学习贯彻了关于进一步加强中小学生欺凌防治工作的通知精神,结合我校实际情况,分析形势、查摆问题、布置排查与防治工作,把工作落实落细。二、开展排查,健全机制。学期初,我校以班级为单位开展校园欺凌排查,以“三类重点学生”为抓手,重点排查学生之间有无欺凌行为;重点排查外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等群体;重点排查家庭关系紧张、经常性违反校纪校规的学生。经认真排查,我校未发现校园欺凌苗头或事件。防欺凌是一项长期工作,我校不断完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,健全教育惩戒规则,建立了校园欺凌事
3、件应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。三、活动多样,氛围浓厚。我校通过多样活动渗透以校园欺凌治理为主题的专题教育。1.法治副校长寄语。开学初,法治副校长利用线上开学典礼渗透预防校园欺凌教育,在典礼上为全体师生寄语,希望大家为建造友善校园,共同拒绝校园欺凌。2.完善校园文化宣传。我校利用电子屏幕、宣传栏等方式宣传校园欺凌治理的标语和相关知识,为“建造友善校园,拒绝校园欺凌”营造浓厚氛围。3开展主题班会。各班开展以“建造友善校园,拒绝校园欺凌”为内容的主题班会,老师在班会课上利用视频、照片等讲述不同的校园欺凌案例,向全体同学进行了拒绝校园欺凌的教育。这节主题班会课通过恰当的
4、引导,让学生明白了校园欺凌产生的原因,认清了校园欺凌带来的负面影响,能合理控制与调整不合理的观念。当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机。努力让学生掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺能力,进而学会保护自己。四、家校合作,共同守护。为深入推动校园欺凌治理的教育宣传工作,促使学生家长在青少年学生的日常教育教学和生活中能自觉融入远离校园欺凌的教育引导,我校通过班级群、微课掌上通等方式向家长进行宣传,并组织学生与家长观看远离校园欺凌教育宣传片,希望通过这样引导广大家长与学校共同关注学生安全,为学生的安全保驾护航。校园欺凌以及突发事件的防控是一项任重而道远的工作,我校将
5、时刻牢记初心使命,增强“时时放心不下”的责任感,担当作为、求真务实,防止各类校园欺凌事件发生,为孩子撑起一片蔚蓝的天。学校预防校园欺凌工作开展情况报告为防止校园欺凌事件的发生,构建平安和谐校园,增强学生的法治知识,预防校园暴力事件,提高同学们的安全防范意识和自我保护能力。XX小学开展了以“预防校园暴力、杜绝欺凌事件”为主题的系列教育活动。1 .制度建设在原有的防范校园暴力事件领导小组的基础上设立校园欺凌防控应急处理领导小组,进一步完善、规范校园欺凌制度。2 .营造氛围充分发挥大队部的作用,利用校园广播、电子屏、宣传栏、主题班会、升旗仪式、思政课等手段进行预防校园欺凌宣传教育。所有班主任要加强排
6、查力度,建立家校合作有机制度。3 .专题讲座X月X日下午,法治副校长、XX派出所X警官来我校为学生进行了“预防校园欺凌”专题讲座。讲座在体育馆举行,400余名学生参加。X警官从“什么是校园欺凌”“遇到校园欺凌时该怎么办”“青少年校园欺凌法律法规”等方面展开。他用通俗易懂的语言、简单实用的法律知识,结合平时工作中真实的欺凌案例,阐述了校园欺凌事件对青少年的危害以及对社会的恶劣影响,并教给学生预防校园欺凌的方法。4 .主题班会主题班会课上,班主任组织学生收看了“防校园欺凌”的专题教育片,深刻体会校园欺凌行为对同学造成的生理和心理上的伤害,引导学生通过换位思考角度去理解被伤害者的内心感受,从而让学生
7、认识校园欺凌行的危害性。随后,列举了小学生身上存在的不良行为:为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等,提醒大家要及时改正,防止犯罪;教育学生要听老师、父母的话,不要到网吧等娱乐场所去做一个遵纪守法的好学生。最后,通过教师讲解,学生懂得了如何避免和预防校园欺凌、面对校园欺凌要学会保护自己、不做校园欺凌的施暴者等知识。XX小学坚持开展法治进校园、反对校园暴力、构建家校安全平台、举行讲座等一系列教育实践创新活动,不断探索促进学生身心健康,创建平安和谐校园经验之路,为校园安全保驾护航!小学关于进一步加强学生欺凌防治专项整治活动总结为进一步提高学生预防校园欺凌事件能力,杜绝校园恶性暴力事件的发生,我
8、校在全校开展学生防欺凌专项整治,通过专项排查治理,加强法治教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,切实预防和遏制校园欺凌事件的发生,建设平安校园、和谐校园。一、开展“校园欺凌事件”的摸底排查1 .畅通举报和求助渠道,设立学生欺凌举报和咨询热线。在校园及周边重点部位安装视频监控,加强日常视频巡查;对排查发现的苗头迹象或隐患点,学校要及时与家长进行沟通,调查了解原因,对可能发生的学生欺凌事件做到早识别、早预防、早干预做好疏导化解工作。2 .发挥学生安全员作用,开展1次学生欺凌隐患排查,我校对各年级、各班级安全隐患和矛盾纠纷进行了全面排查和摸底,建立隐患和矛盾纠纷排查台账,至今我校没有发
9、现校园欺凌事件。虽然我校目前不存在“校园欺凌”的情况,但是这并不能保证今后不会发生。因此我校继续加强“校园欺凌专项治理”工作力度,进一步进行更加细致的排查,值班组加强对学校门口、厕所、操场等重点区域的巡查,做好大门管理等,加强预防“校园欺凌事件”的发生。二、强化“预防校园欺凌”的宣传教育1、组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等,提高防治学生欺凌的意识和能力。2、开展1次以防治学生欺凌为主题的宣传教育活动,通过期初集中开展主题教育,发放安全告知书等教育方式,营造学生人人知安全、人人懂法治、人人防欺凌的良好氛围。3 .我校利用宣传栏、校园电子屏等加大宣传力度,提高了对
10、“校园欺凌专项治理”的认识,加强了安全防范意识,积极营造了“校园欺凌专项治理”活动氛围。小学开展防治中小学生欺凌和暴力集中排查整治工作情况总结根据国务院、省教育厅和教体局关于开展校园欺凌专项治理活动通知要求,我校围绕第一阶段专题教育、规章制度完善、加强预防工作、校园欺凌事件发生和处理四个方面开展了专项治理活动,其目的是为了进一步加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康;进一步提高学生预防校园暴力能力,杜绝校园恶性暴力事件的发生;进一步有效预防校园欺凌事件,维护学校稳定,保障教育教学工作的正常进行。结合我校实际,开展了一系列工作。现将活动开展情况总结如下:一、提高认识,增强防范
11、意识。认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,将安全防范工作列入重要议事议程。经常召开安全工作会议,加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识,尤其是禁止外来人员入校以及严格执行上学、放学时校长在校门值班制度。要求全体教职员工充分认识到校园暴力问题的严重程度以及带来的社会危害,从而增强自我保护的能力和意识。各班主任认真组织召开主题班会,提高学生的安全意识,强化安全防范教育和师生心理健康教育,提高师生应对校园暴力的能力。二、健全制度,落实岗位职责。学校制定了完善的校园欺凌预防和处理制度、措施,建立了校园欺凌事件应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。成立了专门的校园欺凌专
12、项治理领导小组,并责任分工明确。组长:XXX职责:对校园欺凌专项治理负总责。审订校园欺凌专项治理预案,对此次治理活动督查并评定实施情况。副组长:XXX职责:对校园欺凌专项治理预案的科学性、可操作性进行评审,治理过程督促班主任、安保人员、宣传员宣传教育到位,确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。成员:XXX、XXX、各班班主任,服从领导,各司其职。保卫处备好“三防”等相应防范器械;安保人员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航,并通过微信等网络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识,确保学生安全无事故。三、
13、排查隐患,做好预防工作。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充实完善相应的器材设备。开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为。加强对特殊留守儿童的教育管理,摸清底细、建档造册,积极利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工作。值班领导和安保人员要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。四、加强巡查,实行全天候值班制。学校严格执行领导带班以及保安人员24小时轮流值班制度。学校对外来人员进出校园实行严格登记制度。上课期间,学校大门关闭,学生如有特殊情况需外出必须出具班主任
14、的批条。有家长来校找学生,一律登记并由门卫检查他在没有携带暴力器具及危险品的情况下,方可进入校园,社会闲杂人员一律不许进入校园。任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的情况,校门值班人员及时报告公安机关。严禁学生将管制刀具等危险品带入校园,并确保学生即时到校入校。在每天上学、放学等重点时段,组织保安力量在校园门口及周边地区开展巡逻、守护,及时防范和制止各种危及师生安全的违法犯罪行为。学校每位保安人员均能按要求按时着装上岗,履行好门卫职责。为预防在突发性暴力事件中保安人员能采取有效措施加以防范,学校为其配备了专用甩棍和防卫喷射器,增强了保卫工作的防范性。学校与当地公安机关建立联动机制。学
15、校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关。五、加强教育,强化自护意识。学校集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展了品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门人员到校开展法制教育。组织教职工学习对校园欺凌事件预防和对相关突发事件的应急处理。教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对高年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报;对于老师的侵害要及时向父母和学校领导汇报;对于严重的侵害行为可以向公安机关报案。通过校园欺凌专项治理,加强了法制教育,严肃了校规校纪,规范了学生行为,积极主动和扎实认真地做好了预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供了良好的环境。