说课评分标准.docx

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1、说课评分标准项目评分要点分值教案内容教案稿应包括：授课班级和授课时间；授课使用的教材及出版单位；课题或教学内容；教学目的及要求；本课的类型；教学方法；教具准备；教学重点、难点和关键；教学过程及时间分配；板书设计；教学后记等。10说教材、教学目标讲清教材的地位、特点和作用；教学目标全面、明确、恰当，符合教材和学生实际，并能说出依据；教学重点、难点把握准确；教材处理恰当，符合教学实际。15说教法、学法遵照认知规律选择教学方法,注意多种教学方法的优化组合，教学方法得当有创新；面向全体，因材施教，主体突出；注重实践活动，充分调动学生学习的主动性、积极性；重视学习兴趣和道德情感培养；重视学习方法的指导、

2、学习习惯的培养和学习能力的提高。20说教学程序课堂教学程序完整，环节设计科学、合理，总体构想及理论依据体现创新；各个环节和知识点授课时间分配合理，时间利用率高，按时完成教学任务；教学过程中充分发挥学生的主体作用，使学生积极、主动参与教学活动；注重反馈、矫正，使学生对教学目标有较高的达成度。25语言仪表普通话准确，语言规范、生动、富于启发性和感染力，且逻辑性强；教学仪态亲切自然、端庄大方。10课件课件的取材适宜，内容科学、正确、规范；课件的制作直观、形象，利于学生理解知识。有利于调动学生学习的积极性和主动性；操作简便、快捷，课件的交互性较高。10回答问题评委根据选手说课情况，随机提出问题，选手回答，评委根据选手回答问题的情况进行该部分的评分。102012年江苏农林职业技术学院教师说课比赛推荐表系（部）（盖章）：时间：20年月日序号姓名性别职称出生年月手机E-mail预赛得分预赛名次