检查材料(关于述职述廉报告).docx

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1、检查材料(关于述职述廉报告)根据*反馈的问题,我对个人2021年和2022年述职述廉报告中对存在的问题只字不提的问题进行了深刻检查,认真剖析了存在问题的原因,主要有以下几个方面:一是对述职述廉报告的重要性认识不足。年度述职述廉报告既是领导干部对自己年度工作、廉政情况的总结,也是对组织做出的专题汇报。其内容应该涵盖成绩,也应该指出问题和不足。个人在撰写年度述职述廉报告时,重点对工作成绩、廉洁自律情况进行了叙述,而对存在的问题和不足未做充分的分析,导致年度述职述廉报告不全面,未能全方位汇报个人工作、廉政情况,不利于组织全面掌握个人的相关情况。二是对个人工作、廉政方面存在问题主动剖析不足。在年度述职

2、述廉报告未能指出自己的问题和不足,也反映出个人对工作、廉政方面存在的问题主动剖析不足,重视对工作成绩的总结,而忽视了对问题的剖析。其深层原因是对自己的要求不够严格,未能经常性分析不足、查找问题,并通过问题的剖析、整改来提升个人素养。三是日常性自查、自纠、自省有待加强。由于日常工作较为繁杂,工作任务重、工作压力大,日常几乎是将全部精力投入到工作任务的完成上,经常想方设法反复思考、研究、分析、讨论、解决工作当中遇到的困难和问题,而对自己履职尽责、廉洁自律方面存在的问题和不足未能做经常性的自查、自纠、自省,工作方式方法还需进一步改进,廉洁自律方面还需严上加严。针对存在问题的原因,我将从以下几个方面积

3、极抓好整改:一是高度重视述职述廉报告的撰写工作。今后,在述职述廉报告撰写过程中,我将更加注重从正反两方面全面总结经验和成绩、剖析问题和不足,向组织准确反映个人在工作、廉政等方面的优与劣,为组织的年度考核提供真实、全面的依据。二是主动剖析存在的问题和不足。在年度述职述廉报告中主动剖析自身存在的问题和不足,深刻分析在尽职尽责、廉洁自律方面做得不足、不够、不到的地方,并刨根问底,深挖思想根源,从思想深处加强对个人的改造,为今后更好地履职尽责、廉洁从政奠定坚实的基础。三是加强日常性的自查、自纠、自省。在日常工作、生活当中,有意识地加强对个人工作方式方法、工作生活作风、廉洁从政等方面问题的自查,及时发现

4、细微的问题和不好的苗头,及时予以纠正。在工作、生活之余,对自己思想、作风、纪律等方面进行深入的自省,时刻提醒自己严格自律,做一名合格的领导干部,为群众谋福利,为组织添光彩。经验材料:优化党建考核机制紧盯关键明标尺,精准化制定考核标准。一是紧盯考核范围。结合*工作实际,新增抓党建促乡村振兴工作、为村级组织明责减负增效、村集体经济发展等工作主要考核农村领域,将村(社区)分为党建领航型、经济领跑型、产业兴旺型、“三治”融合型、环境宜居型5个类别,坚持“统一组织、综合考核”的工作原则,不断完善考核工作机制,强化考核过程管理“写实”,确保考出压力、考出动力、考出活力。二是紧盯考核指标。实施差异化考核,将

5、考核指标分为共性指标、个性指标、满意度评价,其中:共性指标包括全面从严治党基础工作、党建重点工作;个性指标结合村级发展定位,每年明确1个专项任务纳入考核,并细化为具体工作任务,明确村级组织职能职责服务事项清单16条,依法协助政府工作事项24条,按照工作量大小、难易程度、岗位风险等,逐项确定评价分值,做到客观、公正、透明。三是紧盯考核模式。采取定性与定量相结合的模式,结合每个村(社区)承担任务不同,逐村单独核算基础分值,通过列出评价要点、制定正反向清单、实行加减分等方式,采取常态化开展日常督导调研,年终开展一次实地考核。优化机制促提升,体系化推动常态长效。一是健全平时考核制度。年初按照行政村、农

6、村社区分类制定考核内容及目标任务,年终抽调业务骨干组成考核组,采取查阅资料、集中测评、入户访谈、满意度评价等方式,组织对各村(社区)完成情况进行实地核查,重点考核村(社区)党组织在政治建设、组织建设、思想建设、作风建设、纪律建设、制度建设等方面的工作落实情况。二是建立指标调整机制。坚持以实际考核为重点,结合阶段性重点工作和任务量的变化,动态增减考核指标,适当调整各项任务工作量系数和指标权重系数,并以制度或清单的形式固定下来,有效避免各项任务的分值权重与实际紧急重要程度不匹配,让考核办法更加贴合实际。三是实行考核通报机制。每季度对平时考核情况进行一次梳理汇总,对发现的问题进行调查核实和多方印证,

7、综合评价分析,提出考核结果等次建议,并及时通报考核结果和存在问题,对排名靠后、重点任务拖延等情况进行“亮灯提醒“,做到考核过程公开透明,增强考核对象的自觉性和主动性。正反激励严奖惩,导向化运用考核结果。一是与评先推优相结合。对考核表现优秀的,优先推荐参加各级各类评先选优活动,强化正向激励,努力营造见贤思齐、比学赶超的良好氛围,带动全镇村集体经济创收222.6万元,22个村党组织下设支部完成“五星级”支部创建。二是与教育培训相结合。结合考核结果对村(社区)进行综合分析,查找班子和干部在经济建设、乡村振兴、平安建设等方面的差距及不足,分批次、分层次、分重点进行教育培训,选派2名党组织书记到市外和市直部门跟岗锻炼,持续举办“年轻干部综合能力素质提升培训班”33期,组织领导班子和村(居)负责人集中学习62次,2名党组织书记参加市级党组织书记“擂台比武”均获三等奖。三是与干部使用相结合。将考核结果作为干部任用的重要依据,对考核结果连续获得优秀等次的,在干部选拔使用上给予倾斜,对考核结果连续为较差等次或排名末尾的,对班子成员进行诫勉谈话、组织调整,选优配强2名村党组织书记,培养10名优秀青年党员任村支书助理9储备后备干部110名O

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