《社会心理学》课程教学大纲.docx

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1、社会心理学课程教学大纲一、课程基本信息英文名称socialpsychology课程代码SOCW3008课程性质专业必修课授课对象社会学学分3学时54主讲教师杨建勋修订日期2021年9月指定教材十三所院校合编社会心理学，南开大学出版社，2015二、课程目标(一)总体目标：本课程主要探讨人的心理因素和社会环境因素的相互影响,通过本课程的教学,使学生了解社会心理学的基本概念、基本观点和基本原理的同时真正懂得人类在特定社会环境下其心理及行为的发生发展规律,能够提高自身的心理素质和心理调控水平，了解人们心理活动特征，以适用社会的激烈竞争和快速发展,真正唱好生存、发展、享受的人生三步曲。(二)课程目标：课

2、程目标1，了解社会心理学的基本概念、基本观点和基本原理。1.1 学习社会心理学的基本概念：掌握社会心理学的发展历史和时代趋势。1.2 社会心理学的基本理论：掌握社会心理学的几个代表理论流派的思想及评价。课程目标2：在课程学习过程中，让学生懂得人类在特定社会环境下其心理及行为的发生发展规律，了解人们心理活动特征。1.1 在课程学习过程中，通过案例分析、文献研究以及讨论的方法研究掌握人类行为的发生发展规律。2. 2学会用演绎的方法分析现实社会中的各种人类行为现象，找出其根源，特点和趋势。课程目标3：能够提高自身的心理素质和心理调控水平，以适用社会的激烈竞争和快速发展,真正唱好生存、发展、享受的人生

3、三步曲。2.1 能够提高自身的心理素质和心理调控水平，学会用同理心去建立良好的人际关系。3. 2能够用所学的知识分析自己和别人的心理问题及恢复技巧。（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系表1:课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表课程目标课程子目标对应课程内容对应毕业要求课程目标1Ll学习社会心理学的基本概念：掌握社会心理学的发展历史和时代趋势。第一章绪论毕业要求1：知识要求中的1-2了解学科知识和理论。1.2社会心理学的基本理论：掌握社会心理学的几个代表理论流派的思想及评价。第一章绪论第二章社会认知第四章社会动机第八章社会影响毕业要求1：知识要求中的1-4了解本学科发展的最新动态课程

4、目标22.1在课程学习过程中，通过案例分析、文献研究以及讨论的方法研究掌握人类行为的发生发展规律。第一章绪论第二章社会知觉第三章社会动机第四章社会态度第五章社会关系第六章人际沟通第七章利他和侵犯行为第八章社会影响毕业要求3：研究能力要求中的3-2具有独立提出问题、研究问题与分析问题能力。第九章应用社会心理学2.2学会用演绎的方法分析现实社会中的各种人类行为现象，找出其根源，特点和趋势。第一章绪论第二章社会知觉第三章社会动机第四章社会态度第五章社会关系第六章人际沟通第七章利他和侵犯行为第八章社会影响毕业要求3：研究能力要求中的3-3能够撰写学术论文与社会调查报告。课程目标33.1能够提高自身的心

5、理素质和心理调控水平，学会用同理心去建立良好的人际关系。第一章绪论第二章社会知觉第三章社会动机第四章社会态度第五章社会关系第六章人际沟通第七章利他和侵犯行为第八章社会影响毕业要求7：持续学习能力要求中的7-1能够不断与时俱进，自主学习。3.2能够用所学的知识分析自己和别人的心理问题及恢复技巧。第一章绪论第二章社会知觉第三章社会动机第四章社会态度第五章社会关系第六章人际沟通毕业要求7：持续学习能力要求中的7-2具有合作学习能力。第九章应用社会心理学三、教学内容第一章绪论1.教学目标学习社会心理学的基本概念：掌握社会心理学的发展历史和时代趋势。2 .教学重难点教学重点:社会心理学的基本理论:掌握社

6、会心理学的几个代表理论流派的思想及评价。教学难点：一是各种理论难以区分，要把握不同的切入点，通俗易懂的讲授，让学生理解。二是学生已经学过社会学理论，如何将城市社会学理论与社会学理论二者整合。3 .教学内容第一节社会心理学的研究对象一、社会心理学的定义二、三种取向的社会心理学1、心理学的社会心理学2、社会学的社会心理学3、比较文化的社会心理学第二节社会心理学的学科性质一、社会心理学是一门新兴的边缘学科二、社会心理学与各相关学科之间的关系第三节社会心理学的基本理论与基本内容一、社会心理学的基本理论1、社会学习理论2、社会认知理论3、精神分析理论4、符号交互作用理论二、社会心理学的基本内容不同层次的

7、社会心理现象个体社会心理、群体社会心理、大众社会心理2、应用社会心理学第四节社会心理学的理论任务一、社会心理学的理论任务二、社会心理学的实践任务1、社会生活各领域需要社会心理学2、社会心理学与其他学科的整合研究3、社会心理学的应用研究要注重社会效益第五节社会心理学的研究方法一、社会心理学研究的基本原则二、社会心理学研究具体方法4 .教学方法讲授法、比较法、自主学习法。5 .教学评价在平时练习、期中、期末考试中予以体现。第二章社会知觉1.教学目标学生掌握人们在现实生活中如何形成对他人的印象并了解其中的奥秘。2 .教学重难点教学重点：影响社会认知的因素。教学难点：几种社会认知的归因理论。3 .教学

8、内容第一节社会认知概述一、社会认知的概念二、社会认知的特征三、社会认知的过程四、社会认知的种类第二节影响社会认知的因素一、社会认识的心理效应二、社会认知的影响因素第三节社会认知的归因理论一、归因的定义二、对行为的归因解释三、几种社会认知的归因理论四、归因偏差4 .教学方法讲授法、讨论法、比较法、自主学习法。5 .教学评价在平时练习、期中、期末考试中予以体现。第三章社会动机6 .教学目标多维度掌握城市的发展过程。7 .教学重难点教学重点：工业社会的城市与后工业社会的城市有什么区别。教学难点：城市的发展需要线索与脉络，必须按主线缕清脉络，因此必须给学生明晰主线。8 .教学内容第一节社会动机概述一、

9、社会动机的涵义二、动机与需要三、动机与活动效率第二节内在动机与外在动机一、内在动机与外在动机概述二、外在动机与内在动机的强度三、内在动机与创造性四、影响内在动机与创造性第三节成就动机一、成就动机的概念二、成就动机理论发展三、成就动机的训练9 .教学方法讲授法、案例法、自主学习法。10 教学评价在平时练习、期中、期末考试中予以体现。第四章社会态度11 教学目标学生掌握人类在不同阶段，对于城市发展的美好设想。12 教学重难点教学重点：态度的形成。教学难点：态度改变的理论。13 教学内容第一节态度概述一、态度定义及特性二、态度的构成要素三、态度的组织原理四、态度与行为第二节态度的形成与改变一、态度的

10、形成二、态度改变的理论三、态度改变的方法14 教学方法讲授法、比较法、自主学习法。15 教学评价在平时练习、期中、期末考试中予以体现。第五章人际关系1.教学目标学生掌握人们之间的关系本质和吸引秘密。16 教学重难点教学重点：人际吸引的原因教学难点：际吸引的影响因素17 教学内容第一节人际关系的种类第二节人际吸引的原因第三节人际吸引的影响因素18 教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、自主学习法。19 教学评价在平时练习、期中、期末考试中予以体现。第六章人际沟通20 教学目标了解掌握人们沟通的实质和技巧。21 教学重难点教学重点：人际沟通的要素教学难点：城市生态环境讲授阐述比较抽象，必须结合学生的

11、实际生活经验，发挥学生的自主性与能动性，加深相关知识的理解。22 教学内容第一节人际沟通的要素第二节人际沟通的障碍第三节人际沟通的建立方法23 教学方法讲授法、案例分析法、自主学习法。24 教学评价在平时练习、期中、期末考试中予以体现。第七章侵犯和利他行为25 教学目标掌握人类行为的基本动机。26 教学重难点对侵犯行为的预防和控制27 教学内容第一节侵犯行为一、侵犯行为的定义及其理论解释二、侵犯行为性质三、影响侵犯行为的因素四、对侵犯行为的预防和控制第二节利他行为一、利他行为及其旁观者效应二、影响利他行为的因素三、对利他行为的促进28 教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、自主学习法。29 教学

12、评价在平时练习、期中、期末考试中予以体现。第八章社会影响1.教学目标掌握人类在特定环境下是如何互相影响的。2 .教学重点：影响从众的因素。教学难点：影响服从行为的因素3 .教学内容第一节从众一、从众的内涵二、从众的实验研究三、影响从众的因素第二节服从一、服从的概述二、有关服从的实验研究三、影响服从行为的因素四、增强服从行为的方法第三节社会宏观影响一、暗示二、流行、时尚、社会助长、集群行为4 .教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、自主学习法。5 .教学评价在平时练习、期中、期末考试中予以体现。第九章应用社会心理学1.教学目标掌握社会心理学在现实生活中的应用。6 .教学重点：戒烟和环保态度的说服。

13、教学难点：如何在刑事犯罪中利用社会心理学。7 .教学内容第一节社会心理学在刑事司法中的应用一、对证人证言的研究二、对犯罪嫌疑人面孔的识别第二节社会心理学在环境保护中的应用一、社会心理因素对身体健康的影响二、以吸烟行为为例第三节社会心理学在心理健康方面的应用一、对环境关注程度的调查研究二、鼓励环保行为的研究8 .教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、自主学习法。9 .教学评价在平时练习、期中、期末考试中予以体现。四、学时分配表2,各章节的具体内容和学时分配表章节章节内容学时分配第一章社会心理学绪论9第一早社会认知6第三章社会动机3第四章社会态度6第五章人际关系3第八早人际沟通6第七章侵犯行为及利他

14、行为6第八章社会影响6第九章应用社会心理学6结业课回顾与总结3五、教学进度表及教学进度表周次H期章节名称内容提要授课时数作业及要求备注1第一章社会心理学绪论第一节社会心理学的定义及研究对象3作业：社会心理学的定义是什么？要求：比较几种不同的概念方法。2第一章社会心理学绪论第二节社会心理学的学科性质3作业：社会心理学的三个学科基础是什么？要求：比较社会心理学的不同取向。3第一章社会心理学绪论社会心理学的历史及理论3作业：社会心理学的历史及理论流派有哪些？要求：从社会心理学的理论中进行对比分析。4第二章社会认知第一节社会印象的形成3作业：课后阅读参考文献。第二节影响社会认知的因素要求：理解人们的印象是如何形成的。5第二章社会认知第三节社