幼儿园小班上学期主题配套游戏.docx

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1、幼儿园小班上学期主题配套游戏小宝宝1亲亲宝贝目标：练习听信号向指定方向走。准备：小娃娃放在场地四周玩法：教师将小娃娃放在场地四周，幼儿自由走走，教师说：“把宝宝抱回来”，幼儿找到娃娃并抱回来。2、抱娃娃目标：练习钻过障碍物准备：纸棍、可乐瓶、娃娃玩法：幼儿扮演爸爸妈妈，抱着娃娃去外婆家，路过很多障碍（跨过纸棍、绕过可乐瓶、钻过小椅子高度的橡皮筋的障碍）到达目的地。娃娃家1、红花献给好妈妈目标：练习听信号向指定方向走准备：花，小蓝一只玩法：每个幼儿拿一朵花，教师扮演妈妈，手提小蓝站在场地中央。教师念儿歌“大红花，真美丽，红花献给好妈妈”，儿歌念完，幼儿拿着花放进妈妈的小篮，走回原位站好。2、走楼

2、梯目标：练习双脚交替走楼梯准备：贴有动物脚印的楼梯玩法：幼儿根据动物脚印的方向及教师的信号扶着楼梯一侧上楼下楼。好听的声音1、铃儿响叮当目标：练习两手两膝着地向前爬行准备：垫子、串铃玩法：幼儿从垫子一端向另一端的串铃爬去，教师用儿歌进行鼓励，“爬呀爬呀快快爬，碰碰铃儿响叮当。”幼儿爬到铃下可用头或手碰串铃，然后快速爬回。2、电动玩具目标：听信号做模仿动作准备：软棒玩法：幼儿扮演会发出的电动玩具，猫、狗、汽车等，教师用软棒表示开关，边做边说：开关开了。幼儿模仿玩具动作并发出声音，如：汪汪、嗜嗜等。教师说：开关关了。幼儿停下。小兔乖乖1、小兔乖乖目标：练习双脚跳准备：小兔头饰，草地玩法：教师边念儿

3、歌边做动作：“小白兔，跳跳跳，跳到外面瞧一瞧，吃吃嫩青草，采采小蘑菇，大灰狼来了”，幼儿双脚跳逃走。2、勇敢的兔子目标：练习往指定方向跑和跳。准备：小兔、狐狸头饰，、草地玩法：小兔手持青菜、蘑菇、萝卜到草地上种，种完后狐狸出现，追赶小兔，小兔躲到树后，狐狸走后，小兔将菜收回家。学本领1、小猫学本领目标：练习跑走交替准备：小椅子十二把玩法：教师扮妈妈，幼儿扮演小猫，小猫跑过小路、走过弯曲的树林。妈妈说：下雨了。小猫快点跑。妈妈说：老鼠来了。幼儿作隐蔽状不动，然后跳出来抓老鼠。妈妈说：“回家了”，小猫散步回家。2、乌龟顶球目标：练习爬着用头顶球入门准备：软垫、软球、球门玩法：幼儿趴在软垫上模仿乌龟

4、动作，用各种身体姿势玩球热身，然后边爬边顶球直至把球顶入门。苹果和橘子1、水果蹲目标：按口令做相应的的动作准备：水果头饰玩法：幼儿戴上自己喜欢的水果头饰，扮演各种水果，教师念儿歌，如“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲”“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完梨子蹲”，幼儿可按口令做相应的动作。2、水果蛋糕目标：模仿各种动作准备：音乐磁带，录音机玩法：幼儿分组围成若干个圆形。教师事先与幼儿讨论并想象表示各种水果蛋糕的动作。如：苹果蛋糕一一幼儿向圈内挤成一团。橘子蛋糕一一面向圆心弯腰。教师扮演蛋糕师傅，幼儿即做出相应的动作。小司机1、我是小司机目标：练习一个跟着一个走准备：纸板箱小汽车，音乐磁带，录音机玩法：幼儿

5、模仿司机动作，听音乐在场地上开车，听信号做出反应，红灯停，黄灯准备，绿灯行。一个跟着一个在“马路上”走。2开火车目标：练习排成一路纵队走。准备：圆形火车头图片玩法：教师做火车头，站在队伍前面。幼儿做车厢，站成一路纵队。教师说：火车开了，幼儿模仿动作，发出“咔嚓咔嚓”的声音，教师说：“到站了“，幼儿发出“嗤”的声音，到站停车。小医院1、穿越草地目标：练习两手两膝着地向前爬行。准备：背包，垫子玩法：幼儿背上背包在草地一侧排成一排，教师鼓励每人以最快的速度爬到草地的另一侧去抢救伤员。2、抬担架目标：练习两两合作抬着担架跑。准备：模拟担架，娃娃玩法：幼儿两两结伴，抬着担架到指定的地方去运伤员，保证伤员

6、的安全，不能掉下来。不怕冷1、雪花飘飘目标：练习四散走和跑。准备：音乐磁带、录音机玩法：教师扮演雪妈妈，和幼儿在操场上走跑交替，幼儿模仿教师各种雪花飘的动作，根据节奏和口令，如“刮大风”，“刮小风”“风停了”来变换动作，幼儿四散走或跑，游戏反复进行。2、太阳来了目标：锻炼幼儿四散奔跑的能力准备：太阳图片玩法：教师扮演太阳，太阳来了，当说“太阳上山”，教师开始追赶幼儿，逐个拥抱被追到的幼儿。“太阳下山”幼儿与太阳说再见，做休息状。过新年1、鞭炮劈啪响目标：初步学习接力跑准备：接力棒玩法：幼儿分成46组，在场地的另一端对应放置46跟红鞭炮，每组排头听起跑口令后即跑到“鞭炮”处做点鞭炮状，听到“啪”

7、的一声后即可跑回。哪组先完成任务为胜。2、结冰目标：听信号进行走、跑、跳，能灵活的变换动作准备：操场、口哨玩法：幼儿分散在场地上，自由做各种动作，老师吹口哨说：“结冰”，全体幼儿就不能动了，谁动了，则停止游戏一次。小班下学期主题配套游戏我的幼儿园1、皮球送回家目标：练习滚接大皮球准备：大皮球四个，球门玩法：幼儿分成两组，两两持球站在出发点，教师发出口令，幼儿用双手将球滚进球门，看谁滚得准。2、看谁能追上我目标：练习听信号向指定方向跑准备：操场、球玩法：幼儿站在操场一端的起跑线，教师站在离幼儿两米远的地方，教师发口令，跑，幼儿在后面追，看谁能追上教师。教师跑到操场另一端后,游戏停止。教师也可把球

8、扔出去让幼儿追。熊的故事1、小熊过桥目标：练习在两条较窄的平行线中间走准备：瓶子玩法：幼儿扮演小熊，分成两队，从小桥的一端运蜂蜜回家，运蜂蜜时注意平衡和速度，看哪一队运得又快又多。2、小熊吃饼目标：练习有目标的走和跑。准备：开口的小熊，各类饼干玩法：小熊肚子饿了，幼儿给小熊喂吃的，教师说：小熊喜欢吃草莓味的。幼儿找草莓味的饼干给小熊吃。好朋友1、帮助朋友目标：练习在一定范围内四散地追逐跑。玩法：指定幼儿跑的范围，请一个幼儿追，其他幼儿逃，当一个幼儿被抓住时，其他幼儿拉住他的手原地不动，这时追的人不能抓他，追者走后,此幼儿可继续跑，捉到34人后，调换抓的人，游戏重新开始。2、鱼儿好朋友目标：幼儿

9、四散奔跑准备：渔网一张，场地上画一个大“池塘”玩法：幼儿扮小鱼，教师扮捕鱼人，边抖动渔网边唱：“许多小鱼游来了”唱至最后一句时，开始撒网捕鱼，鱼儿赶快躲避，被网到的小鱼休息一会儿，游戏反复进行。白天和黑夜1、捉迷藏目标：练习蒙着眼睛走路准备：蒙眼布，软场地玩法：幼儿站在场地四周围成一个圆圈，请一幼儿站在中间，蒙着眼睛，用手去摸同伴，其他同伴躲避。被摸到的小朋友换位置，蒙上眼睛继续。2、天亮了天黑了目标：练习听口令做动作准备：操场玩法：教师说天黑了，幼儿立即闭目下蹲表示睡觉；当教师说天亮了，幼儿立即睁眼并作伸懒腰状；当幼儿说上幼儿园了，幼儿立即四散跑向幼儿园建筑。教师不断变化口令，幼儿按口令不断

10、变化动作。小花园1、种花目标：练习弯腰、蹲、走的连贯动作。准备：小篮子、雪花片、积木玩法：将彩色的雪花片（代表花朵）放置在场地一边，幼儿用篮子取回，在幼儿园四周来来回回在草地上种花，并用石头（积木）围成花园。2、扑蝴蝶目标：练习自由四散炮准备：自制彩色大蝴蝶、自制小花玩法：幼儿边唱歌边学蝴蝶四三飞，教师手拿大蝴蝶上下左右飞舞引导幼儿向前追赶，将可乐瓶插上一朵朵小花，幼儿扮演蝴蝶向各个方向飞跑,教师说：“蝴蝶回家了”，幼儿回到老师身边。动物的花花衣1、熊猫玩球目标：练习抛接大皮球准备：皮球若干，熊猫头饰，场地上画两条相距2米左右的平行线为滚球线。玩法：教师扮演熊猫妈妈，幼儿扮小熊，分成两队，面对

11、面站在滚球线后。游戏开始，两两相对站好，持球的熊猫将球向前滚出，对面幼儿将接住。2、斑马来了目标：练习弯道跑的动作准备：在草地上画好一个圆圈，斑马头饰玩法：幼儿当斑马，老师当赶马的人，教师说：斑马快跑，得儿驾！幼儿沿着圆圈跑，做出马的跑步动作。教师说：吁！幼儿停下。雨天1、下雨了目标：练习沿着场地周围跑准备：纸板（当雨伞）、小铃玩法：幼儿四散在草地上学兔跳、小鸟飞、小朋友走路等，教师敲击小铃，发出下雨了的指令，幼儿跑到场地四周去取雨伞，顶在头上，沿着操场四周跑。2、小雨点目标：学会听指令，练习一个跟着一个跑准备：平坦的场地玩法：幼儿扮作小雨点，教师说：下雨啦！幼儿四散跑。教师说：小雨点变成一条

12、河。幼儿在教师身后一个跟着一个跑。教师说：雨水流进田里啦。幼儿排成一直线在场地一端站好。理发师1、我是电吹风目标：练习慢慢和快快地走和跑准备：假发玩法：幼儿头戴假发，老师扮演电吹风，教师说：开小风，幼儿慢慢地走。教师说：开大风，幼儿快快地走。2、夹发卡比赛目标：练习幼儿动作的协调性准备：发卡若干玩法：将幼儿分成两组，纵形排好，每人一个夹子。游戏开始，第一个幼儿转身把自己手里的夹子给第二个幼儿头上带好，第二个转身把夹子给第二个幼儿头上带好，以此类推。先完成的队获胜。夏天真热啊1、捉太阳目标：培养幼儿的动作敏捷性。准备：小镜子一面玩法：幼儿四散站立在操场上，老师用一面小镜子反射阳光，幼儿用手去拍着

13、捕捉，或者用脚去踩阳光。捕捉阳光时必须手或脚碰在光圈内方可算。2、雨中行目标：喜欢在雨中撑着伞慢慢走。准备：雨伞若干、雨衣、夏天下小雨时玩法：幼儿和老师、同伴一起撑着伞慢慢行走，穿雨衣的幼儿在行走时可伸出双手接住飘落的雨滴。踩踏地上的积水，感受雨中行乐趣。好玩的水1、追泡泡目标：练习追逐跑准备：吹泡泡机玩法：教师向各个方向吹出泡泡，向下、向上、向前，幼儿追逐泡泡。2、带小鸭子游泳目标：练习拖拉玩具自然走准备：拖拉玩具小鸭子、呼啦圈若干个玩法：幼儿带“小鸭子”散步，去池塘里喝水、洗澡、休息，带“小鸭子”回家。带鸭子散步时，要让它走稳，不能摔倒。呼啦圈当小池塘，可以让鸭子在池塘里洗澡。中班上学期主

14、题配套游戏我爱我家1、妈妈的小帮手目标：向指定方向跑准备：各种礼物盒，妈妈的头像玩法：幼儿分成四组，将礼物放在指定的地方，教师发出指令，幼儿将礼物送到妈妈的头像旁，看哪组幼儿礼物先送完。2、小木工修椅子目标：练习快跑准备：玩具小榔头4把，小椅子4只玩法：幼儿分成4队，终点线上放4只小椅子，幼儿念儿歌，儿歌念完，每队排头幼儿手持小榔头，快跑到椅子前，在椅子的4个角上分别敲一下，跑回起点，交给第二个幼儿，以最快的一组为胜。我们的身体1、脚趾撕纸目标：练习用脚趾撕纸准备：报纸、篓筐等玩法：幼儿赤足，用脚趾撕纸，每人在爹筐边撕纸，撕完后，迅速将报纸用脚趾夹住运到另一端的大萝筐，直至运完。2、长高了、变

15、矮了目标：训练幼儿动作的迅速和灵敏性玩法：幼儿四散站在场地上。游戏开始，教师发出信号“长高了”或“变矮了”全体幼儿原地双臂上举，脚尖踮起，尽量使自己长高或变矮。教师变换口令，幼儿变换动作。教师喊得快，幼儿则做得快。在秋天里1、蚂蚁搬豆目标：练习听信号手脚着地变速爬行。准备：垫子若干，各种豆。玩法：幼儿跟老师的鼓声快慢，变化爬行的速度，将豆散放在场地的另一端，小蚂蚁们爬出洞口，爬过草地，拾起豆子（把豆卡挂在脖子上），爬回洞内。（要求幼儿每次捡一粒豆子）将豆子放在粮仓内。2、小刺猬背果子目标：练习侧身翻身准备：垫子，雌雄搭扣的衣服和果子玩法：在垫子上洒满果子，幼儿自由在垫子上侧身翻滚，把果子黏在身上，起身跑到修筐旁，然后将果子摘下放进萝筐里，谁的萝筐里果子多为胜。