预制菜进校园的话题在网络上频频引发热议学习心得体会.docx

《预制菜进校园的话题在网络上频频引发热议学习心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《预制菜进校园的话题在网络上频频引发热议学习心得体会.docx（3页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、预制菜进校园的话题在网络上频频引发热议学习心得体会近日，关于预制菜进校园的话题在网络上频频引发热议,不少家长对预制菜提出质疑，长期食用预制菜会对学生的健康不利。即热即吃的预制菜是“快餐时代”的产物，但群众工作却不能“预制菜”式，唯有深入调查研究、不断创新思维、提高服务质量方能烹饪好群众满意的“美味佳肴”。群众工作切勿做“半成品，要调查研究甄选新鲜“食材”。预制菜顾名思义，就是初加工的半成品，等到需要的时候即可拿出来再加工烹饪。基层工作千头万绪，群众需求千变万化，今天的方法到了明天也许就过了“保质期”，这就决定了群众工作不能是“半成品”。要大兴调查研究之风，在最基层获得第一手新鲜干净的“食材”，

2、不能“走马观花”，要“下马看花”，要把每一朵“花”都当作是重要的“原料食材”珍之重之。要沉下心、俯下身，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心人民疾苦，真切思考群众问题,既要听群众的顺耳话，也要听群众的逆心言，不断提高调查研究的思维水平和决策能力，从柴米油盐中了解百姓生活,从家长里短中掌握百姓心理，让这份“美味大餐”时时刻刻以群众“口味”为先。群众工作切勿做“调料包”,要创新思维搭配特色“作料”。预制菜的调料包往往采用定量包装实现一包一料，各种口味批量生产尽显模式化。古人云：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。群众工作光是模式化是做不好的，党员干部要突破陈规陋习的束缚，善于打破惯性思维的

3、窠臼，敢于冲破认识思想的藩篱，树立创新意识，为服务群众增加一点“作料”，助力这份大餐“香味扑鼻”。近年来，多地通过推广现代农业技术、发展农村电商等新方式来促进农民增收和农村经济发展。在城市社区工作中，通过引入社会工作理念和方法，创新社区服务方式，提高居民生活质量和社区治理水平。这都是党员干部以群众的需求和满意度为出发点，不断创新服务方式，提高服务质量的有力尝试。创新更需要勇于尝试和敢于突破，要敢于接受新事物、新思想，勇于尝试新的工作方法和思路。只有在不断尝试和突破中，才能找到更好的解决方案，推动工作不断向前发展。群众工作切勿做“回锅肉，要小火慢熬保留原汁原味二预制菜方便加热，可以回炉重制多次食

4、用，主打一个方便快捷，这也决定了预制菜无法要求它保持食材的原汁原味。群众工作不是为了完成“指标任务”，不能追求速度，而是要追求质量，要用真心真情为群众送上真正有意义的服务，这才是群众工作的本色。“感人心者，莫先乎情。”回顾总书记历年新年贺词，“我最牵挂的还是困难群众”“我始终惦记着困难群众”“我无论多忙，都要抽时间到乡亲们中走一走看一看，一字一句都体现了习近平同志对人民群众的真切牵挂、饱含着初心为民的炙热情感。这就为新时代党员干部服务群众树立了光辉榜样，群众工作要用“真心”，面对群众的急事难事，党员干部要坚持推动服务阵地前移，要真心实意、真心真情地拿出措施、拿出办法，快速地解决人民群众的焦心事、烦心事和操心事，真正为人民群众纾难解困、排难解忧，切实提高群众的获得感和幸福感。