通过学习《家庭教育促进法》感悟心得体会九篇.docx

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1、通过学习家庭教育促进法感悟心得体会会议表决通过了家庭教育促进法。这部被认为将传统“家事”上升为新时代重要“国事”的法律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，XX和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。教育不只是学校的事，在校园教育之外，还有家庭教育。家庭教育也不只是家长的事，家长（父母或其他监护人）是家庭教育的责任人，XX和社会也有指导、支持和服务家庭教育的法律要求。家庭教育促进法在法律上明确了社会和父母在家庭教育上的职责分工，回答了公众对“家事”与“国事”边界的疑惑。从具体内容来看，法律对家庭内部关系仍贯穿着以刚性约束为基石、以软性要求为主体的主线。“养不教，父之过；教不严，师之

2、惰二家长、学校或社会，任一方“躺平”，对孩子的健康成长来说，都可能催生出灾难性的后果。而细究家校共育，谁有没有责不是问题，问题往往是怎么尽责。一个多元化的社会里，无论是在家长与孩子的相处、还是老师与学生之间，理解都变得奢侈，宽容显得更为重要。家校共育难，难就难在个体的差异在快速演进的时代里被拉大了。理想化的教育也照不进内卷的现实。以家校都共同关注的“减负”为例。7月23日，“双减”文件落地。可近日多地传出，一些支持课业减负的家长，被支持“鸡娃”的家长集体排斥孤立。家校共育，究竟是谁和谁共育，依“鸡娃”还是不“鸡娃”的教育理念共育，这些都是现实的难题。当学校与学校之间、老师与老师之间、家长与家长

3、之间，学校、老师、家长相互之间教育理念各自不同，对减负减至多少的理解也不一，共育也将难以形成合力。家庭教育促进法针对家校共育的种种难题，厘清了各方责任，明确了政策导向，提供了解决思路，必将大力推进学校教育和家庭教育的协同共进。各地需在立法的基础上，结合本地实际不断凝聚社会共识，并形成具体实施细则，以良法善治更有效地推进家校共育。学校推行家庭教育促进法实施方案1、当好家庭教育促进法的实施宣传员。为进一步落实“双减”政策，营造更好的家校氛围，切实推动家庭教育促进法落地执行。学校将层层落实学习，开展家庭教育促进法校领导领学、教师带头学、家长广泛学和学生积极学等学习活动。通过校级领导开会宣讲本法要义；

4、班主任联合家委会通过微信及钉钉群，开展家长学校云课堂；家长通过抖音、小视频等形式发表自己学习心得的方式。参与到学习宣讲的过程中,切实有效地解读本法的内涵。同时，学校将开展家庭教育宣传周进行集中宣传，并注重在日常工作中开展常态化宣传，充分发挥传统媒体和新媒体的优势特点，贴近生活、贴近实际、贴近家庭，引导家长建立良好的育人观、成才观，树立良好的家风家教，协同学校助推家庭教育促进法更好的落地实施。2、做好“家庭教育”的示范者。首先，教师的第一身份是家长。因此，教师要率先以身作则做“好家长”，才能培养“好孩子”。教师好好学习，家长天天向上，家长好好学习，孩子天天向上。教师有着双重身份，既要着眼教育教学

5、，促进学生的全面发展，又要从自身出发经营好自己的家庭，教育好孩子，做一名“家庭教育”的示范者。3、做好“家庭教育”服务者。我们学校将成立家庭教育工作领导小组，把家庭教育指导服务纳入学校工作计划。建立健全家庭教育指导委员会、家长学校、家委会、学校公开日、家长会、针对性家访等工作机制，建设家校共育大数据平台、创新家校共育新方式。我们还将家庭教育指导服务作为教师业务培训的内容，提高教师开展家庭教育的能力和水平，加强对家庭教育工作的专业指导，发挥专家指导作用，推动完善家校衔接配合机制,形成家校协同育人有效模式。学习家庭教育促进法心得体会在家庭教育中，培养孩子什么最重要？我觉得，应该是培养孩子的感恩心、

6、孝敬心。当一个孩子如果能够时时感恩生活、孝敬父母，自己则会生出许多责任感，会懂得善待自己，善待身边的一切人事物。那么，这样的孩子长大后，他能够成就自己的幸福和圆满，这又何尝不是家长和会所期望的呢？子曰：“与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”我们常说父母是孩子人生中的第一个老师，父母的言行举止每时每刻的都在影响着孩子。所以，我们要从自我做起,从小事做起，扬长避短，把孩子教育成一个对社会，对国家有用的人。老师学习家庭教育促进法心得体会父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是我阅读家庭教育促进法的几点体会。一、欲成才，先成人。学会做人，是孩子的立身之本,

7、孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。让他们在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。二、家长是镜子，孩子是影子。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长的思想意识形态，当然，家长的一举一动时时刻刻也在影响着自己的孩子。首先，家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法,依照道德原则、规范，自觉地将完善

8、自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要尽量创造和谐、幸福、温馨的家庭环境。三、严慈相济，恩威并施。我们应善于发现孩子们的优点和长处，并及时给予肯定、鼓励和赞扬。同时不能对孩子们缺点过分包容和溺爱。作为教师，我们要认真学习家庭教育促进法，认真学习贯彻“四个第一”，（家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好人生第一课，帮助扣好人生第一粒扣子J）带头树立良好家风家教，形成“家长好好学习，孩子才能天天向上“良好局面。培养能担当民族复兴大任的时代新人。学习家庭教育促进法心得体会通过学习，受益匪浅，深刻的体会到家庭教育在孩子成长和学习过程中可谓是重中之重的关键。培养孩子是一场自我修

9、行，如今社会，大多数都是独生子女，因此孩子是家中的小太阳，家长们对孩子方方面面的生活照顾得无微不至,最大限度的满足孩子的需求。尤其此刻的我，孩子处于青春懵懂期，作为家长一定要重智育，如果光讲大道理，而不能自我约束，那么这种金玉其外、败絮其中的教育是丝毫起不到好作用的。作为家长的我需言传身教、以身作则做孩子的榜样，双方共同努力才能出效果。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的一生起着至关重要的作用。正视并做好家庭教育让每个家庭开出成功之花、结出成功之果。幼儿园开展家庭教育促进法宣传工作总结为深入贯彻落实关于注重家庭、注重家教、注重家风的重要指示，充分发挥幼儿园在推

10、动家庭教育建设中的关键作用，帮助家长做好家庭教育工作、更新教育理念，东光一幼分园开展家庭教育促进法（以下简称家庭教育促进法）学习宣传活动。首先，一幼分园教师召开专题普法学习宣传研讨会，业务园长XXX宣讲并解读家庭教育促进法。老师们在学习后收获颇多，深刻认识到要以家庭教育促进法为指导和方向，形成幼儿园与家庭的联动机制，共同做好家庭教育指导工作。教师通过微信平台、智慧树等方式向家长们宣传家庭教育促进法，并组织家长观看家庭教育促进法系列解读。通过学习，家长们提高了对家庭教育重要性的认识，明确了自己在家庭教育中的责任和义务，纷纷表述了自己的心得体会。学习完家庭教育促进法，老师们还组织家长进行了家庭教育

11、座谈会，共同分享自己在育儿过程中的困惑以及良好的育儿经验。通过本次活动，家长们更加明确了在家庭教育方面的教育责任，纷纷表示要做“智慧型家长”。家庭教育是教育的开端，关乎幼儿的健康成长和家庭的幸福安宁。东光一幼分园会继续宣传家庭教育促进法，让每一位家长熟知法律内容，和广大父母一道“合法”育儿,科学育子，依法带娃，致力于每一个幼儿的健康成长。学习家庭教育促进法心得体会2021年10月23日，家庭教育促进法通过审议，自2022年1月I日起施行。这是我国首次就家庭教育进行专门立法，具有里程碑意义。这不仅说明了家庭教育对子女成长重要性，还说明了家庭教育是可以推进的，彰显了家庭教育的重要性和可塑性。家庭是

12、人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。一方面，父母是孩子的人生导师，父母的言传身教对孩子的成长有着非常重要的影响。另一方面，在孩子面前，父母要自觉树立良好形象。孩子终将成为父母，一代父母终将养育一代孩子。人的性格、行为是可塑的，原生家庭的影响也是可以改变的，因此要做好家庭教育。中华传统文化历来重视家庭教育，历代优秀的家书家训等家庭文化康续传承，已经融入到社会先进文化之中，成为核心价值观的重要内容。今天，弘扬核心价值观，践行立德树人根本任务，家庭教育承担着重要职责。家庭是社会的细胞，促进家庭教育的全面发展，是制定家庭教育促进法的重要目的。作

13、为家长我们要坚持自觉学习，不仅年轻一代父母要学，祖父母也要学,真正把父母作为一生的事业来对待。要积极参与重视学校举办的家长学校，要积极参与多种形式的集中学习。家长的主动配合、父母的积极参与，是推进解决家庭教育发展的前提条件，是注重家庭、注重家教、注重家风的重要保障。随着家庭教育促进法的颁布出台，无疑会进一步规范家庭教育工作，为家庭教育工作提供重要的法治遵循。学习家庭教育促进法心得体会发言稿通过学习家庭教育法，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难

14、。在尽力做好班主任的同时，我需在以下方面作出改变和提高：第一，是教育观念的改变。通过学习，使我了解了学校对学生的要求，知道了如何配合学校做学生的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。第二，掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。家庭是教育孩子的

15、第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。第三，提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学

16、校,家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。第四，关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人