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1、纪检监察干部教育整顿第二轮自查自纠报告(六个方面)按照全市纪检监察干部队伍教育整顿统一部署要求,我结合学习和自查自纠情况,对照信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等六个方面,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,逐条逐项认真检视自己存在的问题,深刻分析存在的问题,结合实际制定整改措施,现将分析检视情况报告如下:一、理想信念方面能够坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,认真发挥领学促学作用。经过深入自查,有时会存在“对党的创新理论的学习不够系统全面,政治理论
2、学习有时囱圈吞枣,对蕴含其中的精髓要义领会不够深刻“处理工学矛盾办法不多”等两方面问题。主要表现在学习的广度和深度不均衡。虽然能严格落实第一议题、理论中心组集体学习、“日学一小时”等制度,但仍存在读原著学原文悟原理不够深入,学习自觉性主动性不强,以事务工作代替党性锻炼的情况。当工作与学习发生矛盾时,会认为学习是“软指标”,可以往后推一推。这些问题导致我面对各项考试时,虽然能及时做好预习复习,但总会有些恐慌心理,担心考到自己没有学到的知识理论。虽然平时能一以贯之地坚持和坚守纪检监察干部的本色和底线,坚持做到不褪色,不跑调,但随着时间的推移,也会出现缺乏恒定性和持久性的问题。有时候,遇到一些挫折和
3、困难,心气不足,信念出现皱褶,工作上的动力逐渐减弱,会存在缺乏攻坚克难的斗志和勇气问题。有时候,心气足了,就能以坚定地信念为支撑,以饱满的工作激情投入工作。二、政治立场方面经过深入自查,对党的思想路线、方针政策的理解还不到位,没有完全做到与时俱进工作格局不够高,考虑全局工作还不够,时刻忧党做的还不够,大是大非面前能坚定立场,坚守原则,但在平时工作中未做到事事有请示。在开展批评与自我批评时,在自我批评上敢于“刀刃向内”,在相互批评上缺少“动真碰硬”,辣味不足、火力不够。在日常生活中,因为使用微信较多,被拉入来源复杂的网络群组后也没有第一时间退出,上一次统计微信群组,我个人参与达*个之多。觉得自己
4、作为一名纪检监察干部,能够深刻提醒自己,坚定政治方向,保持政治定力,守牢防腐底线,不会因为这些小事出问题,但是对一些细枝末节的危害性认识浅薄,防微杜渐、警钟长鸣的自觉性和积极性不强,致使思想上出现偏移,精神上出现懈怠,动力上出现减弱,工作应付对凑,思想行为上还存在变通折中的现象。三、坚持原则方面经过深入自查,有时会存在“想问题办事情站位不够高,有时人云亦云”“立足岗位实际,科学把握斗争精神不够”“工作中攻坚克难的韧劲有所不足,有时存在“歇口气”思想等方面问题。主要表现在居安思危的忧患意识有所松懈。虽能以时时放心不下的责任感做好日常工作,但把握全局和抓细节的统筹兼顾能力有待进一步提升,容易出现“
5、抓大放小”的情况。如有时候为了提高文章写作效率,对于个别报告和讲话中存在的雷同内容没有做细致的修改,把关不够严格。同时,主动作为距离与时俱进有差距,在全面从严治党不断向纵深推进的新形势大背景下,对现存深层次矛盾和问题研究不够深,主动作为、攻坚克难的精神还不够,习惯用固有思路和工作经验解决问题,锐意进取、争创一流的精神状态和工作劲头没有得到充分释放。四、作风建设方面经过深入自查,有时会存在“有船到码头车到站的懈怠感,工作冲劲、干劲、闯劲不足等方面的问题。主要表现在宗旨意识有所淡化,主要是对新时代以人民为中心的发展思想理解不够深入,把为了人民与依靠人民统一起来、贯彻纪检监察各项工作的政治要求把握得
6、还不够全面深刻。有时到基层走走时,掌握民情还不够多,没有真正地沉下身子,从群众的急难愁盼问题出发,思考谋划和分析研判不足,破疑解困的能力欠缺,存在官僚主义和形式主义的现象。五、履职用权方面经过深入自查,有时会存在“落实保密措施不够严格,密级文件或内部文件资料有时没有及时入柜保管或清退”等问题。主要表现在对工作制度的认识还不够到位,履职尽责方面存在差距。在上个月的全市纪检系统保密工作检查中,由于我个人的疏忽和对保密工作的不重视,导致出现用非内网机撰写了呈批表,被通报。同时,担当作为精气神不够足,导致对标找差的意识不强,“一日三省吾身“做的不够,勤勉自律的标准还不高,从严律己还没有形成高度自觉,缺
7、乏积极进取的强大动力和责任担当的强烈使命感。六、廉洁自律方面经过深入自查,有时会存在八小时外参加聚餐聚会偏多,有时碍于情面,拒绝不够坚决”“在厉行节约反对浪费、节约办公资源方面还有差距”等问题。主要表现在自我严格约束上有所放松。由于自认为自己是一名纪检监察干部,对党纪党规、法律法规能够做到常用常熟、了然于胸,对违纪违法行为具有丰富的鉴别力,对不良风气的侵蚀具有足够的免疫力,在廉洁修身、自我提升有所放松,没能做到经常性的静下心来、沉下心去反思自己。对廉洁自律上只求大的方面过得去,在思想深处对廉洁自律认识不够深,没有把它作为一项重要任务放在自我要求的中心位置,有时存在认为把工作完成就好。因而对自己
8、的要求放松了,标准降低了,在定心正身、养德修行上做得还不够好,未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。2023年纪检监察干部教育整顿“六个方面”分析检视情况报告根据市纪检监察干部教育整顿第二轮检视整治深入自查自纠工作方案要求,我结合学习和自查自纠情况,对照信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等六个方面,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,逐条逐项认真检视自己存在的问题,深刻分析存在的问题,结合实际制定整改措施,现将分析检视情况报告如下:一、认识体会开展纪检干部队伍教育整顿,是以习近平同志为核心的党中央为加强纪检监察干部队伍建设作出的一项重大工作部署。作为一名基层党支部纪
9、检委员,我深刻认识到开展纪检监察干部队伍教育整顿是坚定不移全面从严治党的必然要求,我将积极投身主题教育和教育整顿,学深悟透党的新理论、新思想,加强纪检监察相关政策和法律法规的学习,对照党章、中央八项规定精神及其实施细则,真正把自己摆进去、把职责摆进去,把工作摆进去,自觉对标对表,做到有则改之,无则加勉。我将在以后的工作生活中更加坚定“入了纪检的门就不能怕得罪人”的思想,常态化开展自检自查、监督检查,全面保障*的良好政治生态,形成风清气正的工作生活氛围。二、主要问题(一)在信仰缺失方面。能坚持把学习党的创新理论作为一种责任,作为不断提升理论素养的举措。但还存在:一是学习不走心不深入不系统。常常以
10、“刷手机”“刷短文”为重点,缺乏静下心来深入学、系统学、领悟学,有时想起来就学一学,三天打鱼、两天晒网;有时拿学习来装门面,往往存在实用主义、急用急学现象,学习过程中蜻蜓点水、浅尝辄止,导致理论功底不扎实、理论水平不高。二是用党的创新理论指导实践不够。在思考工作、谋划思路、推动工作过程中,缺乏用*的立场、观点、方法去解决实际问题,在真学真用真信上有差距。比如在学习贯彻*过程中,没有运用创新思维,发挥理论联系实际作用,在年初制定的计划、方案等过程中,按部就班,缺少新思路新思维。三是理想仰信有所淡化。随着年龄的增长,总认为自己的理想信念是坚定的,但通过反思,对共产主义信仰、中国特色社会主义信念有时
11、放在脑后,没有入心入脑,甚至有时别人认为共产主义比较遥远时自己也跟着附和。(二)在政治动摇方面。一是政治“三力”不够强。在政治判断力上认为中央的大政方针政策是正确的,但在具体工作中有时把握不准,导致工作方向失之偏颇。比如中央决定在纪检监察干部队伍中开展教育整顿后,对全市纪检监察队伍状况分析不深不透,情况掌握不清,导致在开展教育整顿之初排查的数据不准确,导致一些工作比较滞后。在政治领悟力上,还不能及时学习党的创新理论,用以指导工作不够,就工作而抓工作,没有把中央的新部署新要求及时与监督检查工作紧密联系起来。在政治执行力上偶尔认为上面的政策是宏观的,不可能面面俱到,只要按照本职要求抓好就行了,没有
12、学会用创新思维去推动工作。二是存在做选择、搞变通、打折扣、不到位的现象。作为支部书记,在落实“第一议题”时,有时选择与纪检监察工作有关的内容进行学习,其他方面的学习浮在面上,学而不深。在落实中央关于加强纪检监察干部教育工作要求时,有时以培训、学文件代替思想政治教育,不能很好地加强纪检监察党员干部的教育管理。(三)在放弃原则方面。一是应对风险挑战的本领不够强。缺乏及时发现和解决事关群众身边腐败问题的意识和能力,特别是围绕群众反映的热点难点排查风险隐患不够,即使排查了也没有深入剖析存在的根源,从制度上解决问题。二是戒尺握得不紧。在办案过程中,有时忘记自己是一名共产党员、纪检监察干部,有亲朋好友打听
13、案情时,认为只要不是原则上的大问题,了解一下情况、透一下信息,只要不影响案件办理就行了。三是工作中还存在“好人主义”现象。特别是开展教育整顿后,要严格清除害群之马,但往往在参与到具体的案件分析研判时,总是从“从宽处理”这个角度去思考,认为进入纪检监察机关不容易,只要能知错就改,就大事化小、小事化了。四是存在搞选择性监督执纪执法现象。今年以来在办理的两起案件过程中,没有做到一视同仁、同等对待,而是在应用法纪尺度时存在一个就高、一个就低的现象,尽管都在“法纪范围内”,但现在回过头来看,有失公平显现。(四)在作风不正方面。一是宗旨意识和群众感情有所淡化。坐在机关时间多,深入基层调研少,在起草文稿时脱
14、离实际。在调研活动中不深入、不具体,有走马观花、蜻蜓点水现象。二是落实上级决策部署简单化。在落实上级决策部署时有选择地将涉及本科室的内容简单化安排下去,没有从纪检监察这个整体上去把握。有时起草文件时,按照上级要求照抄照搬、上下一般粗,结合本单位实际不够。三是有时存在搞形式主义、官僚主义。在抓纪检监察机关*工作中,机关党委安排的工作,有时认为一些工作是软指标,平时不抓具体,后期补资料应付检查。在抓线索排查过程中,有时浮在面上,还不能深入到群众中了解实际情况。(五)在滥用职权方面。一是干事创业精气神不足。认为自己工作多年,经验丰富,许多工作安排给科室同志和年轻同志去做,自己有时当甩手掌柜。工作安排
15、了电话跟踪督促一下,缺少到一线抓工作的劲头,浮于坐机关调度。二是缺乏担责意识。缺乏斗争精神不足,遇事问题有时推给其他同志,或交给领导做决策,自己明哲保身。遇到工作难啃的硬骨头,不敢动真碰硬,不敢攻坚克难,存在思维惯性和路径依赖,瞻前顾后、畏首畏尾,上推下卸、推脱躲绕,奉行利己主义。三是工作标准不高。落实上级工作还满足于开会、发文件抓落实,认为机关就是这样,没有别的办法。在推动工作中满足于过得去,不求高标准,比如在起草工作各类情况报告时,存在应付差事心理,工作报告质量不高。(六)在清廉失守方面。一是纪法意识淡薄。学习党纪党规不深入,了解掌握不全面,处理问题运用法治思维不够,特别是接待群众上访时,
16、更多靠说服去感化群众,没有站在群众诉求的立场上去思考问题,运用法律法规去帮助其维护合法权益。二是有滥用权力现象。处于机关单位,群众都认为是官,有时亲朋好友办事,找到自己时,认为都是一些鸡毛蒜皮的小事,就通过打电话、递条子等,给其办事开方便之门,尽管没有利用权力和影响谋私贪腐、损害群众利益,但这种行为滋长了衙门作风。三、原因分析(一)理论学习有所虚化。对学习的重要性、长期性认识不够,在学习上存在着一定的片面认识,对理论联系实际、理论指导实践的认识不到位。有时认为机关工作固化,年复一年就是那些工作,学习与不学习照样干得好,因此这种思想存在,导致了自己认为学习是一种“软指标”“软任务”。有时也认为只要把实际工作做好了,学习放松一点也无所谓。因而,以高度的政治责任感对待学习的意识不够强,还存在一知半解、浅尝辄止的问题,并在理论联系实际、理论指导实践方面做得不够等。(二)党性修养有所淡化。自己工作将近30年了,是从基层一步一步进入机关,从普通的工