编办在巡回指导组主题教育总结评估座谈会上的汇报发言.docx

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1、尊敬的*组长，各位领导，同志们：主题教育开展以来，市委编办牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面下真功、求实效。现将有关工作进展情况汇报如下：一、突出深学精研，常补理想信念之“钙”。始终把理论学习贯穿始终，将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务和鲜明主线。围绕夯实思想根基，深化“第一议题”制度，持续完善“思想引领、学习在先”机制，建立“1+1+N”学习制度，组织原文精学、集中研学、班子深学、专题讲学、支部常学等“五学”活动，不断推动党的创新理论学在经常、形成常态。办领导先后*次动员强调，充分发动思想、凝聚力量。办机

2、关集中安排*天时间举办读书班，先后召开理论学习中心组学习研讨*次、“青年论坛”交流研讨*次、专题辅导*次、讲专题党课*次，*名党员干部畅谈了学习体会。机关党委每月印发党建工作提示，明确学习主题、重点学习内容和工作任务，推动主题教育理论学习落地落实。各支部科学制定学习计划，有序组织开展“推动主题教育高质量开局”“我为先行区建设献一策”等支部主题党日活动，采取集中研学、交流互学、基地践学等方式，推动理论学习走深走实。围绕加快推进全国构建新发展格局先行区建设、服务我市流域综合治理和统筹发展规划纲要实施、落实党和国家机构改革有关精神等方面，组织党员干部通过谈感受、找差距，召开全市机构编制“五重”工作优

3、秀项目交流会寻出路、提建议，形成*篇发言材料，以理论武装凝心铸魂、汇聚力量。二、突出转化运用，常抓调查研究之“实”。紧盯重点任务和时间节点，持续用力，扎实推动，切实把调研成果转化为推动高质量发展的实际成效。研究制定大兴调查研究的工作方案，确定*个方面调研重点，对办机关调研工作进行统筹。每名班子成员坚持问题导向，精心设计调研课题,形成领导干部个人调研方案和调查研究清单，先后*次深入市县党委编办、综合执法机构、乡镇（街道）、村（社区），采取座谈交流、个别访谈、查阅资料、实地查看等多种形式开展调研，并与市直相关部门沟通协调，推动政策衔接。将解决基层多头多层重复执法、疾病预防控制体系不顺畅、机构编制违

4、规违纪违法案件查处力度不大、机构编制管理基础数据不够精准等*个问题列为工作重点，研究制定相关整改措施*项，明确责任领导、整改目标、整改时限等。梳理确定*个反面典型案例，开展解剖式调研，真正把调研情况研深析透。召开领导班子调研成果交流会，梳理存在问题,找准工作短板，创新思路举措，有力推动调研成果转化。各处室结合工作要点“五重”工作清单，立足职能职责，牵头开展*个调研项目，深入基层一线、走进服务对象，找准机构编制工作的切入点、结合点、突破点，体现推动高质量发展的新视角、新思路。三、突出结合融合，常练破解难题之“功”。聚焦主责主业，主动精准做好体制机制和机构编制服务保障，提高运用科学理论解决实际问题

5、的能力。办领导班子将“机构编制部门服务科教兴市人才强市战略的若干措施”列入推动高质量发展重难点问题项目清单，研究制定*条措施破解发展难题。制定市委编办关于深化实践活动推进共同缔造的通知，班子成员领办民生实事项目*项、各支部领办*项，切实将深化实践活动作为主题教育重要内容抓实抓好抓出成效。认真学习借鉴“浦江经验”，落实党员领导干部直接联系群众制度，班子成员常态化赴各基层联系点广泛开展项目调研、走访慰问、政策宣讲等活动，共接访*次、解决诉求*个。按照市委部署要求，对大肆举债、大干快上搞“半拉子工程”“形象工程”“面子工程”以及统计造假搞“虚假政绩”等问题认真排查。注重把党中央和市委部署的专项整治同

6、机构编制工作监督检查、调研发现的问题整改、群众反映强烈的问题整改结合起来，组织开展“市委巡视反馈问题”“条条干预问题”“机构编制违规违纪违法问题”等*项专项整治，研究制定改进措施，切实抓好整改落实。建立巩固深化主题教育成果的长效机制，每周组织召开主任办公会，研究做好地方机构改革相关政策储备，落实党中央关于疾控体系改革决策部署，审议行政复议体制改革、市级培疗机构改革、机构编制重要事项风险评估、市直高层次人才专项事业编制核定等议题，并对部分机构编制事项进行调整优化，以机构编制工作之为服务保障先行区建设。汇报完毕，不当之处，请各位领导批评指正，谢谢。主题教育对照检查材料问题清单30条1.理论联系实际

7、不到位。能够坚持学以致用，运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动分管领域各项工作顺利进行，但学用关系处理得还不够到位，理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。有时只满足片面引用个别原理，而不能有效地和实际工作紧密结合起来，学习的实效性有待加强。特别是，将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位，引领干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论，效果不太显著。2 .执行上级部署不坚决。在工作中，对党中央战略决策部署，我能够带头执行，认真贯彻，对决定的事项认真负责、统筹谋划，想方设法在工作落实上下功夫，但对上级一些政策的贯彻，一些重大项目的落地，一些年度目标的完成，抓落实的力度还不够

8、大。有的工作存在重布置、轻落实的问题，出现前紧后松的现象；有的工作对推进过程中可能遇到的问题，估计不足；对基层干部执行力不强、工作落实不力的问题，还没有找到很好的解决办法。3 .自身党性修养不坚定。自己受党教育多年，始终怀揣共产主义思想，能够做到对党忠诚老实，坚持实事求是，但在平时工作中存在批评与自我批评运用还够不主动、氛围不浓厚。比如，与班子同事平时工作交流多、谈心谈话少，批评和自我批评这一思想武器运用不经常，没有将其作为一种自觉行动，真正达到“红红脸、出出汗”的效果，与习近平总书记提出的“多用、常用、用够用好”的要求相比有差距。在自我批评方面，往往体现在上级有明确要求和组织生活时,平时自我

9、“照镜子”、主动“揭短亮丑”不多。4 .履职担当作为不彻底。一直以来，都将工作精力倾注在经济发展领域，能够严格执行分管工作责任，自觉服从组织分工和组织安排，虽然尽职尽责完成了自己所分管的各项工作任务，但也还存在责任意识弱化，有等和靠的思想，有时也有应付交差思想；进取精神和担当意识还不强，对于经济社会转型时期出现的一些新问题、新领域，多循规蹈矩，少尝试突破。5 .工作作风建设不够严。自己能认真贯彻执行中央八项规定，努力克服和自觉抵制“四风”，没有违反八项规定的行为。存在的问题主要有：一是工作中深入基层调查研究还需加强，了解面上情况不够深入，发现深层次问题少。二是在联系群众方面，与群众见面，针对性

10、、目的性的多，真正与群众沟通思想还不够。6 .清正廉洁自律不严格。能够自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神。但也存在一些问题，主要表现为：思想认识还不够到位，有老好人思想，怕得罪人；比如，对家属和亲友经常性的提醒做得还不够，经常性的教育做得还不够好，在树立优良家风，并以优良家风促党风、政风，带动社风、民风持续好转方面还需努力，争取在社会风气的转变和进步上发挥出更大的积极作用。7 .学习运用结合不够紧。对党的二十大精神和习近平总书记重要讲话精神的理解还不够透彻，在理论学习的成果转化为工作思路、办法和措施等方面，做得还不够好，一定程度上还

11、有学用结合不够紧密的问题。8 .意识形态斗争不够强。对照政治合格的要求，牢固树立“四个意识”，坚定维护以习近平同志为核心的党中央的权威，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在爱党护党方面做的还不够好。比如，对网上出现的一些有损党的形象的论调，虽然自己做到不信、不议、不传，但主动制止、有效斗争方面做得还不够到位。政治警觉性、自觉性还有待进一步加强，需要加深对新形势下意识形态领域复杂性的认识，并进一步提升应对能力。9 .理论学习力度不强。自己能够深刻地认识到学习的重要性，但由于平时业务工作较忙，加之自我学习力度不强,导致对政策理论的理解不够深入。比如，在面对财政金融、项目审批和城市规划等专

12、业性较强的工作时，由于自我学习力度不够强，缺乏足够的政策理论支撑，难以高质量地推动工作。10 .没有树立正确观念。为了推广“一网通办”平台，完成上级考核任务，一些民警对当面可办理的业务也机械地让群众在网上办理，由于网络运行前期存在不畅问题，导致许多群众能够当面办、马上办的事项不能办理，暴露出还存在迎合上级考核、不顾本地实际政绩观偏差问题。IL大局观念有欠缺。虽然能在班子内部积极协助*搞好分管工作，全力配合其他领导做好相关工作，但还存在对分管外工作关注少、参与少的问题。同时，在分管工作内对任务量大、工作责任重的环保工作关注的多，对其他工作任务相对较轻的分管部门也关注的少。12 .监督管理不够严。

13、很多时候更愿意一团和气，息事宁人，回避和掩盖矛盾，缺少了对分管部门的监督和帮助；即使出现问题，也是想着遮丑急于捂盖子。由于监督失之于软,使一些本来可以规避的问题得不到有效制止，在分管工作中对重点企业的监管有缺失。13 .调查研究不够勤。忙于日常事务性工作多，到基层一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少，没有时刻以高标准严格要求自己的现象，在一些具体问题、具体事情上多是听经办人的汇报，实入一线的情况较少，根据汇报情况做出决策，对实际工作把握不足。14 .联系群众不够多。工作部署多，检查落实少，对群众所思所想所盼推动落实不够充分的情况。一些工作进行了安排和部署，也明确了具体的责任人，但在具

14、体落实中，对有的工作缺乏督促检查，忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神，工作落实成效受到了影响。15 .实干精神不够强。部分工作上依然存在一些把开会当作贯彻、发文当作落实、检查当作督查的现象，忽视实际效果的运用，有时工作头绪多，没能做到统筹兼顾。16 .改革创新有欠缺。主要是在推进行政审批制度改革便民化工作中体制机制创新不够。我所承担推进的政务服务中心工作方面，仍存在有窗口单位事项办理授权不到位、流程再造不实不细，“互联网+政务服务”运用不成熟等问题,没有在体制层面形成“一个流程管理、一个窗口受理、一个平台审理、一个领导审批、一个公章办结”的高效服务格局。17 .奋发拼搏有懈怠。针对当

15、前新形势，偶尔会有不会为、不善为的问题，遇到困难、矛盾、危机时，有一些想回避的思想倾向。深有感触的是自己在处理一些推进难度大、影响范围广的工作上，面对一些情况复杂、难以处理的问题时，少了过去敢说敢作敢为的性情，多了“前怕狼后怕虎”求稳怕乱的想法，甚至有了消极应对念头。18 .理论学习不到位。把理论学习当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，总认为自己在基层工作的时间长，经验比较丰富，缺乏对理论学习重要性和紧迫性的认识，没有把理论学习转化为政治意识的提高，自我素养的完善，致使思维层次和工作能力上不能进一步向高水平迈进。19 .理论学习不够深。平时忙于抓日常工作，用于理论学习的时间较少，学习中有实

16、用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则学习兴趣不够高，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。放松了对分管业务知识的学习,没有做到兼收并蓄，优化自己的知识结构。与发展形势相对照，与担负职责相对比，理论与实践没有很好地结合，没能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践工作。20 .党性修养不坚定。工作中认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育几十年，党性修养已经达到了一定的层次和程度，也得到了党员群众的认可和组织的信任，工作中也没有出大的偏差和失误，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够全面，在考虑问题中仍然存在本位主义和实用主义，站在全局的角度上想问题不够，在坚持与时俱进，解放思想上做的还不够，思维方式与新形势新任务的需要有较大差距。2L组织集中学习较少。个人主观上认为基层民警事务杂、任务重、案件多，脱产学习影响工作，甚至认为抓破案就是讲政治，抓防范就是以人民为中心，仅仅是安排各党支部和科