侧向滑步推实心球.docx

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1、2021年安徽省初中体育与健康优质课指导教师路劲松课型新授课教学内容侧向滑步推实心球执教护河初中陶再明授课地点护河初中田径场授课班级八年级（3）班授课时间2021年9月3日侧向滑步推实心球教学设计一、指导思想：依据新课标的要求，新的体育与健康课程在教育方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。对于义务教育阶段初中学生来说，更要关注其运动的快乐感，培养他们良好的体育锻炼的习惯，并形成终身体育锻炼的意识。因此，在课堂教学中，除了传授学生基本技能之外，还要讲明所学内容对发展身体素质和增强体质的作用，让“健康第一”的思想落到实处。同时

2、也要注重培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想，为将来适应社会打下良好的基础。二、教学对象：水平四（八年级）三、学情分析：本课教学对象是农村中学，八年级学生，班级男、女比例失调，男生9人，女生21人。学生各方面素质一般，但也存在着个别差异：素质较好的学生，对运动兴趣浓厚。素质一般的学生，缺乏运动兴趣，且不喜欢表现自己，所以在练习中需要多鼓励，评价标准要根据实际情况而定。有个突显的优点是：班风很好，同学间团结互助，有较强的凝聚力。四、教材选择与分析：（一）教材的选择：侧向滑步推实心球（二）教材的分析：本课教学内容是侧向滑步推实心球，它是较复杂投掷动作的基础，也是一

3、种发展力量、协调性的基本方法。在课的练习安排上，必须从易到难，循序渐进，既面向全体，又注重个性发展，注意运动安全，并采用“小组互助”学习的组织形式来保证课的目标的实现。重点：蹬、转、送、挺、推、拨的动作连贯；难点：出手的速度与角度；五、教学目标：认知目标：使学生理解侧向滑步推实心球基本技术原理和投掷的发力特点，明确学习的目的性。技能目标：初步学会侧向滑步推实心球合理的技术动作，使80%学生能独立完成动作。发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等素质。培养自主锻炼习惯和与他人合作能力。情感目标：通过侧向滑步推实心球技术的教学和练习，培养学生果断性、思考能力和良好的纪律性及和谐的师生关系，以游戏和比赛的形

4、式，培养团结协作精神和克服困难的意志品质。六、教学方法与教学过程：（一）教学策略：组组瞬式：,.rOH热身活动游戏：专门性练习I1_复习原地侧向推实心球Ir-OOt=专项练习：摆腿团身u专项练习：滑步蹬伸=完整侧向滑步推实心球U小比赛教学方法：启发式、讲解示范法、纠正错误方法、循序渐进法、语言提示法和评价法。教学器材：校田径场，标志杆4根，体操垫子若干，实心球若干，录音机一台等。（二）教学过程：课堂常规f热身活动一游戏：专门性练习f复习原地侧向推实心球f专项练习：摆腿团身f专项练习：滑步蹬伸一完整侧向滑步推实心球f小比赛f课课练f放松活动f总结。七、安全措施：L加强课前的安全教育，注意场地的选

5、择，不要过硬，以防对学生脚的刺激，导致损伤;2 .在练习过程中，不断提醒学生注意安全。3 .及时制止及纠正不安全的动作。侧向滑步推实心球单元教学计划学习目标1 .通过本单元教学，使全体学生了解侧向滑步推实心球的动作要领，掌握侧向滑步推实心球动作方法，培养正确的身体姿势，发展灵敏、速度、协调等身体素质，提高投掷的能力；2 .通过设置情境、游戏和比赛等方法，以及学生合作、自主式的学习，促进学生动体、动脑、提高实践能力，激发学生学习兴趣，主动参与课堂教学活动：3.培养学生自我表现的意识，能主动与同伴交流侧向滑步推实心球转体和蹬地的问题，增强学生克服困难的自信心，树立顽强拼搏、团结勇敢的意志品质。重难

6、占重点：身体各部分协调用力：蹬、转、推、送、拨；难点：超越器械和出手角度；课时学习目标学习重点与难点教学策略方法与建议1加强手指手臂的力量练习。教学重、难点：克服阻力做功L手指撑墙推手练习；2 .哑铃；3 .俯卧撑（手指撑）：4 .双杠支撑;5 .负重练习；2学会正确握球方法及手指拨球动作，学习正面推实心球方法。教学重、难点：手指拨球动作1 .滚球游戏；2 .引导学生自己寻找拨球的练习方法；3 .探讨如何拨动手指才能顺利运用上手臂量；4 .体侧传接球游戏；31 .初步了解侧向推实心球的技术动作；2 .体会身体各部分协调用力，掌握蹬、转、推、送、拨的技术关键；教学重点：蹬、转、推、送、拨教学难点

7、：超越器械、左侧支撑1 .复习正面推实心球；2 .徒手练习、满弓动作；3 .单手推实心球；易错动作：肘关节下垂；用力方向不是向前上方：左侧支撑，防止身体侧倾。4 .互相帮助，共同学习；41 .学习原地侧向推实心球的预备姿势，持球方法及体会上、下肢协调用力的配合。创设学生互帮互学的学习氛围。2 .发展学生上、下肢及腰腹力量，提高身体的协调性。3 .学生树立吃苦耐劳，相互合作的良好品质。教学重点：1 .握球、持球的方法2 .原地侧向推实心球的预备姿势。1 .推手击掌10次2 .推掌练习10次3 .学习握、持球方法。4 .学习原地侧向推实心球预备姿势。5 .学习原地侧向推实心球用力顺序。6 .徒手练

8、习原地侧向推实心球完整技术。7 .持球练习原地侧向推实心球完整技术。5领会侧向滑步推实心球基本技术原理和投掷的发力特点，熟练掌握与练习。发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等素质。培养自主锻炼习惯和与他人合作能力。教学重、难点：1 .摆腿团身、滑步蹬伸、蹬地转体的动作方法。2 .滑步蹬伸、蹬地转体动作的衔接，协调用力。1 .复习原地侧向推实心球2 .徒手复习原地侧向推实心球完整技术。3 .侧向滑步推实心球的专门性辅助练习。4 .持球练习原地侧向滑步推实心球完整技术。61 .通过原地侧向推实心球的技评与考核，检验学习效果，学生根据存在的问题，不断改进动作。2 .学生体验成功，增强自信心，提高对体育运动

9、的兴趣。3 .学生树立顽强拼搏和勤奋进取的精神。教学重、难点：1 .出手的初速度和出手的角度。2 .身体各部分的用力衔接和协调一致。1 .球性练习2 .原地正面拨推实心球3 .原地侧向推实心球的练习4 .原地侧向滑步推实心球的练习5 .考核侧向滑步推实心球教案教材内睿侧向滑步推实心球教学现缴八年级（3）班30教学目标L认知目标：领会侧向滑步推实心球基本技术原理和投掷的发力特点，熟练掌握与练习。2.技能目标：通过讲解与练习侧向滑步推实心球合理的技术动作，使大部分学生能独立完成动作。发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等素质。培养自主锻炼习惯和与他人合作能力。3.情感目标：培养学生果断性、思考能力和良好

10、的纪律性及和谐的师生关系和培养团作精神和克服困难的意志品质，并能积极参与练习与探索。重点：摆腿团身、滑步蹬伸、蹬地转体的动作方法；难点：滑步蹬伸、蹬地转体动作的衔接，协调用力；谍S部分教学摊程继魁犍廨献Bff曲次教掘瞬WSWj课堂常规阶段一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和要求四、检查着装，安排见习生。1 .检查人数、服装2 .宣布本节课内容，提出本节课学习内容、要求和注意事项，激发学生学习兴趣。1 .精神饱满，集合队伍做到快、静、齐。2 .体育委员的声音洪亮，精神饱满。3 .了解本次课学习任务和要求，相信自己。4 .见习生随堂听课1分钟教师低心孤身阶段一、热身跑二、韵律操三

11、、游戏：“侧跳运球”教师组织学生进行慢跑热身，同时进行反应速度的练习。师生共同完成热身操。教师口令指挥。讲解并示范“侧跳运球”的规则；宣布并讲解“侧跳运球”的规则及奖惩办法，并提醒学生注意安全。认真听讲，注意力集中，反应及时。动作舒展、整齐，跟随音乐练习热身操。按规则要求进行游戏，注意安全。要有强烈的团队意识，相互协助，尽自己最大的努力，为团队赢的最好的成绩。2分钟3分钟4分钟一XXXXXXX*A教师如下图上课教师：陶再明上课时间：2021年9月3日第5次课一、复习原地侧向推实心球完整动作。一边讲解提示，PI忆动作要领，一边做示范，带领学生练习原地侧向推实心球的完认真听老师讲，边听边回忆动作，

12、并完成练习。教师3分钟1次或2次XXXXXXXX口口口教师二、专门性练习。1 .摆腿团身2 .滑步蹬伸整动作。组织学生两两一起，进行辅助练习。老师通过语言节奏引导学生们完成摆腿团身和滑步蹬伸的衔接，快慢交替进行。L认真听老师讲解并观察思考2.听节奏进行摆腿团身和滑步蹬伸练习。衔接自然，跟上老师的节奏。口口口口口 口口口教师 3分钟1次或2次曾智促技除段三、完整侧向滑步推实心球一边讲解提示动作要领，一边做示范，带领学生练习侧向滑步推实心球的完整动作。认真听老师讲，边听边整合动作，并模仿练习。按照老师的要求认真练习并注意安全，挑战自我。 口口口教师 2次或3次四、小比赛：集体远投讲解比赛规则和要求

13、，并提醒学生注意安全。按规则要求进行比赛，注意安全。要有强烈的团队意识，相互鼓励，尽自己最大的努力，为团队赢的最好的成绩。2分钟1次或2次五、课课练L立卧撑15个2 .仰卧起坐30个3 .转身跳10个4 .平板支撑30秒；根据练习内容，提示练习要求，督促学生按质按量完成任务。按照老师的要求，在确保安全的前提下，按质按量完成任务。 口口口教师口口口 5分钟1次恢复身心和评价阶段一、放松活动二、课堂小结三、布置课后练习。四、收还器材。师生再见1 .教师带领学生边讲解边示范放松动作，口令统一指挥。2 .组织分享交流，总结评价，指出努力方向。3 .布置课后练习4 .宣布下课：师生再见，收还器L积极放松

14、。2 .积极客观的评价自己和同伴本堂课的表现。认真听老师分析点评。3 .制定好课后练习计划4 .师生再见，收还器材。教师5分钟场地器材校田径场，标志杆4根，体操垫子若干，实心球若干，录音机一台等。预计心率变化Illll2802468。OOOOOoOI_I_!_I_!_L1=145平均心率145次/分钟练习密度55%60%安全保障L合理布置场地2.准备活动充分3.保护措施到位次/分III1II0515253545课后小结侧向滑步推实心球教案年级八人数30执教陶再明班级3组班形式男女合班课次1内容主题侧向滑步推实心球壬加上克服阻力做功重、难点教学目标1 .体验手指手臂的力量练习，尝试克服阻力做功；2 .发展速度、灵敏、力量和协调等体能；3 .形成勇敢、果断、勇往直前