关于开展2023年“心连心全员大家访”活动方案.docx

上传人:王** 文档编号:500500 上传时间:2023-09-26 格式:DOCX 页数:4 大小:17.37KB
下载 相关 举报
关于开展2023年“心连心全员大家访”活动方案.docx_第1页
第1页 / 共4页
关于开展2023年“心连心全员大家访”活动方案.docx_第2页
第2页 / 共4页
关于开展2023年“心连心全员大家访”活动方案.docx_第3页
第3页 / 共4页
关于开展2023年“心连心全员大家访”活动方案.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《关于开展2023年“心连心全员大家访”活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于开展2023年“心连心全员大家访”活动方案.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、关于开展2023年“心连心全员大家访”活动方案为深入实施全环境立德树人,加快家校政社共育一体化进程,密切家校沟通,广泛凝聚教育合力,促进学生身心健康发展,根据上级要求,经研究决定,我校开展2023年暑期“心连心全员大家访”活动。现将有关事项通知如下。一活动时间7月6日7月23日。二、工作形式采取全面家访与重点家访、个体家访与分组家访、线上家访与线下家访、入户访与到校访相结合方式。条件允许的须入户家访,不具备入户条件的,可采用电话、网络或到学校的方式进行,确保家访全覆盖。三、主要内容(一)交流学生情况。全面了解学生在家表现,学习和生活情况,对学生的假期计划提供有效指导。了解学生心理健康状况,及时

2、跟踪学生的心理变化,完善学生心理档案。对留守儿童家庭、单亲家庭、进城务工子女家庭、残疾学生家庭、学习困难家庭、经济困难家庭、心理和学业有重大变化的学生家庭以及不关注学生教育的家庭,进行重点深入家访,建立跟踪帮包制度。(二)共商育人策略。家访主要围绕学生德、智、体、美、劳全面发展,通过加强家校联系,掌握第一手情况,商讨对策、解决问题,实现协同育人效果最大化。重点了解监护人情况、家庭环境、教育期望值等,家校互相沟通、反馈学生思想心理状况和行为习惯表现等;引导家长树立家校协作理念,普及科学的家庭教育方法以及心理健康知识,帮助家长提高家教水平;宣传学校办学理念、特色和发展成效,面对面答疑解惑,增进家长

3、对教育工作的认同感、满意度;互相听取意见建议,消弭隔阂、化解矛盾。(三)客观做好记录。在保护学生隐私的前提下,按照“一生一案”要求,填写家访活动记录表(附件1)、留存相关材料,整理形成家访意见(每班不少于3条),并填写班级汇总表(附件2),年级汇总后交学校常务政教中心存档,学校填写并留存学校汇总表(附件3)。同时,各班要针对问题研究制定解决办法,做好整改落实。家访结束后,以班级为单位归纳整理形成家访活动报告,同步交学校常务政教中心。(四)注重回访反馈。家访结束后,各团队负责人进行电话回访抽查,重点关注特殊群体,每班抽查不少于5人,对各班家访的情况(家访时间、形式、交流问题、是否满意,平时教师是

4、否体罚和变相体罚、作业布置是否合理、是否存在乱收费、教师是否推荐教辅材料和辅导班牟利,对学校的意见和建议)进行询问,回访情况要做好登记,避免形式主义和走过场。四、工作要求(一)加强组织领导。各团队要将家访工作作为落实全环境立德树人工作一项重要举措,精心组织、科学谋划,切实推进家校社协同育人。各团队负责人为家访工作第一责任人,带头家访,班主任、年级主任(联小校长)对本班、本年级(校区)家访工作负总责,全体教师参与家访,各团队可按防溺水包保分工进行安排,常务政教中心牵头组织、调度。教师家访过程中要注意安全。(二)严明家访纪律。教师要注重为人师表,在家访过程中为学生树立讲文明守礼仪的榜样。不得利用家

5、访接受家长吃请、收受礼品礼金或提出任何私人要求,不得要求家长安排车辆接送,不得泄露学生及其家庭隐私,不得未开展家访而要求家长在各级抽查中答复已家访。对于弄虚作假的,一经查实,取消当年度评先树优资格、全校通报批评。(三)深入归纳提升。各团队要以此次活动为契机,建立家访活动激励机制,将家访工作纳入年度工作计划,及时对家访活动进行评价总结,深入挖掘家校共育先进案例,宣传推广经验做法,形成家访长效机制,引导家长树立正确的教育观念,促进社会各界关心教育、支持教育、维护教育。附件4“心连心全员大家访”活动报告(参考)1.组织实施:概括班级组织“大家访”工作的开展情况,比如:自己怎么思考、筹划的?怎么家访的?有什么独到的安排?(此项可简)2 .调研总结:针对学校安排家访的几项内容,总结了解到的实际情况,比如:学生在家学习各项作业的落实情况、与老师的互动情况。发现的家长比较好的做法有哪些?比较突出的问题有哪些?造成问题的原因何在?自己有哪些发现和思考?自己给出了哪些意见建议?等等。(此项应详)3 .家长评价:家访过程中,家长对学生学习、对平时教学,对老师、学校和其他学生、家长、家委会等有无赞赏、微词、意见和建议。(结合实际)4 .感悟打算:通过大家访,近距离接触家长,深入了解学情,认真反思班级管理、教育教学、家校沟通等情况。比如:自己有哪些感受?下一步工作有哪些思考、计划和改进。(可简可详)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!