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1、中心学校期末学校教育质量检查方案为落实对学校发展、教师教学、学生学业的评价,总结成绩,激励先进,查找问题,鞭策后进,树立正确导向和良好工作作风,中心校决定开展期末学校工作全面检查与考核活动。其中对校本部和阳光小学的县已查的教学教研部分不再重复检查,甲地教学点实行慰问式检查。一、成立组织组长:张三成员:中心校相关人员及各校校长二、检查时间:2023年06月15日开始,每学校不超过半天时间。实行随机下校机制,不提前通知。三、检查(考核)对象甲地中心校南北校区、所有村小的领导班子、教师职工四、检查内容1 .办学行为:校园环境与文化、校园管理与服务、各功能室建设与使用、师资队伍与培训、安全与稳定、“五
2、项管理”和“双减”落实等。2 .办学水平:德智体(含体质健康)美劳“五育并举+融合”,教学教研,素质教育等。3 .班子(教师)考核:从德能勤绩廉方面对班子成员(教师)的履职情况进行考评。五、检查方式1 .看:学校环境,教室文化,人员到岗、办公室氛围,教学秩序,教学行为。2 .查:德育、安全、溺防、体育(含体质健康)、艺术材料;备课及教案、作业设置与批改、单元练习与阶段自评、听课记录与评价、教研活动记录(与听课记录吻合,务必图文并茂);校长、主任工作手册。3 .谈:与师生交谈,验证活动的真实性,倾听师生对学校管理、教学实施、评价考核等方面的意见与建议。六、检查程序1.巡查:检查人员进入学校,先对
3、校园环境、文化氛围、课程表设置、班级秩序、办公室坐班、各功能室、厨房厕所、师生住宿、教学活动等进行巡视。4 .检查:检查组人员分头进行、包干负责、逐项检查,做好记录,检查完成后依据两个检查提纲表格(表1和表2)现场打分。(材料均要提前入盒,包括溺防、安全、德育、体艺、劳动、心理健康、工作手册、借用记录、所有的教研记录和听课记录、教案、作业、特色材料等。)5 .调研:一是听取学校领导的工作汇报(做法、成绩、问题、困难);二是随机找教师和学生代表交谈,重点了解学校的发展变化、教风学风、考勤、代课、评优评先、财务管理等教育教学情况。6 .反馈:检查人员、学校班子集中反馈,反馈要实事求是,客观公正,谈成绩、说问题、提建议。7 .汇总:检查结果材料于当日下午下班前交到督导室,由督导室汇总统计。七、检查组分工第一组:张三(巡查、调研和考核)检查校本部;第二组:张四(巡查、调研和考核)检查甲地。结果运用1 .量化分靠前的学校和教师暑假进行表彰奖励;靠后的学校消减分配评优评先名额,对领导班子诫勉谈话并作为是否续用的依据。2 .对师德师风和教学常规不合格、统考名次靠后的教师本年度不评优评先。