北师大版书法三年级下册《第7课 撇点》教学设计2.docx

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撇点教学目标：1.通过学习，使学生了解撇点的形态特征和运笔方法，基本掌握撇点在具体字 中的灵活运用。2、认识“撇点”，练习“安、如”等 相关汉字。教学准备：教学课件、课本、毛笔等书写工具、大字本，投影。教学重难点：教学重点：认识撇点的形态特征和运笔方法。教学难点：撇点在具体字中的灵活运用。教学过程：一、导入阶段：L动画视频三十六个字节选片段，书法园地“象形字的演变”部分内容学 习。2、复习上一节课学的字“以”，最后的笔画是撇和点。3、引出今天要学习一个新的笔画一一撇点。4、出示例字：“女”，引导学生观看，分析。二、分析学习：1、分析：生字“安、如”讲解：“女”字象形字的演变，“女”字的第一个笔画撇点的学习。2、观察学习撇点的写法：教材撇点的书写口诀诵读。3、视频示范写撇点，学生观看。4、学生练习两遍，教师巡回指导。5、请同学们仔细观察“安、如”，书写时要注意什么？“女”字的一撇要写的长一些，撇点的那个点要写的长一点。三、自主练习：1、练习笔画“撇点”及“安、如”。2、教师巡回指导，展示学生作业进行自评、互评。四、小结。