习惯养成教育规范月活动总结.docx

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1、习惯养成教育规范月活动总结冉家小学“习惯养成教育规范”活动总结有人说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”著名教育家叶圣陶先生曾经说过:“教育是什么,往简单方面说:只需一句话,就是要培养良好的习惯,良好的行为习惯主要在学校中养成二”大家都知道,好习惯使人终生受益,特别是小学生,可塑性强,也正是习惯养成的关键时期。良好行为习惯是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。9月是我校习惯养成教育规范月,在学校的精心组织下,我们充分利用整个九月的时间广泛开展了“养成习惯教育月”的活动。现将活动情况总结如下:一、活动内容为使“习惯养成教育月”能够顺利地

2、开展,并能收到良好的效果。首先我们制定了“习惯养成教育月”活动计划,整个活动分四周由四方面内容组成:课间不追赶打闹;放学路队整齐有序;文明就餐;规范做操,从我做起(早操和眼操)。活动由少先队负责开展实施。其次,进行广泛地宣传发动。充分运用每周星期一的升旗仪式时间,根据每周的养成教育内容,向全校学生发出倡议,使其明白本周的养成教育内容,并让大家积极参加到活动中来。在活动开展过程中,我们对表现突出的同学进行表扬,充分利用校广播、主题班会、黑板报等进行宣传,把这次活动的指导思想、活动原则、活动主题、活动方法步骤等宣传到班、宣传到人,真正使“养成习惯教育月”的活动在全校学生的思想上引起高度重视,并充分

3、认识到其重要性。第三,活动实施。为使本次活动能够真正落到实处,使西麓小学的养成教育更好地发展下去,我们决定不走形式,不唱高调,脚踏实地,认认真真地开展好每一步。因此,少先队详细制定了活动实施阶段各周具体活动内容。1.9月3日9月14日,本周是教育重点是课间不追赶打闹。在升旗仪式上,提出了检查要求,并围绕如何养成良好卫生习惯和九月份的节日出一期黑板报,同时加大了红领巾值日岗哨的检查力度,课间安排值日生定点定时检查,发现有追逐打闹等不良课间行为的及时制止并扣分。2. 9月17日9月21日,本周教育重点是放学路队整齐有序。我们在这一周的周一就组织全校师生在开展升国旗仪式时,重点进行了以“把队排好,把

4、路走好”为主题的国旗下讲话。其次,要求全校6个班主任对学生强化教育,每天的行政值日也将对这方面进行检查并公布最好的路队。3. 9月24日9月28日,本周教育重点是规范做操,从我做起(早操和眼操)。在周一的集体晨会上,指出了学生目前做广播操和眼操中出现的一些不良现象及危害,让学生知道了两操的重要性,明确了两操的具体要求。每天的红领巾值日岗哨也加强这方面的检查力度。二、存在的问题1 .各班养成教育活动开展的不平衡。通过检查,发现少数班级学生对养成教育活动的目的及内容认识模糊,缺乏是非判断能力,自主管理能力比较差。2 .少数班级班主任本次养成教育活动开展认识不到位,不够重视,行动迟缓,存在一种无所谓

5、的态度。三、几点要求1.养成教育是一项长期的系统工程,要把养成教育活动作为学校教育教学工作重要内容,常抓不懈。2,各班要理清工作思路,对在养成教育活动中存在的突出问题,继续整改。自我们通过开展“习惯养成教育规范月”的活动,学生的精神面貌、学校的校容校貌有了很大的改观,这是一个良好的开端,为学校今后各项活动的开展打下了良好的基础,也为学生学习成绩的提高打下了良好的基础。在今后的工作中,学校将每学期的第一个月定为养成教育活动月。希望各班主任要明确学校的工作方向,为我校的发展锦上添花。青州市益都街道冉家小学201*9扩展阅读:刘店小学“小学生习惯养成教育规范月”活动工作总结刘店小学“小学生习惯养成教

6、育规范月”活动工作总结著名教育家叶圣陶先生曾经说过:“教育是什么,往简单方面说:只需一句话,就是要培养良好的习惯,良好的行为习惯主要在学校中养成“。“大家都知道,好习惯使人终生受益,特别是小学生,可塑性强,也正是习惯养成的关键时期。良好行为习惯是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。九月是我校养成习惯教育月,在学校的精心组织下,我们充分利用整个九月的时间广泛开展了“小学生习惯养成教育规范月”的活动。现将活动情况总结如下:一、活动内容为使“习惯养成教育规范月”能够顺利地开展,并能收到良好的效果。首先我们制定了“习惯养成教育规范月”活动计划,整个活动分四周由四方面内容组成:课间不追赶打闹;放学

7、路队整齐有序;规范做操,从我做起(早操和眼操)。活动由少先队负责开展实施。其次,进行广泛地宣传发动。充分运用每周星期一的升旗仪式时间,根据每周的养成教育内容,向全校学生发出倡议,使其明白本周的养成教育内容,并让大家积极参加到活动中来。在活动开展过程中,我们对表现突出的同学进行表扬,充分利用校广播、主题班会、黑板报等进行宣传,把这次活动的指导思想、活动原则、活动主题、活动方法步骤等宣传到班、宣传到人,真正使“习惯养成教育规范月”的活动在全校学生的思想上引起高度重视,并充分认识到其重要性。第三,活动实施。为使本次活动能够真正落到实处,使刘店小学的养成教育更好地发展下去,我们决定不走形式,不唱高调,

8、脚踏实地,认认真真地开展好每一步。因此,少先队详细制定了活动实施阶段各周具体活动内容。I.9月5日9月9日,本周是教育重点是课间不追赶打闹。在升旗仪式上,提出了检查要求,并围绕如何养成良好卫生习惯和三月份的节日出一期黑板报,同时加大了红领巾值日岗哨的检查力度,课间安排值日生定点定时检查,发现有追逐打闹等不良课间行为的及时制止并扣分。29月12日一9月20日,本周教育重点是放学路队整齐有序。我们在这一周的周一就组织全校师生在开展升国旗仪式时,重点进行了以“把队排好,把路走好”为主题的国旗下讲话。其次,要求全校班主任对学生强化教育,每天的行政值日也将对这方面进行检查并公布最好的路队。49月21日9

9、月29日,本周教育重点是规范做操,从我做起(早操和眼操)。在周一的集体晨会上,指出了学生目前做广播操和眼操中出现的一些不良现象及危害,让学生知道了两操的重要性,明确了两操的具体要求。每天的红领巾值日岗哨也加强这方面的检查力度。二、存在的问题1 .各班养成教育活动开展的不平衡。通过检查,发现少数班级学生对养成教育活动的目的及内容认识模糊,缺乏是非判断能力,自主管理能力比较差。2 .少数班级班主任本次养成教育活动开展认识不到位,不够重视,行动迟缓,存在一种无所谓的态度。三、几点要求1.养成教育是一项长期的系统工程,要把养成教育活动作为学校教育教学工作重要内容,常抓不懈。各班要理清工作思路,对在养成教育活动中存在的突出问题,继续整改。自我们通过开展“养成习惯教育月”的活动,学生的精神面貌、学校的校容校貌有了很大的改观,这是一个良好的开端,为学校今后各项活动的开展打下了良好的基础,也为学生学习成绩的提高打下了良好的基础。在今后的工作中,学校将每学期的第一个月定为养成教育活动月。希望各班主人要明确学校的工作方向,为我校的发展锦上添花。

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