为学生创造真实学习体验的技术环境教学方案设计范文两篇.docx

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1、为学生创造真实学习体验的技术环境教学方案设计范文两篇为学生创造真实学习体验的技术环境教学方案设计1IOl教育PPT一、软件简介101教育PPT拥有课件制作功能，为教师配备了教育资源库，除了课件素材、电子教材，学科工具、3D/VR资源以及系统资源外，还有多媒体资源以及PPT模板等各类教学资源。？101教育PPT提供的教学资源涵盖了电子教材、教案、课件等素材，并针对全国不同地区的老师提供了人教版、北师大版、苏教版、外研社版等在内的全国主流教材版本；覆盖学前阶段、K12阶段、中高职及本科以在内的语、数、英、物、化、地理、生物、历史、政治等几十个学科。？二、软件功能（一）移动教学课堂教学中，教师只需使

2、用IOl教育PPT手机端APP,扫描PC端上二维码，就能够通过手机PPT遥控器对当前课件远程控制，从而从讲台中解放出来。除了控制课件等功能外，教师需要讲评作业时，可以利用手机拍下学生的答题情况，一键上传图片后就可以在电脑端、投影屏上同步放映。在移动端上，还可以做一些简单的课件制作工作，方便教师在不能使用电脑时临时调整课件。（二）课件云储存授课前，教师往往需要将课件拷贝U盘里，再带到课堂上使用，这个过程较为繁琐。教师可使用101教育PPT“我的网盘”功能，备课完成后，可将备课资料一键上传存到软件中，系统会自动根据文件属性进行类别划分。不管在家中、学校或其它地方，只要连接网络，就可以下载、编辑网盘

3、里的文件。（三）课堂互动突破传统的PPT展示，老师可以通过Al助教、图片快传、视频快传、鼓励等操作营造课堂气氛，使课堂独具匠心。对于低年龄段的学生来说，聚光灯、放大镜等工具可以帮助聚焦学生注意力；点赞、送花等工具可以激发学生的学习兴趣；还有随机点名、接龙活动、团队竞赛等工具，可以帮助教师开展课堂活动，活跃课堂气氛。为学生创造真实学习体验的技术环境教学方案设计21.主题以优质教学资源为核心，集终端、应用系统、平台、内容于一体。，学生创设接近真实的学习环境。学生创设接近真实的学习环境。4、任务将虚拟现实投入课堂，包括虚拟现实编辑器，推动整个行业在内容方面的升级。5.过程1、教师学会编辑器的操作步骤，鼓励儿童去重新具化想象，互相分享。2、学生通过虚拟现实投入课堂，主动接受教学任务，更好地学习知识。3、让虚拟现实教育产品走进学生的课堂，不要停留于理论。六、评价学习者能够全神贯注而不是被动接受灌输，还可以获得一对一教学，最重要的是可以不用跟其他学生比较，避免对学习产生畏惧。七、使用策略编辑器的操作步骤简单易学，甚至可以像儿童搭建乐高玩具一样容易上手，可以用来鼓励儿童去重新具化想象，互相分享。使“虚拟现实+教育“才会真正从梦想走向现实。