学校传染病防治应急预案.docx

上传人:王** 文档编号:490473 上传时间:2023-09-20 格式:DOCX 页数:5 大小:17.21KB
下载 相关 举报
学校传染病防治应急预案.docx_第1页
第1页 / 共5页
学校传染病防治应急预案.docx_第2页
第2页 / 共5页
学校传染病防治应急预案.docx_第3页
第3页 / 共5页
学校传染病防治应急预案.docx_第4页
第4页 / 共5页
学校传染病防治应急预案.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《学校传染病防治应急预案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校传染病防治应急预案.docx(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、学校传染病防治应急预案为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平,减轻或消除突发事件引起的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据中华人民共和国传染病防治法、突法公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例、国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案.一、工作目标1 ,普及传染病防治知识,提高全校师生员工的自我保护认识.2 .完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗.3 .建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发传染病造成的危害降到最底.二

2、、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及传染病防治知识,提高全校师生的防护认识和校园周围公共卫生水平,加强预防接种、查验预防接种证工作,做好因病缺课登记及追踪,发现病例及时采取有效措施.1 依法管理、统一领导严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理:对于违法行为,依法追究责任.成立学校传染病流行应急领导小组,由何忝赢校长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作.3 .加强领导、落实责任传染病的预防与控制工作实行一把手总负责,逐级签订工作责任状.4 .快速反应、运转高效5 .建立预警、救治快速反应机制,增强应急处理能力.按照“四早”要求,快速反应,及时准确处置

3、。三、组织管理(一)应急传染病流行小组成员及职责1.校长任组长,负责学校传染病流行应急小组的全面指挥,出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发,学校应以最快的通讯方法在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级行政管理部门报告。6 .副校长、主任任副组长,具体负责学校卫生安全工作。7 .教导处负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。8 .教室领导及任课教师做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。5.在传染病暴发、流行期间,对疫情应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。进入应急状态后,全面启动传染病流行应急预案,由校长亲自指挥。(二)应急程序1.一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情,启动第

4、三级应急响应。各班启动报告和零报告制度。学校做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生,听从上级行政部门及卫生部门的管理。呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害”工作。严格执行出入校门管理制度。2、重大突发事件所在地区发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:教导处负责开展针对性的健康教育,提高师生自我保护认识和防护能力。教室领导负责对全体学生每日定时测量

5、体温,发现异常情况及时上报。对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。3、特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上,进一步采取以下措施:教室领导对缺课原因,及时上报。学校避免人群的聚集和流动。学校负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。4.校内疫情一旦发生传染病流行,应在卫生部门的指导下,启动传染病流行应急预案:主任、年级组长或在场教师要立即把事件通知学校的传染病流行应急总指挥。校长及值班领导要立即赶到现场,统一指挥,并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等;并做好预情的续报工作,在传染病流行事件得到控制后,要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。教室领导负责传染病流行时加强对发热症状的同学及时处理并立即将发病学生送往医院,协助医疗部门治疗,联系学生父母,安抚他们的情绪,取得父母的合作。安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。教导处对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与学生和父母的联系。突发传染病流行得到控制后,争取在最短时间内恢复正常教学秩序。对传染病流行反映出来的问题,要进行整改,防止事件再发生。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 医学/心理学 > 预防医学、卫生学

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!