班级管理细则.docx

上传人:王** 文档编号:488860 上传时间:2023-09-20 格式:DOCX 页数:3 大小:17.45KB
下载 相关 举报
班级管理细则.docx_第1页
第1页 / 共3页
班级管理细则.docx_第2页
第2页 / 共3页
班级管理细则.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《班级管理细则.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班级管理细则.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、班级管理细则一、纪律方面1 .每天必须在上课前准备好课本及学习用具;预备铃响之后,必须马上在座位上端正坐好,等待老师上课;不许大声喧哗,更不许在座位间跑动。2 .认真听讲,积极回答问题,不做与课堂无关的事情,对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽。3 .下课铃响之后,不允许在教室内嬉笑打闹,不允许大声喧哗,提倡去室外活动;课间活动不做危险游戏,不妨碍他人的正常活动;中午进教室后在自己座位上看书学习、写作业,不得下座位说话,不得打扰其他同学学习。4 .在楼道内要按右侧通行,脚步放轻,不停留、不喧哗、不追逐;见到老师要问好并让老师先行;绝不允许在楼道内进行体育活动。5 .做眼保健操要认真、规范,坐

2、姿端正,不说话,不下座位;做课间操要规范、用力、不敷衍、不应付、不说话。6 .课间做操站队整齐迅速,做到快、静、齐,在队伍里不说话、不打闹、不插队,服从班委管理。右边入队要听取左边同学指挥,男生服从女生管理,做到人人分工明确,人人为班级荣誉而战。违反纪律的相应惩罚措施:1.上课有说话、传条、做小动作现象,影响了教室安静和教学秩序的,有以下措施:第一次:给班内做清洁工作一次或写一千字说明书的机会。第二次:给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。第三次:给其家长与老师交流的机会一次。7 .迟到(含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动)或早退者,给早晨单独值日的机会三天;迟到多次的给其家

3、长与老师交流一次的机会。(特殊情况除外)8 .严重扰乱课堂秩序,顶撞老师,损害其他同学利益的,给在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献,以及家长为班级做贡献一次(含卫生、环境等)。9 .打架斗殴及其它严重损害班级声誉者,给为班级服务一月的机会,以及家长与老师交流的机会。10 凡不服从班干部或组长管理者,视情况当选黑板、教室前面及后面卫生的负责人一周。11 每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出、作业最优秀的同学各一名,给予适当的物质奖励。并相应评出最差者O7.每小组必须有自己的组内目标和座右铭,各小组长须履行自己的职责,做好本职工作。.每位同学必须每天穿校服、佩戴红领巾

4、,仪容仪表须整洁干净。二、作业方面1.作业整洁、一笔一划书写工整,规范自己的字体,做到横平竖直,并按时按质按量完成;重视语文大练习册的书写及保护,不得弄脏,不得掉页,不得有空题;老师规定不能错误的基础题,如有出现错误的,视情况予以相应处罚;错题必须按时按要求订正,不及时订正的予以一定处罚。8 .各科作业,主要由科代表负责检查监督,各组作业小组长配合科代表检查作业,及时上报不完成作业者的名单。9 作业有一次不完成者,补交作业的同时加写两遍;一周内两次不完成者,给其家长与老师交流的机会一次。10 作业有得中和差得同学,作业翻倍,多次得中和差的,给其家长与老师交流一次的机会。三、卫生方面1.全班共分

5、6组,轮流负责室内、室外卫生;值日生必须在10分钟内做完值日,小组内须分工明确,不得有打闹、空闲者。11 值日完成由卫生委员协同值日组长进行检查,必须干净整洁,并负责关灯、关好门窗。12 值日小组同时负责本周的公物管理,损坏由小组赔偿,各组注意交接时的检查。13 无故不值日者:第一次:给班内做清洁工作一次或写一千字说明书的机会。第二次:给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会第三次:给其家长为班级做卫生服务一次。14 自己座位周围不允许有纸屑、垃圾出现;桌面物品统一摆放在桌子右上角或者左上角,摆放整齐;抽屉物品摆放整齐,不允许有杂物及垃圾出现,违反者给为班级服务一周的机会一次,经常违反者给

6、其家长与老师交流机会一次。15 负责教室前后的同学必须每节课下课去检查卫生及物品摆放,及时清理,有脏乱情况出现的,当天负责的同学及值日班委一同受到相应处罚。16 负责图书角的同学,必须将图书角的所有物品摆放整齐,管理好同学借书及还书事宜,不认真负责的给予相应惩罚。四、班干部方面1 .班干部必须承担相应的责任,做好自己本职的工作;班干部要做同学们的榜样,起到模范带头作用,团结帮助同学,齐心协力为班集体服务。2 .班干部负责班级的日常管理并做好各项记录,每天设值日班长轮流负责。3 .班干部出现违纪情况,加倍处罚;学期末评选本班优秀班干部,给予适当奖励。4 .班委会要根据其表现情况和同学们的意见不断调整完善。班级管理考核准则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制定本管理细则。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 规章制度

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!