重庆市梁平职业技术学校汽车制造与检测专业人才培养方案2022年修订.docx

《重庆市梁平职业技术学校汽车制造与检测专业人才培养方案2022年修订.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市梁平职业技术学校汽车制造与检测专业人才培养方案2022年修订.docx（17页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、重庆市梁平职业技术学校汽车制造与检测专业人才培养方案（2022年修订）编制负责人：郑淼研制部门：机电部编制（修订）时间：2022年9月教务处审查：魏仁雄分管副校长审核：薜峰学校审批：明明书批准时间:2022年9月一、专业名称及代码1二、招生对象与学制1三、职业面向和接续专业1四、培养目标与人才培养规格1五、课程设置及要求4（一）课程结构4（二）课程设置及要求5六、教学进程总体安排8七、实施保障10（一）师资队伍10（二）教学设施10（三）教学资源12（四）教学方法13（五）学习评价13（六）质量管理13八、毕业要求14九、其他14（一）编写依据14（一）运用范围14汽车制造与检测专业人才培养方

2、案一、专业名称与代码专业名称：汽车制造与检测专业代码：660701二、招生对象与学制本专业招收初中或同等层次毕业学生，学制为三年。三、职业面向和接续专业（一）职业面向所属于专业大类及编码所属专业类及编码对应行业及编码主要职业类别及编码主要岗位类别职业技能等级证书、行业企业标准和证书举例装备制造大类66汽车制造类6607汽车修理、制造技术人服务人员（GBM41201）汽车维修工(4-12-01-01)汽车机械维修工、汽车电气维修工、汽车检测工、汽车制造工人汽车制造与检测技能等级证书及中车行1+X技能等级证书（二）接续专业高职专科：汽车制造与检测、新能源汽车检测与维修、智能制造本科：汽车服务工程四

3、、培养目标与人才培养规格（一）培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有与本专业领域方向相适应的文化基础知识，掌握汽车制造与检测专业领域的基础知识、基本技能以及较强的实际工作能力。培养在生产、服务第一线能从事汽车零部件制造加工、装配、调试、整车匹配、检测、维修、锁喷等工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。(二)人才培养规格1.素质(1)具有坚定的政治方向、良好的思想品德素质和健全的人格，热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，具有国家意识、法制意识和社会责任意识,树立正确的世界观、人生观、价值观。(2)具有良好的人际交往与团队协作能力。(3)具有能吃苦耐劳，责任感强，执行力

4、强的工作品质。(4)具有较强的获取信息、分析判断和学习新知识的能力。(5)具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。(6)具有较强的安全文明生产与节能环保意识，积极的职业竞争和服务意识。2.知识要求(1)具备基本的科学文化知识及艺术素养；(2)掌握计算机应用方面的基本知识；(3)掌握读图和制图的基本知识；(4)掌握汽车材料的选择和使用的基本知识；(5)掌握本专业必须的机械基础知识；(6)掌握电工与电子技术在本专业应用方面的基本知识；(7)掌握汽车整车装配所具备的专业知识；(8)掌握汽车发动机制造、装配等专业知识；(9)掌握汽车的制造工艺、构造、性能、使用、维护、修理、检测、技

5、术管理及交通安全等有关理论知识；3.职业能力要求方向1汽车机电维修：(1)能运用汽车发动机、底盘、电气和维修手册相关知识，实施汽车定期维护、总成小修或更换。（2）能运用汽车电路图知识，进行实国线路查找。（3）能运用变速器和维修手册知识，完成变速器的保养与维修。（4）能运用汽车故障诊断方法，排除汽车故障。（5）能运用汽车机电设备和加装知识，解决客户对车辆加装的需求。方向2汽车性能检测（1）能运用汽车性能和汽车检测的基本知识，进行汽车性能检测。（2）能运用汽车检测设备，对汽车性能进行检测并根据标准、规范和规程等对检测结果做出判定的能力。（3）能根据检测结果，分析常见简单故障形成原因，并提供维修建议

6、。（4）能运用维护、调整汽车检测设备，完成作业。（5）具务汽车性能检测工作文件归档，评估和总结工作的能力。方向3汽车维修业务接待（1）能具有良好的人际沟通和客户服务意识。（2）能具备从事维修业务接待的能力。（3）能具备向客户提供车辆保险理赔咨询和建议的能力。（4）能具有汽车精品、汽车配件销售的能力。（5）能具有维修业务接待工作文件归档、评估和总结工作的能力。五、课程设置及要求（一）课程结构顶岗实习综合实训公共基础课专业核心课汽车机电维修1 .汽车网络控制系统。2 .汽车自动变速器维修。汽车性能检测1.汽车检测与诊断技术。2.汽车检测设备使用与维修。汽车维修业务接待1 .汽车维修接待实务。2 .

7、汽车保险与理赔。升学方向依据考纲，组织教学专业选修课1.汽车配件及仓库管理2新能源汽车结构与检修。3 .汽车柴油机系统维修。4 .其他汽车文化汽车机械基础汽车定期维护(一)汽车零部件与总成识别汽车电工电子基础汽车发动机构造与维修汽车发动机电控系统检修汽车定期维护(二)汽车空调系统检修汽车电气设备构造维修制动与传动系统维修汽车底盘构造与维修（二）课程设置及要求公共基础限定选修课1 .中华优秀传统文化。2 .劳动教育。公共基础任意选修课1 .普通话2 .心理健康3淇他本专业的课程设置分为公共基础课程和专业（技能）课程。公共基础课包括必修课和选修课。专业（技能）课包括专业核心课、专业方向课、专业选修

8、课和专业实习。1 .公共基础课（1）必修课序号课程名称教学内容和要求参考学时1思想政治根据中等职业学校思想政治课程标准开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合。1442语文根据中等职业学校语文课程标准开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合。1803历史根据中等职业学校历史课程标准开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合724数学根据中等职业学校数学课程标准开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合1445英语根据中等职业学校英语课程标准开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合1446信息技术根据中等职业学校信息技术课程标准开设，并与学生专业能力发展和职业

9、岗位需求密切结合1447体育与健康根据中等职业学校体育与健康课程标准开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合1448艺术根据中等职业学校艺术课程标准开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合36（2）限定选修课序号课程名称教学内容和要求参考学时1中华优秀传统文化依据专业需要，选择相关内容开设362劳动教育依据专业需要，选择相关内容开设363职业素养依据专业需要，选择相关内容开设36（3）任意选修课序号课程名称教学内容和要求参考学时1普通话依据普通话与说话训练教开设。并与专业实际和行业发展密切结合。722心理健康依据心理健康教育课程标准开设，并与专业密切结合。363物理依据中等职业

10、学校物理课程标准开设，并与专业密切Jn口O364化学依据中等职业学校化学课程标准开设，并与专业密切在入5口口。362 .专业（技能课）（1）专业核心课序号课程名称教学内容和要求参考学时1汽车文化了解汽车的发展历史，能简棕汽车名人事迹、汽车运动等相关知识；r解世界著名汽车公司和名车车标的相关知识。362汽车定期维护了解汽车的类型、牌号；掌握汽车各系统与总成的名称、作用、基本结构和连接关系，能初步分析汽车基本结构，能完成新车交付前的检查（PDI）,能完成汽车5000公里维护，培养学生认真负责的工作态度和团队协作能力。723汽车机械基础了解常用传动机构的构造、原理和液压传动相关知识。掌握汽车中常见传

11、动机构工作原理，具备正确识读汽车零件图的能力。364汽车零部件与总成识别掌握汽车各系统、总成和部件的构造和原理，能准确说出汽车各部件的名称及作用。能在实车上指出各个零部件的位置。365汽车电工电子基础电了解电阻、电容、电感、二极管、三极管、逆变器等汽车常用电子元件的基础知识并能进行性能检测，能够熟练运算简单直流电路、交流电路。1086汽车发动机构造与维修汽车发动机结构、组成和工作原理。能熟练运用汽车检测设备检测发动机机械系统零、部件的技术状态，能排除发动机机械系统简易故障。1087汽车发动机电控系统检掌握电控发动机供油、进排气、控制等系统的结构和工作原理；能运用汽车检测设备检测发动机电器与控制

12、系统的零部件，能排除发动机电控系统故障。1448汽车底盘构造与维修掌握汽车悬架、行驶与转向系统的结构和工作原理，能拆卸、装配和检验汽车悬架、行驶与转向系统各总成部件。能排除汽车悬架、行驶与转向系。1089制动与传动系统维修掌握汽车制动与传动系的类型和主要零部件的作用，能正确使用、维护和就车检测制动系统、手动、自动变速器。能拆卸、装配和检验盘式、鼓式制动器、驻车制动器、离合器、变速器、差速器等总成，能排除普通传动系统。10810汽车电气设备构造与维修掌握汽车照明、仪表、中控门锁、天窗、喇叭、雨刮、安全气囊等系统的结构和工作原理,能正确运用汽车电路图、维修手册，能正确使用汽车电气设备维修用基本工具

13、、设备拆卸、检查、装配车身电气设备各总成部件,排除汽车车身电气设备常见故障。10811汽车空调系统检修检修工具、设备进行制冷剂的回收、净化和加注作业；能拆卸、装配和检验汽车空调系统各总成部件及控制系统,能排除汽车空调系统简易故障排除。10812汽车定期维护在汽车定期维护（一）课程的基础上，掌握汽车相关零部件的检查和调整。能完成汽车100O0、20000、40000公里的整车维护作业，能进行车轮换位、汽车尾气排放检测、汽车电气系统工作情况检查等车辆维护作业。72（2）专业方向课序课程名称教学内容和要求参考号学时1汽车网络控制系统在相关课程的基础上,进一步学习现代汽车电控网络技术。学生能初步分析汽

14、车发动机和车身电控故障后，进一步深入了解各个模块之间的通讯技术，熟悉网络控制逻辑。362汽车自动变速器维修在相关课程的基础上，进步学习现代汽车电控发动机和底盘的构造，以及维修与检测设备、维修资料的使用方法等，能初步分析汽车发动机和底盘综合故隙，能够诊断与排除电控发动机和底盘的一般故障。723汽车检测与诊断技术掌握汽车的基本原理与性能；掌握汽车检测流程、检测规范，以及常见的检测技术、方法和标准；了解汽车检测站管理的相关知识；能时汽车的动力性能、制动性能、前照灯、尾气、侧滑性能等进行正确的检测，确定汽车技术状况，并依据检测结果给出维修意见。1084汽车检测设备的使用与维护熟练掌握常用汽车专项性能检测设备的使用，知道各检测设备的工作原理，能对各种汽车检测设备进行检查、维护和简单的调试。725汽车维修接待实务具备汽车维修接待