学校三高？师德年度评议制度.docx

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1、学校三高？师德年度评议制度为了提高教育教学质量，大力推进师德师风建设，办好人民满意的教育，根据学校实际，制定了师德师风年度评议制度。具体制度如下：一、考核内容：(一)依法执教全面贯彻党的教育方针，自觉遵守教师法义务教育法等法律法规，认真参与各类学习活动；不传播有害学生身心健康的思想和言论。依法执教。(一)爱岗敬业忠诚于人民教育事业，热爱学校，热爱学生；认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，不对本职工作敷衍塞责，不在工作时间从事与教育教学无关的活动；认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生；服从学校工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务。(三)关爱学生关心

2、爱护全体学生，尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生正当权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。(四)为人师表坚守高尚情操，知荣明耻，模范遵守社会公德，严于律己，以身作则。衣着得体，语言得体,举止文明，作风正派。不酒后上课，教室内吸烟，接打手机、发信息，擅自让学生停课等。（五）团结协作谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉、共建文明和谐校园。二、考核方式：实行领导民主评议、领导小组评议、学生评议、家长评议，对每个教师的师德进行客观公正全面的评价民主领导小组评议各占40%学生评议家长评议各占20%（师德满意率在90%以上的均记10分.根据对学校的满意度测评确定学校的优秀人数，按照分数高低确定师德考核优秀教师，并在学校宣传栏公示5天。三、考核时间：每学期进行一次，一学年结合两次考核结果进行综合评定。四、考核结果：分为优秀、合格、不合格三个等级。