课题3二氧化碳和一氧化碳第一课时.ppt

《课题3二氧化碳和一氧化碳第一课时.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课题3二氧化碳和一氧化碳第一课时.ppt（19页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、课题二氧化碳和一氧化碳课题二氧化碳和一氧化碳（第一课时）（第一课时）小宇同学利用下图制取二氧化碳。小宇同学利用下图制取二氧化碳。（1）装置连接好后，接着的实验步骤是）装置连接好后，接着的实验步骤是 （2）制取二氧化碳的化学方程式）制取二氧化碳的化学方程式（3）如何检查二氧化碳是否收集满？）如何检查二氧化碳是否收集满？回顾旧知识回顾旧知识检查装置的气密性检查装置的气密性CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 用燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭说明用燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭说明气体已收集满。气体已收集满。要求：要求：制取制取3瓶二氧化碳。瓶二氧化碳。（备用）（备用）注意：

2、注意：制取过程中，若收集的二氧化碳速制取过程中，若收集的二氧化碳速度较慢，应加入适量的稀盐酸。度较慢，应加入适量的稀盐酸。活动一活动一：制取二氧化碳制取二氧化碳活动二：倾倒二氧化碳活动二：倾倒二氧化碳现象现象分析分析底层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭底层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭1、CO2不能燃烧也不支持燃烧。不能燃烧也不支持燃烧。2、CO2密度比空气大；密度比空气大；二氧化碳与空气的质量比ABCD1、鉴别、鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时，、空气三瓶气体时，最简便且可行的方法是最简便且可行的方法是A、用燃着的木条分别伸入集气瓶中、用燃着的木条分别伸入集气瓶中B、分别加入石灰水并振荡、分别

3、加入石灰水并振荡C、分别滴入紫色石蕊试液、分别滴入紫色石蕊试液D、分别加入水并振荡、分别加入水并振荡结束结束演示：二氧化碳的溶解性实验活动三：活动三：CO2的溶解性的溶解性现象 分析 塑料瓶被压扁了CO2溶于水后，使瓶内的压强减小，大气压把瓶压扁思考：生活中有事例证明二氧化碳溶于水吗？CO2的物理性质的物理性质 颜色 状态 气味 密度 溶解性 CO2 无色无色 气态气态 无味无味 比空气大比空气大 能溶于水能溶于水CO2气体气体无色液体无色液体雪花状固体雪花状固体干冰干冰加压加压降温降温降温降温压缩压缩101KPa-78.5C0升华升华二氧化碳的固体二氧化碳的固体干冰干冰思考题：思考题：据报道

4、，据报道，2014年年2月省宁夏有位月省宁夏有位50多岁的农妇，在自家的地窖中拾多岁的农妇，在自家的地窖中拾红薯时不幸死亡。你能说出其死亡红薯时不幸死亡。你能说出其死亡的原因吗？的原因吗？1、稀醋酸2、水4、水3、干燥活动探究四：二氧化碳能否与水的反应活动探究四：二氧化碳能否与水的反应1234操作操作石蕊+稀醋酸 石蕊+水 石蕊+CO2 石蕊+水+CO2 现象现象分析分析紫色变成红色不变色不变色紫色变成红色1、石蕊是一种色素(酸碱指示剂)，遇酸变红色2、水不能使石蕊变红色，CO2不能使石蕊变红色3、CO2与H2O反应生成H2CO3，H2CO3能使石蕊变红色 ABCD2、CO2能使紫色石蕊试液变

5、红是因为能使紫色石蕊试液变红是因为A、密度比空气大、密度比空气大B、可以溶解在水里、可以溶解在水里C、与水发生化学反应生成碳酸、与水发生化学反应生成碳酸D、CO2分子可以与紫色石蕊直接反应分子可以与紫色石蕊直接反应结束结束思考题：思考题：为了使抹了石灰浆（为了使抹了石灰浆（Ca（OH）2）的墙）的墙壁快点干燥，为什么常在室内生个碳火盆？壁快点干燥，为什么常在室内生个碳火盆？为什么开始放碳火盆时墙壁反而潮湿？为什么开始放碳火盆时墙壁反而潮湿？检验二氧化碳气体检验二氧化碳气体1、方法：2、反应的化学方程式：澄清的石灰水【Ca(OH)2的水溶液】CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OABCD3、

6、下列反应用作鉴定、下列反应用作鉴定CO2气体的是气体的是A、CO2+H2O=H2CO3B、H2CO3=CO2+H2OC、CO2+C=2CO D、CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3 高温结束结束一、一、CO2的物理性质的物理性质二氧化碳的性质小结：二氧化碳的性质小结：1、通常情况下是无色、无气味的气体。、通常情况下是无色、无气味的气体。2、能溶于水（、能溶于水（1:1）3、标态下，、标态下，CO=1.977 克克/升升,比空气的密度大。比空气的密度大。2二、二、CO2的化学性质的化学性质1、一般情况下，、一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。不能燃烧，不能支持燃烧。2、CO2不能供呼

7、吸。不能供呼吸。3、CO2跟水反应。跟水反应。CO2+H2O=H2CO3H2CO3=CO2+H2O 4、CO2与石灰水与石灰水Ca(OH)2反应。反应。CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3 三、用途三、用途练习练习CO2纯碱纯碱汽水尿素尿素人工降雨人工降雨温度计灭火灭火工业原料工业原料致冷剂致冷剂光合作用光合作用小结小结二氧化碳的用途思考题：思考题：1、农业科技人员向农民建议：在利、农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，向温室加入适量的用温室生产时，向温室加入适量的二氧化碳。这是因为二氧化碳。这是因为：A CO2可使害虫窒息死亡，以防治可使害虫窒息死亡，以防治病虫害病虫害B 可以促进

8、植物的光合作用可以促进植物的光合作用C 可产生温室效应，提高室温可产生温室效应，提高室温D 能灭火，施用后可以防止火灾能灭火，施用后可以防止火灾（B）2、根据二氧化碳的性质，下列有关、根据二氧化碳的性质，下列有关其用途叙述不正确的是：其用途叙述不正确的是：A 干冰升华吸热，可用于人工降雨干冰升华吸热，可用于人工降雨 B 二氧化碳参与光合作用，可用作二氧化碳参与光合作用，可用作温室的肥料温室的肥料C 二氧化碳含碳元素，可用作燃料二氧化碳含碳元素，可用作燃料 D 二氧化碳无毒，可溶于水，可做二氧化碳无毒，可溶于水，可做汽水汽水自学指导：自学指导：请同学们认真默看请同学们认真默看P116P117“二、一氧二、一氧化碳化碳”以上的内容，两分钟后能回答下面以上的内容，两分钟后能回答下面的思考题：的思考题：空气中二氧化碳含量过多会导致何种空气中二氧化碳含量过多会导致何种现象？这种现象的产生还与哪些气体有关？现象？这种现象的产生还与哪些气体有关？它有哪些危害？如何防止？它有哪些危害？如何防止？