少先队中队工作总结.docx

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1、格要求自己，培养他们从小树立爱祖国、爱人民、爱劳动、爱集体的思想，讲文明，讲礼貌。3、充分发挥少先队员好说好动、天真活泼的天性,利用组织的“元旦活动，教育他们懂得一日之际在于晨，一年之际在于春，珍惜少年时代的大好时光，认真学习科学文化知识，长大报效祖国；利用“庆国庆”活动，使他们懂得新中国的成立，是无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的；利用好人好事活动，使他们从小学会帮助别人，在家帮爸爸、妈妈干一些力所能及的活，在学校帮助同学，对人要有爱心；利用小故事、小演出”活动，使他们在娱乐中受到教育，培养良好的养成教育。二、学习方面：少先队员的主要任务是学习科学文化知识。在他们平时的学习中,我对他们循循善诱

2、，耐心辅导，正面引导，尽量做到多鼓励，少批评。特别是对学习上相对落后的队员，做到不歧视，一碗水端平，并少先队中队工作总结少先队中队工作总结1少年儿童是祖国的未来，搞好少年儿童的工作就显得及其重要。-年来，为了贯彻落实党的教育方针，使少年儿童在德、智、体、美诸方面全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,围绕全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，作为一名班主任，我主要抓了以下方面的工作：一、思想方面：1、每学期开学时,我借全校开学典礼之际，对学生进行热爱家庭、热爱同学、热爱班集体的教育使他们在校听老师的话在家听父母话。2、在少先大队组织安排的德育教育活动时，组织各中队，学习小学生

3、守则和小学生日常行为规范，对照自己，以两个守则严主动帮这名队员交了费用。有一名队员生了病，我主动带他去诊所治疗，并替他交了医疗费。以心换/心，我得到了队员的尊重，他们因此在学习上更加努力了。回顾一年来的工作，我感触颇多，虽然通过自己的努力，取得了一些成绩，但是于党和人民、上级领导、学生家长的要求还相差很远。今后要再接再厉，继续努力。少先大队辅导员工作是一项常做常新，永无止境的工作，社会在发展，时代在前进，少年儿童的特点和问题也在发生着变化，作为一名教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决对少年儿童的教育和管理中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律,尽职尽责地做好辅导员工作,

4、以完成我们肩负的神圣的历史使命。一份春华，一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,倡导各中队队员开展一帮一、一对红学习小组，使他们感到集体的温暖，树立他们的学习自信心，各中队开展比、学、赶、帮活动，促使他们变要我学为我要学，使他们爱学、乐学，达到以点带面,全面进步的目的，取得了良好的效果。三、纪律、安全方面：各中队结合思想品德课，对队员进行了组织纪律和安全教育，使每个队员做到在校内不追逐打闹，不做危险性游戏，放

5、学回家时跟好队,过公路时要做到一停、二看、三通过，不横穿铁路，平时强调安全自保能力，注意防洪、防触电等。四、卫生、生活方面：1、培养队员养成良好的个人卫生习惯，每天保持衣着整洁，手脸干净。时时讲卫生，处处保干净，做到不随地吐痰,不随地扔纸屑。2、生活方面关心爱护队员，特别对家庭生活困难的学生要更加关心。六中队的一名队员，由于家庭困难，交不起练习册、作业本费，我中队队员的任务安排表，另外要求班队干细分工，紧密配合。通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部。二.开展丰富多采的活动。活动是培

6、养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外,还开展了大量的中队活动。L结合学校工作,节日文化，个月教育主题,充分调动中队干部及每一位队员的积极主动性，开展好间周一次的少先队活动课。2、组织队员认真学习小学生守则小学生日常行为规范和队章，用规范和队章来约束少先队员，培养他们诚实勇敢活泼团结的优良作风，树立起遵章守纪知法守法的自觉性。三、家校沟通架桥梁将自己最珍贵的爱奉献给孩布门，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。少先队中队工作总结2XX小学XX(7)中队，是一个团结奋进的中队；是一个充满活力的中队。这学期

7、自开学以来，本中队在学校领导的大力支持和正确领导下,在大队辅导员及联合中队辅导员的直接领导下积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的能力得到了充分提高；通过活动，同学们的思想更加活跃彳亍动更加积极学习也更认真了。做好学生的思想工作，确定每个队员的具体奋斗目标。通过对全体同学耐心细致的思想工作,所有队员心情愉快，目标明确，对学习充满了信心。现将本期工作总结如下：一.充分发挥班队骨干作用。学期伊始在中队辅导员老师的安排下我们定出了值日班长的细则,家庭教育与学校教育是相辅相成、互相促进的。学生出现问题，原因是多种多样的,要想把学生教育好,就必须做好与家长沟通的工作。学生只要出现一些严重的问题，不好的

8、思想苗头，我们就通过多种方式及时与家长沟通，我们多次与一些学生家长进行电访、来访、家访。通过本期工作,我们Xx(7)中队在各项工作中均取得了好成绩,全体队员们都得到了不同程度的锻炼。但是，这些成绩是不够的，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。集体的形成及学生各方面的发展。在工作中，我主要从小事抓起，抓好旗仪式上行队礼或注目礼等,有计划、有步骤的对他们进行常规训练，为保证教育的实效性，做到以下两点：一是严抓实管，经常、反复的组织队员学习小学生日常行为习惯，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是通过大肆表扬，个别谈话的方式肯定队员的进步，逐步带着队员走上规范。根据少年儿童的年龄特点，通过多

9、渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以“自立为主即如系鞋带比赛、早饭该不该吃等，并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进行进一步具体、细致的教育，每周的班队课，针对常规、环保的最好时机，这时侯不同的观点对对碰，总能碰撞出文明的火花。二、利用好少先队标志，抓住教育良机一、以德育为本，培养良好的文明礼仪习惯小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强，是形成良好行为习惯的和品德的最佳时期，我注重狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行。对一年级的新生，我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起，教他们做到升建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热情。当上少先队员后，我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领巾的情况。除此以外,我还利用了中队委员标志和小队长标志,树立榜样意识,激发学榜样、作榜样的斗志。三、组织作好信息的交流每次征订报刊,我总是积极的发动学生踊跃订阅，我们爱科学、中国少年儿童等刊物经常在队员间传阅。以上是对本学年粗略的回顾,希望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界在创新、活泼中提升工作品位。