北京市新时代老年学习共同体评估指标(试行)、申报表、自评打分表.docx
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1、附件1北京市新时代老年学习共同体评估指标(试行)维度等级IA级(八)2A级(AA)3A级(AAA)4A级(AAAA)5A级(AAAAA)政治导向性(10分)团队建设坚持社会主义核心价值观,践行积极健康老龄观,促进老有所学、老有所为和老有所乐团队建设坚持社会主义核心价值观,践行积极健康老龄观,促进老有所学、老有所为和老有所乐团队建设坚持社会主义核心价值观,践行积极健康老龄观,促进老有所学、老有所为和老有所乐团队建设坚持社会主义核心价值观,践行积极健康老龄观,促进老有所学、老有所为和老有所乐团队建设坚持社会主义核心价值观,践行积极健康老龄观,促进老有所学、老有所为和老有所乐团队规模度(10分)团队
2、成立半年以上,固定成员不少于8人团队成立1年以上,固定成员不少于12人团队成立2年以上,固定成员不少于16人团队成立3年以上,固定成员不少于20人团队成立5年以上,固定成员不少于30人团队活跃度(15分)全年组织公开活动不低于2次定期组织团队活动,全年开展公开活动不低于4次定期组织团队活动,全年开展公开活动不低于6次定期组织团队活动,全年开展公开活动不低于9次定期组织团队活动,全年开展公开活动不低于12次团队学习建设(15分)贯彻终身学习理念,每年组织学习不少于2次贯彻终身学习理念,每年组织学习不少于4次贯彻终身学习理念,每年组织学习不少于12次,出勤率不低于80%,有专业的学习材料贯彻终身学
3、习理念,每年组织学习不少于18次,出勤率不低于80%,有专业学习材料,团队学习的内容、载体、方法、形式等方面有所创新贯彻终身学习理念,每年组织学习活动不少于24次,出勤率不低于80%,有专业学习材料,团队学习的内容、载体、方法、形式等方面均能紧跟时代公益活动(10分)团队积极参加各类公益活动,弘扬传统文化和美德,发挥引领示范作用,每年公益活动不少于1次团队积极参加各类公益活动,弘扬传统文化和美德,发挥引领示范作用,每年公益活动不少于2次团队积极参加各类公益活动,弘扬传统文化和美德,发挥引领示范作用,每年公益活动不少于4次团队积极参加各类公益活动,弘扬传统文化和美德,发挥引领示范作用,每年公益活
4、动不少于8次团队积极参加各类公益活动,弘扬传统文化和美德,发挥引领示范作用,每年公益活动不少于12次团队主要负责人综合素质(10分)团队负责人积极参加学习培训活动,获得过个人荣誉团队负责人积极参加学习培训活动,能落实学习共同体理念,获得过街道、乡镇级及以上个人荣誉团队负责人积极参加学习培训活动,能落实学习共同体理念,获得过区级及以上个人荣誉团队负责人积极参加学习培训活动,能落实学习共同体理念,获得过2项区级及以上个人荣誉团队负责人积极参加学习培训活动,能落实学习共同体理念,获得过市级及以上个人荣誉团队组织规范性(5分)有团队发展规划和目标,具备团队章程和团委会有团队发展规划和目标,具备团队章程
5、和团委会,团队分工明确有团队发展规划和目标,团队章程完备,团委会权责清晰,团队分工明确,组织架构规范有团队发展规划和目标,团队章程完备,团委会权责清晰,团队分工明确,组织架构清晰合理有团队发展规划和目标,团队章程完备,团委会权责清晰,团队分工明确,组织架构清晰合理日常管理(10分)建立各项基本管理制度和学习计划,保证团队正常运转建立各项基本管理制度和学习计划,定期召开团队会议,团队运转正常进行各项管理制度完备可落地,年度学习计划清晰,定期召开团队会议,团队和谐运转规范有序各项管理制度完备可落实,年度学习计划清晰,定期召开团队会议,团队成员和谐沟通顺畅,团队运转高效有序各项管理制度完备可落实,管
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