群众评价表(学生用).docx

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群众评价表(学生用)参评教师:(专业)班级:时间:20年月日项目(M)评价内容评价标准(A为优秀、B为良好、C为一般、D为差)评价等级1教师出勤A准时上下课;B基本准时;C偶尔迟到早退;D经常迟到早退。2课堂纪律A能严格管理;B较严格管理;C一般管理;D基本上不管理。3学生考勤A认真做好考勤;B较认真考勤;C一般考勤;D基本不考勤4教学素养A教仪、教态好;B较好;C一般;D不好。5师生交流A师生互动气氛活跃;B较活跃;C一般;D不活跃。6教学方法A教学方法适用性好;B适用性较好;C适用性一般;D适用性不好。7学业要求A对学生学业要求宽严适宜;B较适宜;C一般适宜;D不适宜。8公平公正A公平公正对待每一个学生;B较公正;C一般公正;D不公正。9教学效果A绝大多数人能听懂;B多数人听懂;C半数人听懂;D多数人不懂。10教书育人A注重渗透思想教育;B较好;C一般;D不好。评价等级统计项目数M=I0,其中A(个)、B(个)、C(个)、D(个)。说明:1、学生应根据上表的“评价标准”对照教师表现实际,在“评价等级”栏分别填A、B、C或D等级。2、教仪、教态指教师上课时的着装仪表、教学态度,有无做与教学无关的事(如接打电话手机等)。3、凡“评价等级”栏未填A、B、C或D等级(即空缺)者,最后一栏“评价等级统计”中均按C等级进行统计。

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