XX学院服务中高本―分层分类综合实训系统采购需求.docx

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1、XX学院服务中高本一分层分类综合实训系统采购需求一、项目概况国务院、教育部先后发布了国家职业教育改革实施方案、职业教育提质培优行动计划（20202023年）等文件，要求高等职业院校大幅提升新时代职业教育现代化水平，利用现代信息技术推动人才培养模式改革。为了应对各行业的信息化、数字化、智能化的发展，提高院校的竞争力和人才培养的质量，为行业和企业培养出更多更好的技术人才，在教学管理中必须立足人才的现代技能训练，加强学生运用行业先进的信息化工具、软件、平台，尝试解决接近真实业务的实际工作问题；提高教师的信息化素养，能运用信息化的教学系统、采用创新型的教学手段，持续提高教和学的效率；改善学校的信息化实

2、训条件，加强软硬件实训工具和系统的整合、建立或者升级优化，建立信息化的运行环境，提高院校的信息化管理水平。工程造价学院当前已具备实训平台计量与计价模块，同时预采购智能学练模块，根据目前我院人才培养方案及课程体系来看，需要将建筑结构识图、计量与计价以及招投标流程进行贯穿链接，鉴于我院目前教学现状及未来发展来看，我院想借助社会资源进行平台共建，同时共建完成后想进行示范性授课及对应课程资源申报。我院在XX省内有众多合作的中职院校，2022年我院在主持中高职一体化教学改革过程中，很多院校提出需要将现有资源信息化、数字化，达到资源共享，同时可保障中职、高职及本科教学不间断，保障学生中高职所学习知识点连贯

3、。为培养和提高学生职业实战技能，通过案例式的项目实操，贯穿师生的教学设计、实施、评价、改进阶段，让学生从单项技能的学习、操作、练习、评测，逐步达到多专业多环节的综合实训，实现学生岗位综合技能的提升；让教师实现理实一体化的教学模式、创新信息化实训教学形式。通过定制开发综合实训系统开展工程造价电算化实训、招投标综合模拟实训等多场景的实操训练，利用集成行业软件，实操评分进行工程造价相关岗位及业务的多案例、多场景的系统自动化评测及标准化考核。在工程造价综合实训中将手工算、电算、工程造价管理等内容相联结，将企业造价部门与政府相关部门相联结,进行多岗位的实操,将多种业态企业业务资料搬到实训室进行生产性实训

4、I,让学生在校期间能缩短与职业岗位的距离，全面感受工程造价实际工作环境，进而提高未来入职的快速适应能力。二、采购清单序号采购内容计量单位数量1工程识图中职（土建）套22高职（土建+安装）套13土建及钢筋计量模块中职套14高职套75本科套16安装计量模块高职套47本科套18土建计价模块高职套79本科套110安装计价模块高职套411本科套112土建招投标模拟模块高职套713本科套114安装招投标模拟模块高职套415本科套1三、技术要求编号货物名称模块名称分项名称参数明细1服务中工程识中职（土1.提供一套建筑面积不少于3000平方米的高本一分层分类综合实训系统图建）精美施工图纸，包括建筑施工图、结构

5、施工图；2 .以施工图纸为核心，通过至少80道客观题的形式对学生所学知识进行考核；3 .将内容同步至数字实训平台，保障学生可以在数字实训平台上学习、考核、实训；便于教师收集学生学习记录；高职（建+安装）1 .提供7套建筑面积不少于3000平方米的精美施工图纸，包括建筑施工图、结构施工图；其中4套包含给排水施工图、消防施工图、电气施工图和暖通施工图；2 .以施工图纸为核心，通过至少80道客观题的形式对学生所学知识进行考核；3 .将内容同步至数字实训平台，保障学生可以在数字实训平台上学习、考核、实训；便于教师收集学生学习记录；土建及钢筋计量模块中职1 .提供一套建筑面积不少于3000平方米的精美施

6、工图纸，包括建筑施工图、结构施工图。2 .提供该图纸的建筑算量模型和安装算量模型，确保构件齐全无误。3 .精心挑选并提供至少5个残缺模型，并附上标准答案，帮组学生完成实训任务。4 .提供该图纸的建筑模型构件外部清单，简单易懂，让学生们轻松掌握构件要点。5 .将内容同步至数字实训平台，保障学生可以在数字实训平台上学习、考核、实训；便于教师收集学生学习记录；高职1.提供7套建筑面积不少于3000平方米的精美施工图纸，包括建筑施工图、结构施工图。2 .提供每套图纸的建筑算量模型，确保构件齐全无误。3 .精心挑选并每套图纸提供至少5个残缺模型，并附上标准答案，帮组学生完成实训任务。4 .提每套该图纸建

7、筑模型构件外部清单，简单易懂，让学生们轻松掌握构件要点。5 .将内容同步至数字实训平台，保隙学生可以在数字实训平台上学习、考核、实训；便于教师收集学生学习记录；本科1 .提供1套建筑面积不少于5000平方米的精美施工图纸，包括建筑施工图、结构施工图。2 .提供每套图纸的建筑算量模型，确保构件齐全无误。3 .精心挑选并每套图纸提供至少5个残缺模型，并附上标准答案，帮组学生完成实训任务。4 .提每套该图纸建筑模型构件外部清单，简单易懂，让学生们轻松掌握构件要点。5 .将内容同步至数字实训平台，保障学生可以在数字实训平台上学习、考核、实训；便于教师收集学生学习记录；安装计量模块高职1.提供4套建筑面

8、积不少于3000平方米的精美施工图纸，包括给排水施工图、消防施工图、电气施工图和暖通施工图。2.提供每套图纸的建筑算量模型，确保构件齐全无误。3 .精心挑选并每套图纸提供至少5个残缺模型，并附上标准答案，帮组学生完成实训任务。4 .提每套该图纸建筑模型构件外部清单，简单易懂，让学生们轻松掌握构件要点。5 .将内容同步至数字实训平台，保障学生可以在数字实训平台上学习、考核、实训；便于教师收集学生学习记录；本科1 .提供1套建筑面积不少于5000平方米的精美施工图纸，包括给排水施工图、消防施工图、电气施工图和暖通施工图。2 .提供每套图纸的建筑算量模型，确保构件齐全无误。3 .精心挑选并每套图纸提

9、供至少5个残缺模型，并附上标准答案，帮组学生完成实训任务。4 .提每套该图纸建筑模型构件外部清单，简单易懂，让学生们轻松掌握构件要点。5 .将内容同步至数字实训平台，保障学生可以在数字实训平台上学习、考核、实训；便于教师收集学生学习记录；土建计价模块高职1、提供算量所用图纸（7套）的招标工程量清单及招标控制价，清单项目特征描述完整，工程量精准无误，符合招标清单及招标控制价要求。2、提供每个项目的残缺清单及控制价不少于5个，并提供标准答案，用与学生平时作业；3、提供每个项目的投标报价文件，为每个项目提供不少于3个变更签字单，用于模拟施工过程造价控制。4.将内容同步至数字实训平台，保障学生可以在数

10、字实训平台上学习、考核、实训；便于教师收集学生学习记录；本科1、提供算量所用图纸（1套）的招标工程量清单及招标控制价，清单项目特征描述完整，工程量精准无误，符合招标清单及招标控制价要求。2、提供每个项目的残缺清单及控制价不少于5个，并提供标准答案，用与学生平时作业；3、提供每个项目的投标报价文件，为每个项目提供不少于3个变更签字单，用于模拟施工过程造价控制。安装计价模块高职1、提供算量所用图纸（4套）的招标工程量清单及招标控制价，清单项目特征描述完整，工程量精准无误，符合招标清单及招标控制价要求。2、提供每个项目的残缺清单及控制价不少于5个，并提供标准答案，用与学生平时作业；3、提供每个项目的

11、投标报价文件，为每个项目提供不少于3个变更签字单，用于模拟施工过程造价控制。本科1、提供算量所用图纸（1套）的招标工程量清单及招标控制价，清单项目特征描述完整，工程量精准无误，符合招标清单及招标控制价要求。2、提供每个项目的残缺清单及控制价不少于5个，并提供标准答案，用与学生平时作业；3、提供每个项目的投标报价文件，为每个项目提供不少于3个变更签字单，用于模拟施工过程造价控制4.将内容同步至数字实训平台，保障学生可以在数字实训平台上学习、考核、实训；便于教师收集学生学习记录；土建招投标模拟模块高职1、提供算量所用项目（7套）招标文件，符合国家相关法律法规要求，达到发售招标文件水平；2、提供符合

12、电子招标所用的工程量清单，招标控制价，合同等招标所需资料；3、提供招投标沙盘模拟实训任务单，模拟招投标过程。本科1、提供算量所用项目（1套）招标文件，符合国家相关法律法规要求，达到发售招标文件水平；2、提供符合电子招标所用的工程量清单，招标控制价，合同等招标所需资料；3、提供招投标沙盘模拟实训任务单，模拟招投标过程。安装招投标模拟模块高职1、提供算量所用项目（4套）招标文件，符合国家相关法律法规要求，达到发售招标文件水平；2、提供符合电子招标所用的工程量清单，招标控制价，合同等招标所需资料；3、提供招投标沙盘模拟实训任务单，模拟招投标过程。4.将内容同步至数字实训平台，保障学生可以在数字实训平台上学习、考核、实训；便于教师收集学生学习记录；本科1、提供算量所用项目（1套）招标文件，符合国家相关法律法规要求，达到发售招标文件水平；2、提供符合电子招标所用的工程量清单，招标控制价，合同等招标所需资料；3、提供招投标沙盘模拟实训任务单，模拟招投标过程。4.将内容同步至数字实训平台，保障学生可以在数字实训平台上学习、考核、实训；便于教师收集学生学习记录；