亲子的户外活动方案7篇.docx

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1、亲子的户外活动方案7篇亲子的户外活动方案（篇1）一、活动目标1 .让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2 .给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。3 .通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。二、时间20_年-月-日（星期-）上午9：0011：OOo三、地点公园。四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师。五、活动准备1、按年龄组策划游戏。2、扩音器、哨子及游戏材料。3、小礼物人手一份。4、照相。5、少量食物。六、活动安排1、小班亲子游戏：（1）亲子赛跑（2）气球接力赛（3）彩带舞（4）小乌龟爬爬爬（5）猪八戒背媳妇。2、中班

2、亲子游戏：（1）传球接力赛（2）赶小猪（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳。3、大班亲子游戏：（1）跳长绳（2）拔河（3）运球（4）金鸡独立。4、分享食物。5、自由活动。亲子的户外活动方案（篇2）为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“从小讲文明，快乐成长”的意识，传递共建“创建文明城市”的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园快乐成长”活动方案。具体如下：一、活动时间-月-日（周日），上午9：OOo二、签到时间上午8：30o三、活动地点宫红领巾广场。四、活动对象子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名

3、+家长姓名+手机”至手机，号码；后勤志愿者报名：请登陆志愿时。活动领队：,电话：_。协助领队：、。绘画主题：“文明家园快乐成长”。本次活动，以下文具由亲子自备：1 .油画棒、水彩笔、水粉。2 .剪刀、胶棒。3 .硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴。4. 一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。五、活动细则1、参赛画纸规格：30-50白纸（一张报纸大小），作品正面右下角必须贴上参赛卡（便条写上亲子姓名、年龄）；2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主；4、进入活动场地家长

4、把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画；5、作品要在六十分钟内完成。温馨提示：1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，及时为孩子补充体力；2、本次活动在室外，请做好防晒准备；3、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，具体请留意信息；4、所有亲子和志愿者要服从组织安排，不得擅自离队，如有特殊情况可向领队请假。亲子的户外活动方案（篇3）为了丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；我们策划了一场母亲节亲子活动。一、活动形式亲子互动活动。二、活动范围全班幼儿

5、及家长。三、活动时间本周五下午15：OO至17：00（2个小时）。四、活动组织教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。五、注意事项在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。六、活动流程1、入场、秩序安排背景音乐：轻柔的音乐。活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。2、表演舞蹈我爱你活动音乐：妈妈我爱你。活动准备：统一服装。活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。3、致辞今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最

6、亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日一一母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你”。(1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。(2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：妈妈我爱你的音乐。4、欣赏童话受启发活动名称：小乌鸦爱妈妈。活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄祜和小喜鹊。活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里

7、，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢？小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹉，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好？5、漂亮妈妈时装秀活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游

8、戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。6、疼爱妈妈乖宝宝（煽情）活动准备：音乐天下的妈妈都是一样的。活动过程：小朋友们！妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好？请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧！问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧！亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她！小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗？注意事项：(I)老师提前听音乐，掌握好音乐进

9、度，每隔一段时间让宝宝换动作；(2)可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。亲子的户外活动方案(篇4)一、设计思路在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。二、前期活动1、谈话活动：我的好妈妈2、语言活动：学习儿歌我和妈妈健康快乐每一天3、音乐活动：学唱歌曲小乌鸦爱妈妈我的好妈妈4、美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”三、活动目标1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐；2、体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩；3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。四、活动

10、准备1、组织幼儿熟练演唱歌曲；2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐；3、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容；4、收集幼儿帮妈妈做事的照片；5、布置活动环境。五、活动过程（一）导入活动欢迎妈妈的到来家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐妈妈的吻。教师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗？幼儿：因为妈妈要过节了！教师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。（二）欣赏图片一一世上只有妈妈好1、教师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到

11、了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈。”2、教师：这是谁？幼儿：啄木鸟。教师：啄木鸟在干什么？幼儿：喂它的小宝宝吃虫子。教师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃倪的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈。”

12、3、教师：这位体积庞大的动物是什么呀？幼儿：是犀牛。教师：小犀牛怎么了？幼儿：它累了。教师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）。教师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？幼儿：两只手扶着我们，要弯着腰。教师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。4、教师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什

13、么呢？幼儿:是它的宝宝。教师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，灰鹅妈妈是怎样做的？幼儿：用翅膀保护着它们。教师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗？（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效）教师：小朋友看到了吗？当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，说一声：“谢谢你，妈妈。”5、教师：这只小松鼠在做什么呢？原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，

14、就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？幼儿：没有。教师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，谢谢你。”（三）家长讲话一一妈妈真辛苦教师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。松松小朋友的妈妈（医生）：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。宝宝小朋友的妈妈（教师）：出示辅导学生的照片，

15、突出教师工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。（四）家庭活动展示一一做关心妈妈的好孩子教师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧，幼儿帮妈妈做事的照片等。（五）表演活动一一祝妈妈节日快乐1、歌曲我的好妈妈。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。2、儿歌我和妈妈。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。3、儿歌健康快乐每一天。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。4、歌曲鲁冰花音乐响起。教师：最后，小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。亲子的户外活动方案（篇5）一、大活动名称“感恩你我，真情成长”小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的