2代数式2.ppt

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1、课堂要求课堂要求坐姿端正坐姿端正勇于纠错勇于纠错书写规范书写规范独立做题独立做题第三章 整式及其加减2 代数式 第二课时学习目标学习目标 正确的求出代数式的值正确的求出代数式的值自学指导自学指导认真自主的完成认真自主的完成P83-84P83-84页随堂练习以上的空白页随堂练习以上的空白 （温馨提示：（温馨提示：5 5分钟后完成）分钟后完成）数值转换机数值转换机输入-2-1/200.261/35/24.5机器1的输出结果-15-6-3-1.44-11224机器2的输出结果-30-21-18-16.44-16-39输入x输入x输出输出X6X6-3-36x6x-3x-36(x-3)解：当当x=-2时

2、时，6x-3 =6（-2）-3 =-12-3 =-15注意添加运算注意添加运算符号和括号符号和括号当当x=-2时时，6(x-3)=6(-2-3)=6X(-5)=-30 议一议：填表，看谁填得又快又准议一议：填表，看谁填得又快又准n123456785n+6n2211 16 21 26 31 36 41 461 4 9 16 25 36 49 64（1）随着）随着n的值逐渐变大，两个代数式的值如何变化？的值逐渐变大，两个代数式的值如何变化？（2）估计一下，哪个代数式的值先超过）估计一下，哪个代数式的值先超过100.（3）如果这两个代数式分别表示甲乙两家公司给一个）如果这两个代数式分别表示甲乙两家公司给一个打工者所发的总工资（打工者所发的总工资（n代表他上班的总天数），你将代表他上班的总天数），你将选择在哪家公司打工？选择在哪家公司打工？试一试：试一试：当当n=-3时，分别求代数式时，分别求代数式n 2和和-n 2的值的值.解：当解：当n=-3时，时，n2=(-3)2=9 当当n=-3时，时，-n2=-(-3)2=-9当堂训练当堂训练P84页随堂练习第页随堂练习第1、2题题