师德师风个人事迹材料.docx

《师德师风个人事迹材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师德师风个人事迹材料.docx（3页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、师德师风个人事迹材料XX,XX,汉族，中共党员，XX市教学能手。XX年XX月参加工作，现任XX市XX学校XX年级数学、科学教师。荣获“第八届XX市道德模范”、“XX市中小学校园慈善文化建设优秀个人”、“第五届XX市十大孝子:先后多次被评为XX市优秀共产党员、优秀教师等。从教30年来，XX老师勇挑重担，勤于钻研，敢于创新，善于积累，得到家长和社会的广泛认可。一是脚踏实地，爱岗敬业显本色。XX老师热爱工作，如同热爱自己的生命。站在神圣的讲台上，她30年如一日，不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。她尊重教师、关爱学生、热爱教育事业；她不计名利，遵守师德规范，用高度的责任心和事业心不断努

2、力奋斗，把一颗热爱之心付诸于工作；她树立育人先做人、正人先正已意识，树立学校无小事、事事都育人意识，树立服务意识、忧患意识、竞争意识，树立“主人翁”意识，以校为家、以教为业、校兴我荣、校衰我耻。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的职责感，她在平凡的教学工作中永远持续着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。她抓住机遇不断学习新的教育教学理念，在学习中提高业务水平；她勤奋刻苦，购买各类有关教育教学的资料不断地充电，更新教育观念，树立新的育人思想；她勤于笔耕，不断撰写学习心得和读书笔记；多次担任校级及其以上公开教学任务。所教班级学生逻辑思维能力较强，学生们对学习数学、科学有着浓厚的兴趣。二

3、是主动作为，勇于担当显底色。作为一名共产党员，XX同志坚持政治思想学习，努力提高思想政治素质，认真学习教育法、教师法，按照中小学教师职业道德规范严格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，用“学为人师，行为示范”的要求约束自己，对自己严格要求，努力营造好老师的形象。她时刻提醒自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。她坚持每月一次送教上门服务工作，给孩子们做康复训练、陪孩子们做游戏、给孩子们唱儿歌，根据季节转换和不同节日，让孩子找春天，认国旗、党旗，了解不同节日的由来对于后进生，XX老师时刻注意孩子们的思想动向，经常同

4、他们谈心，用心去发现他们身上的闪光点，鼓励他们参与班级管理，并为他们提供展示自我的平台。长期的坚持，孩子们的性格开朗了，学习、生活基本步入正轨，脸上时常可以看到笑容。三是身体力行，尊老爱家显暖色。生活中的XX老师乐观向上，总是以豁达的胸怀和积极的心态迎接崭新的每一天。在学生眼中，她是面带微笑宽容耐心的老师；在同事眼中，她友善和蔼，积极乐观，是平易近人的好伙伴；在家人眼中，她是一位爱家顾家，尊老爱老的好妻子、好儿媳。28年来，她孝敬公婆，关爱亲人，更是长达8年多夜以继日悉心照料半身瘫痪不能自理的婆婆。XX老师以真挚的爱心，撑起了一个和谐幸福的大家庭；以自己的点滴言行，诠释着高尚的师德！不忘初心，砥砺前行，心有光芒，一路芬芳！党员就是一面旗帜，教师就是学校的窗口。作为党员教师，XX老师将继续用真心守初心，坚守人民教师匠心精神，在平凡的岗位上努力做最好的自己，铺就学生的幸福成长之路！