学生违纪后的教育班会课【7篇】.docx

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1、学生违纪后的教育班会课【7篇】学生违纪后的教育班会课【篇1】活动目的：1、使学生了解学校的校规校纪，养成良好的行为习惯，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。2、结合学校以及班级的实际，提出各项要求。活动准备：1、搜集常见学生违反校规、班规的现象。2、班规的制定。3、课件。活动过程：一、故事导入。有一次，列宁到一个地方开会。走到会场门口，被卫兵挡住了，要检查他的证件。后边走来一个人，向卫兵说：“这是列宁同志，快放他进去！”卫兵回答说：我没见过列宁同志。再说，不管是谁，都要检查的，这是纪律。请问：1、你觉得卫兵的做法对吗？2、为什么要有纪律？3、没有纪律，一个学校、一个班级会变成怎么样？二、

2、作为一名小学生，我们要遵守的校规校纪。学习新版小学生守则。三、说说古往今来遵守纪律的典故。1、曹操自刎。三国时期的曹操，军纪如山，不让将士踩踏庄稼。可是有一次，他的马受惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，在将士们的劝说下，他割下自己的一缕头发2、孙武三令五申。有一次孙武带着宫女去练兵，他定了三条规矩，可是那些宫女练的时候，还是说说笑笑，打打闹闹。孙武很生气，把吴王宠爱的两个宫女斩了，这回宫女们都害怕了，整整齐齐的练了起来。四、结合实际案例分析。1、因不遵守纪律而引发的血的教训。2、让学生说说违反校规、班规的现象，讨论：该如何做？五、制定班规。1、按时上课，不迟到，不早退，不旷课；2、课堂有纪律，认

3、真听讲，做好笔记，积极思考发言；3、课间有秩序，不喧哗打闹；4、语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；5、尊敬师长，同学之间团结友爱，互帮互助；6、学习上要不甘落后，奋起直追；7、讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损；8、排队做到快、静、齐，不推、不挤；9、不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机；不斗殴打架。六、活动总结。同学们，没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成，必然会导致学习松弛，违纪成风。因此，我们必须遵守纪律，创造良好的学习、生活环境。最终把纪律约束变为一种自觉的行为，把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。学生违纪后的教育班会课【篇2】主办：四年班主持

4、人：杨海婷、沈峰毅春天在这里 春天在哪里呀， 人人讲文明呀， 春天在哪里呀，春天在哪里, 个个讲礼貌, 春天在哪里,主持人合：四三班遵守校纪校规主题班会现在开始（女）：俗话说国有国法，家有家规，学校有校规，同学们对校纪校规是再了解不过了，我们把校纪校规编成了班歌。下面请听合唱:春天在我们的校园里遵规守纪勤奋学习春天在我们的教室里春天在哪里呀, 认真做眼操呀, 春天在哪里呀, 不随地吐痰呀, 春天在哪里呀, 尊重他人人格,春天在哪里, 动作要规范, 春天在哪里, 不乱扔果皮, 春天在哪里,春天在我们的课间里 间操要做到快静齐 春天在我们的文明里 保持教室卫生人人有责 春天在我们的友谊里互相礼让，

5、团结同学人人要牢记上课专心听，勇于提问题，认真完成作业考试不作弊（男）：下面请看我们班同学自编自演的三句半遵守校规校纪表演者：吴文俊、汤宇佳、王攀、陆靖研吴文俊：金秋十月阳光灿烂，从小养成良好习惯，校纪校规人人遵守，不能犯汤宇佳：上课聚精会神听讲，不说不动不东张西望，发言请你先举手，不能忘王攀；美德要求讲诚信，考试坚决不作弊，作业要求独立完成，不抄袭陆靖研讲究卫生人人有责，不随地扔果皮和纸屑，随地吐痰可要不得，记住了合：校园是个大家庭，和睦相处其乐融，不打不骂团结好，要记牢文明礼貌是个宝，尊老爱幼少不了，尊敬师长要做到，不胡闹校园人多很热闹，切记安全少不了，上下楼梯靠右行，不打闹校规校纪有规范

6、，披肩首饰禁止带，奇装异服咱不穿，鞋平跟校规校纪是个宝，学生人人要记牢，处处落实行动上，坚决不能放空炮！放空炮！（男）：从古到今流传着一些讲文明懂礼貌的故事，下面请徐蒋艳同学为大家讲一则故事孔融精神遍地花。大家也许听说过孔融让梨）的故事。孔融从小就是个尊老爱幼的好孩子，一次，家中来了许多的宾客，母亲便把孔融和弟弟叫到身旁，拿出两个梨，孔融拿了一个大的，母亲心想，他一定是自己要大的而把小的给弟弟，谁知他却把大的给了弟弟，自己要了小的。在座的宾客无不为孔融这样的精神所深深感动。这个故事感动着世世代代的人。大人们常把这个故事当做教材来教育孩子。其实在现代人当中，也不乏这样感人的故事。而且内涵更深，面

7、更广。如为了照顾瘫痪的母亲，儿子背母亲去上学；为了照顾常年有病的父母，九岁的小女孩毅然担起了家庭的重担，并且做到家庭学习两不误；为了照顾腿有残疾的同学，全班同学三年坚持背他上下学，为了让贫困地区的孩子能上学，孩子们献出了压岁钱，少年献出了零花钱，全国人民都献出了一颗爱心，真是一个有难八方支援。随着社会的发展，我们的文明之花将会开得更加鲜艳！同学们，接受我的教训吧，远离网吧，向网吧说再见。（女）：班级是我们的大家庭，在大家庭中充满了喜怒哀乐，但也乏约束和规定，我生活在一个温暖的大家庭中，我有55年兄弟姐妹，还有一个慈母般的教师，我感到无比的幸福快乐。但是，一个班级也需要规定，预备铃响要进入教室，

8、集体唱歌或肃静看书，教师上课下课要起立迎送，别忘了，上课要让教师先行，勤奋求实拼搏上进，坐姿要端正，不做与课堂无关的事。下课不做剧烈运动，不在教学区玩球，上下楼梯靠右行，不在教室和教学区大声喧哗，闲谈，不打架，不不破坏公共财物。同学们，美丽的校园是我们的家，我们应该爱护它。（合）：下面我们来玩一个游戏，句子叫做：词语接龙。要求每个人说出的词语和校规校纪有关。不懂就问 互相帮助 全神贯注 尊师守纪 孝敬父母 珍惜时间节约用水严于律己一心一意一丝不苟 勤奋求实 热爱集体 衣着朴素 勤奋学习勤奋学习拾金不昧 坐姿端正好好学习 尊老爱幼诚实守信 真诚待人勤俭节约同时进步 自立自强 天天向上 自尊自爱

9、注意安全热爱劳动 以礼待人 勤俭节约 发愤图强 精益求精敢于发言尊敬师长认认真真积极进取奋发向上以礼相待知错就改认真听讲节约粮食努力拼搏团结友爱以诚相待勤劳简朴勇于提问齐心协力一诺千金团结一心（男）：下面欣赏相声：你会站吗？表演：唐傲、苏一凡A：咱俩往这儿一站，同学们就看出来了。B：看出什么来了？A：我会站，你不会站。B：我怎么不会站呀？都是两脚往这一站，难道你还用手站不成？A：你看看我，双目平视，双肩放松，双腿自然伸直。B：那我呢？A：两眼东张西望，双肩一高一低，双腿带弯乱颤，哪里符合中学生的形象呀！B：那我该怎么办呀？A：应该像我一样，双目平视前方，双肩放松下垂，双腿自然伸直。B：我知道了

10、。A：这才对嘛，老师说：“小树不剪枝，长大就会长得七扭八歪的。B：你找什么呢？A：插销座。B：找插销座干什么？A：你又触电了！（合）：下面请班主任葛建珍老师发言。今天我们班班会的主题是：“遵守校规校纪”，简单地说也就是遵守纪律，纪律不单是对我们小学生有约束力，自古以来，纪律对各行各业都是一种保证。在战场上，纪律是技术打胜仗的保证；在企业里，纪律是盈利的保证；在科技上，纪律是成功的保证；在学校里，纪律是学习的'保证。今天的主题班会我感触最深的是：我们普通班学生的智商并不差，那么我们的学习成绩为什么迟迟提高不上来呢？主要原因是我们的自律能力差。从这一点讲校规校纪对我们来说尤为重要，俗话说得

11、好，没规矩不成方圆，国有国法，家有家规，学校有学校的规章制度。它是用来规范我们大家的日常行为，使我们养成良好行为习惯，从而提高我们各方面的素质。对于校规校纪，我们不仅要熟记于心，而且要处处事事落实到行动上,我相信，在校规校纪的规范下，我们的明天会更好。结束语：（合）：不团结就不会成功，不团结就不是一个集体，集体不团结就像一盘散沙，团结就是力量。学生违纪后的教育班会课【篇3】活动目的：1、使学生了解学校的校规校纪，养成良好的行为习惯，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。2、结合学校以及班级的实际，提出各项要求。活动准备：1、搜集常见学生违反校规、班规的现象。2、班规的制定。3、课件。活动过

12、程：一、故事导入。有一次，列宁到一个地方开会。走到会场门口，被卫兵挡住了，要检查他的证件。后边走来一个人，向卫兵说：“这是列宁同志，快放他进去！”卫兵回答说：我没见过列宁同志。再说，不管是谁，都要检查的，这是纪律。请问：1、你觉得卫兵的做法对吗？2、为什么要有纪律？3、没有纪律，一个学校、一个班级会变成怎么样？二、作为一名小学生，我们要遵守的校规校纪。学习新版小学生守则。三、说说古往今来遵守纪律的典故。1、曹操自刎。三国时期的曹操，军纪如山，不让将士踩踏庄稼。可是有一次，他的马受惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，在将士们的劝说下，他割下自己的一缕头发2、孙武三令五申。有一次孙武带着宫女去练兵，他

13、定了三条规矩，可是那些宫女练的时候，还是说说笑笑，打打闹闹。孙武很生气，把吴王宠爱的两个宫女斩了，这回宫女们都害怕了，整整齐齐的练了起来。四、结合实际案例分析。1、因不遵守纪律而引发的血的教训。2、让学生说说违反校规、班规的现象，讨论：该如何做？五、制定班规。1、按时上课，不迟到，不早退，不旷课；2、课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，积极思考发言；3、课间有秩序，不喧哗打闹；4、语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；5、尊敬师长，同学之间团结友爱，互帮互助；6、学习上要不甘落后，奋起直追；7、讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损；8、排队做到快、静、齐，不推、不挤；9、不与社

14、会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机；不斗殴打架。六、活动总结。同学们，没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成，必然会导致学习松弛，违纪成风。因此，我们必须遵守纪律，创造良好的学习、生活环境。最终把纪律约束变为一种自觉的行为，把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。学生违纪后的教育班会课【篇4】班级：高一（3）执教老师：孔爱云时间：9月23日主题：校纪校规教育目标：配合学校对高一学生行为规范养成教育，让学生了解学校的规章制度，加强校纪校规教育。主持人：谢菁（甲）刘欢（乙）参加对象：高一班全体同学，班主任老师，支部书记魏虎根一、主持人开场白：甲：有良好的学习环境，才能取得好的学习成绩。乙：制

15、定严格的规章制度，才会有良好的学习环境。甲：我们憧憬美好的.未来！乙：我们要从现在做起！甲乙合：高一（3）班校纪校规教育主题班会现在开始。二、制定班级公约甲：同学们自己思考，举手发言，提出一条班规。乙：我把这一条班规写在黑板上。1、早晨、中午准时到校2、校服统一着装；不佩带首饰，不染发，不烫发；男生不留长发3、早操出场做到快、静、齐，两操规范4、自休课保持安静，课间不追逐打闹5、两分钟预备铃保持安静，上课时遵守纪律，不随便说话6、黑板、讲台保持干净整洁7、体育课上课时不能进教室；体育课下课后不能在操场上玩耍8、作业认真，按时完成，不抄袭9、互帮互助，携手前进，同学之间和睦相处10、热爱劳动，做好值日工作11、认真学习，做到多学、多看、多做、多问12、热爱班级体，有团结精神甲：这些是我们自己制定的纪律，大家能做到吗？全班：能做到！（声音整齐、响亮）乙：让我们鼓掌通过，请领导和老师看我们的表现吧！（掌声）三、表演节目1、诗歌朗诵：真情。2、辩论赛：辩论题“有规章制度好，还是没有规章制度好分两组