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1、关于2023年预防溺水安全主题班会完整版(Ie)篇)2023年预防溺水安全主题班会完整版篇1教学内容:教学目标:1、通过学习,让学生初步了解防溺水安全的相关知识,提高学生防溺水安全的有关意识。2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。3、提高学生对生活中违反安全原则的.辨别能力。教学重点:教学难点:教学准备:教学形式:教学设计:一、导入新课运用多媒体播放幻灯片,情景再现发生在全国各地的一些严重溺水故事,从而激起学生高度关注溺水事件,使学生融入课堂。二、运用多媒体播放预防溺水事故,让学生带着以下问题观看视频:1、学习游泳安全知识。2、当自己发生了溺水事故后该如何自救。3、当自己身边的人发生了溺水事故
2、后该如何救助。4、作为学生该如何预防溺水事故的发生。三、防溺水知识检测(幻灯片展示)四、宣誓【幻灯片展示】为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,初二班全体同学现在宣誓:绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在五安全设施,无救护人员的水域玩耍,游泳;宣誓人:五、教师总结同学们生命只有一次,幸福快乐健康每一天。通过今天这堂防溺水安全教育课,希望同学们珍爱生命,预防溺水,不要让水变成亲人的眼泪,养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则,祝大家天天安全!2023年预防溺水安全主题班会完整
3、版篇2教学目标:1、了解溺水的危害,懂得生命的可贵。2、初步了解溺水安全的有关内容,提高安全意识。3、学习防溺水的一些安全自救知识,培养防范能力。教学重点:学习防溺水安全的基本知识,培养有关防范力。教学准备:多媒体课件资料。教学过程:一、谈话引入同学们,生活中因为车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重。我们经常会听到一些溺水事故的'发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。随着天气转暖,许多同学会去游泳,今天这节班会课我们就来学习有关溺水和如何预防的知识。二、了解案例,明白溺水危害1、老师出示近年来溺死事故实例和数据图例。2、出示溺水事故发生后的几组图片。
4、3、谈看后的体会,明白溺水不仅给自己,也给家人带来巨大的伤害。三、讲解溺水知识,明臼生命可贵1、溺水发生原因。2、溺水死亡原因及症状。3、观察安全警示牌。四、学会方法,自救与救护1、出示一组关于溺水发生的选择题,靠靠学生的安全知识,激发学习兴趣。2、自救方法。讲解并邀请学生演示。3、游泳常识的教学,与学生实际相联系。多媒体出示。4、溺水者的救护:(1)岸上急救。课件出示相关知识,阅读并演示。(2)溺水急救。可以请学生提出方法,共同讨论并归纳出可行性,加强学生的安全意识,不盲目施救给自己带来安全威胁。五、如何防溺水,加强安全意识1、师生共同归纳“游泳四不。2、学习游泳小常识,齐读,指名读。3、防
5、溺水歌谣大家读。六、同学讨论,归纳知识这次班会课学到了什么,并且举例说明以后应该如何做?七、集体宣誓,升华认识同学们,今天我们学习了,如何防止溺水。同时我们也学习了溺水自救的方法。现在天气也越来越热了,同学们去游泳时一定要注意安全。针对今天的课,我们一起宣誓,做到“五不。五、结束语:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,懂得珍惜生命,关爱家人,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。2023年预防溺水安全主题班会完整版篇3教学目标:通过学习防溺水安全知识,使学生懂得游泳中应注意的事项及自救常识。教育学生珍惜生命,注意安全。教学时间:一课时教学过程:一、导入语:目前天气
6、中午还比较热,有些学生会有去游泳消暑的想法,希望每个同学牢记这句话:“生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。”二、游泳小常识:1、必须在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。3、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,
7、尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染的河流、水库,有急流处,两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。三、游泳过程中应注意的问题:1、应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起同家。2、凡是到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。3、要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸
8、休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。四、游泳中的紧急情况及自救。1抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的,是保持镇静,不惊慌。2、一般处理办法。(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!溺水的急救:发现溺水者如何将其救上岸。方法一:可将救生
9、圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,大人可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髅部,使其背向自己,然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。溺水者因为逃生潜意识会挣扎、会死死勒紧救护者,救护者应有充分准备、并避免。特别强调:未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。五、面对洪水时如何应对:1、发洪水时应注意往高处逃;2、尽力躲避大浪;3、尽量抓住浮托物;4、挥动鲜艳衣物呼救;5
10、、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。如学校未停课,上学、放学必须通过时,可在家长、老师护送下,几个同学手拉手,与水流方向斜叉过河,当水深过膝时,几个学生一起也不能过河,放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。2023年预防溺水安全主题班会完整版篇4教学目标:1 .了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。2 .培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法。教学过程:一、导入新课生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命。今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识。二、新课教学(一)溺水原因在炎热的夏季,大家都想到
11、河里或池塘里游泳。然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。1.溺水原因:(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;(2)街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。师:因此多学一些自救与互救的'知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。(二)致死原因幻灯展示:据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。(
12、三)溺水症状据医学专家解释,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。(四)如何自救1.溺水导致死亡的进展迅速,全程不超过5-6分钟。因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽同溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?3 .生作讨论后,师鼓励其列举各自想法。(五)预防措施为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。根据学生出的点子归纳小结。1.学习溺水相关知识,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。4 .未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、
13、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。5 .初学游泳时,可参加游泳学习班,由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳。6 .学会游泳后也不能忽视水上安全,下水前做好充分的准备活动,游泳时要根据自己的体力和能力量力而行,饥饿、太饱和疲劳时不能下水。5.发现下水道无井盖,应及时与有关部门联系以便尽快检修。三、总结结束同学们,今天我们通过学习,掌握了一定的溺水自救与预防知识,大家在以后的学习、生活中要加强学习,经常模拟演练,巩固所学知识,要随时提高警惕,特别是在比较危险的地方,严防溺水事故的发生
14、。祝愿大家今天好,明天会更好!2023年预防溺水安全主题班会完整版篇5一、学生情况分析炎热的夏天将要来临,港口是一个美丽的海滨城市,游泳作为很多人的休闲降温的生活方式,这就出现了很多的安全隐患。港口中学留守学生比较多,父母均在外地,平时都是爷爷奶奶或自己照顾自己,学生外出游泳就更加缺乏安全监管。据安全部门调查表明,发生在中学生身上的安全事故,溺水意外死亡事故位居第一,它更是农村青少年意外死亡的主要原因,所以,防溺水是夏天安全教育课中的重中之重。二、教学目标(一)引导学生懂得生命的宝贵,从而珍惜生命,敬畏生命,牢记安全。(二)引导学生掌握一些基本的生存技能,特别是防溺水及溺水急救(心肺复苏)的&
15、#39;正确方法。三、教学重点、难点(一)引导学生掌握一些基本的生存技能及远离伤害的方法,牢记安全第一。(二)防溺水及溺水急救(心肺复苏)的正确方法。四、教学方法情境体验法、讨论法、模拟尝试法五、教学准备观看图片六、教学过程(一)情境体验,引入课堂(3分钟)观看图片,引入到游泳情境中,并回想在海边游泳时常见到的安全事故,并说明这些安全事故的原由是什么。(二)重点讲述游泳常识,掌握正确的溺水施救措施(39分钟)由我们总结的意外事故分析,最常见的是溺水死亡事故,而游泳又是我们大家的共同爱好。1.游泳时一定要注意一下几个问题(要求同学们回忆)Q)到江河湖泊游泳前,应了解水域情况,选择水底平坦,无急流漩涡,无水质污染的水域,并结伴而行,以便相互照顾,防止发生意外事故。(2)空腹和饭后1小时之内不宜游泳。凡患有精神病、癫痫病、严重心脏病、皮肤病以及其他传染病者不能游泳。(4)下水前必须做好充分的准备活动,并用水冲淋身体,以防止温度骤变而引起机体不适。(15分钟)2 .当游泳时遇到紧急问题时该如何处理呢(教师边讲述边示范,学生模仿练习)