XX镇中心校2022年控辍保学工作典型经验及做法.docx

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1、XX镇中心校2022年控辍保学工作典型经验及做法2022年XX镇中心校在控辍保学中工作中在宣传、摸排、劝返、比对、核实、台账、归档等方面积累了一些典型经验，现把在以上方面的点滴经验f口体会整理成篇。控辍保学之（宣传篇）XX镇中心校把每年的3月份、9月份定为控辍保学宣传月，具体做法是：L召开中小学校长会,制订控辍保学宣传月活动方案。2、印发控辍保学致家长的一封信。3、在镇委会、村委会、主要路段悬挂宣传横幅。4、与行政村领导对接，到村部去宣传，让他们知道义务教育阶段学生一个都不能少、必须初中毕业”的政策，该村不能有义务教育阶段辍学，其他学段因贫辍学的现象。5、重点关注初中三年级学生因为这些学生往往

2、要跟随春节回家过年的爸爸妈妈年后回去打工。6、按照以上做法做好控辍保学工作控辍保学宣传工作，为控辍保学工作打好基础。7、表彰控辍保学的先进集体、先进个人和开明家长。控辍保学之（劝返篇）按照萧县控辍保学提升义务教育巩固水平的实施方案要求，劝返以往的，留住现在的，控好未来的，保障义务教育阶段学生一个不能少，其他学段无一例因贫辍学的，坚持谁的学生谁负责，谁的学生谁劝返的控辍原则。XX中学是XX镇惟所初中，由于学校所处的地理位置偏僻，贫困人口较多，留守儿童较多，再加上许多学生更愿意到县城的中学去读书，而留下的学生多数是成绩不太理想的。成绩不好就难免会产生厌学情绪。按照我国义务教育法的规定，适龄少年儿童

3、必须接受义务教育。因此我们本着走了的应立即劝其返校，来了的一个都不能走的思想，做好控辍劝返工作。控辍保学之（摸排篇）XX镇15个行政村，51个自然村，XX镇中心校为了把15个行政村6-15周岁的儿童基本信息摸排出来，采取如下办法：L中心校与镇派出所联系从户籍室调出6-15周岁人员名单。2、中心校与镇计生办联系调出6-15周岁人员名单。3、从两单位提供的6-15周岁人员名单进行比对。4、包保教师根据比对出的6-15周岁人员名单按自然村下户进行摸排6-15周岁人员的基本信息，重点是就学情况.5、包保教师按自然村下户摸排时积极争取村民小组长的积极配合（因为村民小组长对该组的各家的情况比较了解）。6、

4、摸排清楚后按年龄段做好登记、统计工作。控辍保学之（比对.核实篇）通过中小学学籍系统导出功能，比对出的学生经核实情况如下：1、王娇，女，身份证号341322200203091847,户籍所在地：安徽省宿州市萧县XX镇东阁行政村吴东自然村，经核实王娇实际年龄17周岁，已读完初中毕业，现在家务农。2、唐啸，男，身份证号：341322200902081672,户籍所在地：安徽省宿州市萧县XX镇吉村行政村郭九店自然村242号，经核实唐啸为智力一级残疾，现年10岁，在XX中学建的学籍，由XX中学送教上门。3、马梦媛，女，身份证号：341322201004121665,户籍所在地：安徽省宿州市萧县XX镇北门

5、行政村北门自然村602号，经与马梦媛养父及行政村核实，确认马梦媛于2013年随母外出，至今杳无音信，现已失踪失联6年。4、曹志鹏,男，身份证号:341322200511051636,户籍所在地：安徽省宿州市萧县XX镇居委会南居，经过到家里给曹志鹏本人核实，现就读于萧县初级中学城东校区八年级（属淮北民生学校）没有学籍，曹志鹏的家人给班主任联系，班主任说近期学校统一给建学籍。控辍保学之（资料归档篇）2022年XX镇中心校控辍保学资料进行有序归档。2022年XX镇中心校控辍保学工作档案按照七大类进行归档分别是:L县教体局、镇中心校、各中小学控辍保学目标责任书。2、县教体局、镇中心校、各中小学控辍保学工作实施方案。3、镇中心校、各中小学控辍保学工作典型案例。4、镇中心校、各中小学控辍保学工作简报。5、镇中心校、各中小学控辍保学工作汇报材料。6、镇中心校、各中小学控辍保学工作各类统计报表。7、镇中心校、各中小学控辍保学工作总结。2019年XX镇中心校控辍保学工作档案按照八大类进行归档分别是：LXX镇中心校2022年控辍保学工作计划。2、XX镇中心校疑似失学儿童比对、核查相关材料。3、XX镇0-16周岁少年儿童摸底排查材料。4、XX镇中心校2022年控辍保学月报表。5、XX镇2022年六年级、九年级毕业生去向。6、XX镇中心校控辍保学工作劝返案例。7、XX镇中心校控辍保学工作总结。