教师读书学习活动方案.docx

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1、老师读书学习活动方案老师读书学习活动方案为了进一步激起全校老师读书的爱好，修建深厚的读书氛围，坚固建立毕生学习的观念，博采众长，拓宽活水渠道，使自己的大脑不断吐故纳新，接受活化新知，养成良好的读书习惯，进步审美修养和人文底蕴，打造学习型老师群体，适应新课程改革，进步老师综合素养，大面积进步教化教学质量，努力建立书香校内。特制定本学期老师读书学习活动方案以下：一、活动目的为使老师更新教化观念，进步理论素养和教化实力，养成逐日读书的好习惯，有布满聪慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，布满书香,布满气质，布满聪慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广袤的心灵。同时.，为建设书香校内，推动学习型学校的构成作出贡

2、献。1、在读书活动中，实现老师有效积累，补充教化理论学问，改善本身学问结构；提升老师理论和实践水平，将读书所得应用于实践,推动课程改革进程，有效改进自己的教学行为，增进老师专业进展。2、在读书活动中，创设良好的学习探讨氛围，引导老师养成爱读书、会读书、读好书的好习惯，进步教化科研实力。3、在读书活动中，加强老师队伍的建设，构成乐观进取、努力学习的氛围，乐观建构学习型组织。使老师朝着有哲学的头脑，有学者的风范，有高深的教艺，有愉悦的心情，实现从阅读到悦读这一目标不断迈进，进步老师综合素养。4、通过活动，构建有特点的书香校内文化，构成校内文化特点。二、读书学习目标1、通过学习教化经典理论，转变教化

3、观念，进步教化教学实力，教化创新实力和教化科研实力。2、通过学习教化经典理论，使自己的业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教化要求的布满朝气活力的中小学老师。3、通过学习教化经典理论活动，建立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象。4、通过学习教化经典理论活动，丰富本身个人及修养，强化本身修养。三、活动主题读书，为精神打底，为人生奠基。四、活动口号与学问为友，与书本为友。五、参与职员全校全部在职老师。六、读书内容读书是老师进步本身素养的重要途径之一，老师读书不但要专,更要博。建议老师阅读以下五类书刊：1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对老师学习生

4、活可以供应有益的鉴戒。2、教化家的书。教化家的著作包括着对本身教化理论的针对性思索、本身教化实践的时效性阅历，可以对老师详细工作有多方面的启发知指导作用。3、专业书。任何一门学科都是不断向前进展的，作为这一学科的老师应当不断学习最新的专业书籍，让自己的专业学问更新换代,这样才能保证自己的课堂教学鲜活。4、现代科技书。科学技术不断变更着我们的生活，读这些书有助于老师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增加自己教学工作的针对性。5、学习方法书。老师帮助学生学会学习是教化胜利关键，老师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、进步本身学习质量和教学效果是很重要的。七、活动措施1、制定读书安排目标书：每个

5、老师结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。2、学校为全体老师配备一本读书笔记本。3、绽开四个一的读书学习活动，即每位老师每天自学一小时；每周有摘抄笔记（4至5页）；每月写一篇学习心得或教学反思；每月有交换。学校每周对老师读书状况进行调研、考评和总结。期末进行优秀读书笔记评比活动，并把读书学习状况纳入到绩效考核中。4、学校把每年的3月和10月设立为读书节，每学年组织一次读书报告会或读书沙龙，校领导定期为老师做读书辅导讲座。5、细致刚好搜集整理读书活动中的各种资料，做好档案管理工作，刚好向上级主管部分汇报学校读书活动状况。6、细致做好书籍管理和借阅工作。八、读书情势1、个人自学为主，集

6、体学习为辅，充分利用课余时间阅读有关书面，做好读书笔记，写好心得体会。刚好细致地进行教学反思，让读书成为自己的自觉行为，学习成为自己的一种须要。2、网上阅读与文本阅读相结合3、读书活动与课堂教学相结合，要用现代教化思想，指导教化教学工作实践，牢牢围绕学生进展和学生需求这个中心。九、保障措施1、组织机构保障。学校建立以校长王惠君为组长、其余领导为成员的读书活动领导小组。由教务处详细负责读书活动的实施督导评价。从上至下层层管理，责任到位，分工合作。2、管理制度保障。建立相应的活动细则，（时间为每天下午放学和每周检查评比）使老师读书活动的实施和管理走向规范化。3、评价机制保障。建立老师读书活动档案管理，将老师读书状况与老师的业务考核绩效考核挂钩，表彰嘉奖先进，对读书不细致、考核分歧格的老师要实行口头正告、诫勉谈话等手段进行鞭策。4、资金保障。加大资金投入，加强图书室建设，保障校本研修读书活动正常进行。