教师节开展活动活动方案范文.docx

《教师节开展活动活动方案范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师节开展活动活动方案范文.docx（9页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、老师节开展活动活动方案范文老师的角色不只是向学生传授某方面的课本学问，而是要依据学生的开展实际及教化目标、要求，在特定的环境中接受特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长，老师这种角色是一种性质困难的职业角色。下面是我给大家带来的老师节开展活动活动方案，盼望能够帮到你哟！老师节开展活动活动方案1一、活动目的9月10日是我国老师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲。同时经过活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。在老师节驾临之际，开展庆祝老师节系列活动。二、活动主题浓浓师生情满满都是爱三、活动时间9月4日9月13日四、活动资料（一）国旗下

2、讲话学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。（二）主题班会各班开展一次以浓浓师生情满满都是爱为主题的班会。各班级可接受座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以到达培育学生敬重老师、酷爱老师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对老师的感恩之情。（各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅老师）（三）播送站送祝福。学校播送在9月7日起播出庆祝老师节异样节目，设立点歌台，欢送全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。专设庆祝老师节专题播送。资料：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的庆贺、老师寄语等。9月7日开播至9月12日止。（四）一声问候一楼电子屏幕

3、滚动播放各班级对老师祝福语，热忱庆祝第27个老师节!感恩老师，祝福老师!、祝老师们节日快乐!老师，您辛苦了!大屏幕滚动时间：9月7日12日。（五）一张手抄报各班以庆祝老师节为主题制作庆祝老师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日起先展出。（六）真情瞬间征图活动。请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能表达师生间的真情瞬间记录下来，在老师节驾临之际，向广袤老师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课前交至学工部老师处，届时将制作展板展出。（七）征文:主题：献给老师的祝福要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章资料进取、立意深刻，主题显明，能充

4、分表达对老师的感恩之情。全部作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骥一老师。（八）一句留言学生会制作以老师，我想对您说为主题的展板假设干，一份自制贺卡，表达对老师谆谆教化的感谢之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自我宠爱的老师留言、送祝福。五、活动要求1、各班要谨慎组织发动，进取准备，保证活动效果。2、手抄报资料要以浓浓师生情满满都是爱为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。3、对征文及照片进展评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。4、9月14日向学工部递交老师节活动小结（电子版）。老师节开展活动活动方案2十四载春风化雨育英才

5、，数十年呕心沥血书华章。20年9月10日将迎来我国第一个老师节。为了给全院老师营造良好的节日气氛，大力营造尊师重教的良好风气，为老师们献上真诚的祝福，学院将开展以尊师爱教、师恩难忘为主题的庆祝活动。具体方案如下：1、由播送站制作有关于老师的节目（可以是散文、诗歌、故事，或者是老师访谈等），主题为九月的祝福。2、在老师节当天由院文艺部牵头，带着各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接老师上班并代表全院学生送去第一声问候，同时，在车内为老师献歌，表达学生对老师的节日祝福。3、由院学生会生活部负责，帮助播送站采集全校学生代表对老师节日问候的声音资料，在全校范围内播放。4、由院学习部负责，为全体老师写一封祝

6、福信，张贴在校内内醒目位置。5、号召各系开展老师节主题团日活动，并邀请老师参与。6、建议各系探望离退休老老师，送去关爱。7、班级活动。建议各个班级在老师节当天做到五个一即向上课老师送上一瓶水，一条短信息，一枝花，一张贺卡，一声问候，致以节日的祝福。有条件的系可以在校内相宜位置悬挂、张贴祝福标语。老师节开展活动活动方案3活动目的：1、引导幼儿正确表现人体各局部的构造关系和发型、稳固画正面人的技能。2、开展幼儿的视察力和绘画表现实力。3、加深幼儿对老师的酷爱之情。4、感受到老师节的快乐。5、知道老师节是几月几号。活动准备：1、请配班老师协作上课。2、绘画纸、油画棒。3、范画。活动过程：一、引出老师

7、节，导入活动，引起幼儿爱好。老师：小挚友，我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今日老师想请小挚友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好？二、引导幼儿视察老师特征。老师：此时此刻我们看看X老师的头发是什么样的?（长发、短发、直发、卷发、辫子等）穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?（比方说图案什么的）请幼儿细致视察、并请幼儿答复。老师：我们看看老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，此时此刻每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢？请幼儿细致视察、并请幼儿答复。三、交代要求，幼儿作画，老师指导。老师：我们可以

8、画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的具体的特点画出来，先画头，再画身体，最终画胳膊和腿，大要把老师妆扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，老师巡回指导。1、鼓舞幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点。2、帮助实力弱的幼儿驾驭人体的构造关系和各局部的比例。3、鼓舞实力强的幼儿可以画老师的侧面。四、评价作品，完毕活动。1、老师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师？2、幼儿相互欣赏作品。老师节开展活动活动方案4一、指导思想：为了进一步加强师德建立，在全校营造尊师重教的气氛，弘扬尊师重教的良好风气,激励广袤老师酷爱教化事业,踊跃进取，开拓创新，推动学校各项事

9、业的全面开展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩老师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬重之情,同时，老师要思索自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。二、活动时间：_月_日一一9月10日三、活动支配：（一）表感谢1、歌声表恩情：送上几首歌曲一一_月_日起先，课间将播送每当走过老师窗前、长大后我就成了你等歌颂老师的歌曲。送上一句祝福一一老师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：老师，您辛苦了!、老师，祝您节日快乐!、”老师，我们感谢您!。2、小小贺卡表心愿：在一、二、三年级举办“童心七彩献老师心愿卡设计展。要求每位同学都踊跃参与，发挥自己丰

10、富的想象力和动手,将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心愿卡上，充分表达对老师的理解、关怀和敬重。心愿卡的设计时间为_月_日至_月_日，请一至三年级每班择优选取5张，于_月_日放学前上交于德育处，进展评比。（二）诉心声1、笔尖诉心声：让我们拿起手中的笔，一起思念，一起感谢，一起关注，一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝老师节的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信。_月_日至_月_日，请将你写给本校老师的信一一老师，我想对您说投入学校的信箱中（请写清楚所寄老师的名字）,9月10日那天，我们将大家的祝福送至老师手中。开展我心中的好老师为主题的征文，要求五、六年级各班组织

11、好每一位同学写写心中最难忘的好老师，选择典型的事例，突出中心,作文题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在月日之前上办公室，参与评比。2、班会表心声：召开一次以感念师恩诉说心声为主题的班会（9月9日下午第三节）。3、在老师节当日（9月10日），开展老师，节日快乐的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为老师节献词，老师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同快乐，共激扬，为东山小学今后开展积淀了精神财产4、9月10日下午，将邀请局部长期以来酷爱、关怀教化事业，特别是对我校开展大力支持的各相关单位和个人与全体教职工在我校老师食堂进展庆祝晚餐，以诚意表达我校教职员工对这些单位及个人的

12、谢意。老师节开展活动活动方案5设计意图：孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最终一个老师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们敬重老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。活动目标：1、知道9月10日是老师节。2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。活动准备：1、老师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册社会。活动重点：知道9月10日是老师节，萌发幼儿酷爱老师的情感。活动难点：制作小礼物送给老师。

13、活动过程：一、老师提问，请幼儿探讨，引起幼儿学习爱好老师:小挚友你们知道6月1日是谁的节日吗?（是我们小挚友的节日）,小挚友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日？那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小挚友都相识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿酷爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。2、提问：这是什么时候照的照片?小挚友们在干什么?老师在做什么？你们的心情是怎么样的?为什么又快乐有快乐？3、小挚友此时此刻有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小挚友做了哪些事情？4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关怀照看过你？三、探讨：老师把爱都给了小挚友们，小挚友们在老师的节日里应当给老师爱呢？1、幼儿阅读画册给老师的爱后依据老师的提示进展探讨老师怎么了？为什么会咳嗽？小挚友想出了什么方法帮助老师?老师会怎么想？你平常是怎样对待老师的？四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语1、在老师节，我们应当怎样向老师表达爱呢?（说祝福的话，送给老师小礼物）2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并赐予必需的帮助五、幼儿赠送礼物，并与老师一起演唱歌曲祝福老师节日快乐。老师节开展活动活动方案范文