小学“文明班级”评比实施方案.docx

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1、XXXX小学“文明班级”评比实施方案为进一步加强学校精神文明建设，促进良好校风、班风、学风的形成和发展，特制定“文明示范流动红旗”评比实施方案。一、评比内容1 .安全工作。2 .“文明示范流动红旗”评比情况：升旗仪式、中队活动、大扫除、眼保健操、课间操、卫生保洁、校纪校规、好人好事。3 .荣誉表彰。4 .班主任工作。二、评比要求（一）安全工作（20分）按照学校要求开展安全教育，做好工作记录、照片采集和材料上交等工作，学年末由德育室组织考核。扣分情况：一学年中，班级发生安全事故的，按事故等级扣分，扣完为止：一级事故1次扣10分（非正常死亡或违法犯罪被公安机关查处）；二级事故1次扣5分（在校内，因

2、教育和管理不到位，导致手脚或其它部位骨折和缝合四针以上）；三级事故扣1次3分（在校内，因教育和管理不至U位,伤口缝合四针以下）。注：发生一级事故实行一票否决，该班级不得参加“文明班级”评选。（二）“文明示范流动红旗”评比（最高记60分）由行政值周、值周教师和大队辅导员带领学生每天检查和记录，每周五下午公示各班评比得分情况，每周一升旗仪式颁发“文明示范流动红旗”。获1次“文明示范流动红旗”记2分，具体考核内容和要求:序号考核内容考核要求1升旗仪式（10分）按时有序排队入场，队容整齐、严肃，唱国歌时声音洪亮，国旗下讲话脱稿、大方、主题鲜明，经典诵读准备充分、有特色；仪式结束有序排队离场。由行政值周

3、、值周教师和大队辅导员带领学生检查和记录，按好、中、差，分别记10、6分。2中队活动（10分）每周三下午按要求开展中队活动，由行政值周、值周教师和大队辅导员带领学生检查和记录，按好、中、差,分别记10、8、6分。3大扫除（10分）每周五下午按要求开展大扫除，由行政值周、值周教师和大队辅导员带领学生检查和记录，按好、中、差，分别记10、8、6分。4眼保健操（15分）音乐响起，停止一切教学活动，按要求组织眼保健操，做到安静，动作规范、整齐。由行政值周、值周教师和大队辅导员带领学生检查和记录，按好、中、差，分别记15、12、10分。5课间操（15分）按时有序排队入场，听从指挥，做到不讲话、不打闹、队

4、形整齐、动作规范，认真开展每日班级管理反馈，并有序离场。由行政值周、值周教师和大队辅导员带领学生检查和记录，按好、中、差，分别记15、12、10分。6卫生保洁（15分）按照清洁区域划分，每天上午和中午进行保洁，由行政值周、值周教师和大队辅导员带领学生检查和记录，按好、中、差，分别记15、12、10分。7校纪校规（20分）由行政值周、值周教师和大队辅导员带领学生检查和记录：在校内外乱扔垃圾，1人次扣1分；迟到1人次扣1分；不佩戴红领巾，1人次扣1分；不遵守学校疫情防控规定，1人次扣1分；在教室、楼道或室外追逐打闹，1人次扣1分；旷课、打架、损坏公物、乱扔垃圾、踩踏草坪和攀摘花木等，1人次扣2分。

5、扣完为止。8好人好事（5分）由行政值周、值周教师和大队辅导员带领学生如实记录：1人次记0.5分，最高记5分。合计（三）荣誉表彰（10分）1.个人获奖：积极组织学生参加学校安排的各级各类比赛，按获奖的不同级别记分：校级（1人次记0.1分）；市级（1人次记0.2分）；州级（1人次记0.3分）；省级（1人次记0.5分）；国家级（1人次记1分）。学年末由德育室组织考核，最高记5分。2.集体获奖：积极组织学生参加学校安排的各种活动,按获奖的不同级别记分：校级（在六一节、建队日等文艺展演和运动会比赛及“最美教室”评选中，获一等奖、年级团体总分第一名和“最美教室”），每次记1分（道德风尚奖每次记0.5分）；

6、市级每次记2分；州级每次记3分；省级每次记4分；国家级每次记5分。学年末由德育室组织考核，最高记5分。（四）班主任工作（10分）1.按照学校要求，认真完成各种计划、总结、记录和要求上交的其他材料记5分，不按时完成一次扣1分，扣完为止（学年末由德育室组织考核）。2.对工作高度负责，班级管理水平高，教育教学质量好,得到学校和广大学生及家长的好评记5分，学校收到学生和家长的不良反应一次扣1分，扣完为止（学年末由德育室组织考核）。三、奖励办法1.“文明班级”每学年评选1次，按班级数的30%评选，由德育室组织开展（每学期末公示考核数据）。2.“文明班级”由学校授予奖牌，班主任为校级“优秀中队辅导员”，并作为学校往上级推荐“优秀班主任”“优秀中队辅导员”“名班主任”等的依据。四、该评比实施方案，由学校负责解释，并有权根据情况作适当调整。