小学“文明班级”评比实施方案.docx

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1、XXXX小学“文明班级”评比实施方案为进一步加强学校精神文明建设,促进良好校风、班风、学风的形成和发展,特制定“文明示范流动红旗”评比实施方案。一、评比内容1 .安全工作。2 .“文明示范流动红旗”评比情况:升旗仪式、中队活动、大扫除、眼保健操、课间操、卫生保洁、校纪校规、好人好事。3 .荣誉表彰。4 .班主任工作。二、评比要求(一)安全工作(20分)按照学校要求开展安全教育,做好工作记录、照片采集和材料上交等工作,学年末由德育室组织考核。扣分情况:一学年中,班级发生安全事故的,按事故等级扣分,扣完为止:一级事故1次扣10分(非正常死亡或违法犯罪被公安机关查处);二级事故1次扣5分(在校内,因

2、教育和管理不到位,导致手脚或其它部位骨折和缝合四针以上);三级事故扣1次3分(在校内,因教育和管理不至U位,伤口缝合四针以下)。注:发生一级事故实行一票否决,该班级不得参加“文明班级”评选。(二)“文明示范流动红旗”评比(最高记60分)由行政值周、值周教师和大队辅导员带领学生每天检查和记录,每周五下午公示各班评比得分情况,每周一升旗仪式颁发“文明示范流动红旗”。获1次“文明示范流动红旗”记2分,具体考核内容和要求:序号考核内容考核要求1升旗仪式(10分)按时有序排队入场,队容整齐、严肃,唱国歌时声音洪亮,国旗下讲话脱稿、大方、主题鲜明,经典诵读准备充分、有特色;仪式结束有序排队离场。由行政值周

3、、值周教师和大队辅导员带领学生检查和记录,按好、中、差,分别记10、6分。2中队活动(10分)每周三下午按要求开展中队活动,由行政值周、值周教师和大队辅导员带领学生检查和记录,按好、中、差,分别记10、8、6分。3大扫除(10分)每周五下午按要求开展大扫除,由行政值周、值周教师和大队辅导员带领学生检查和记录,按好、中、差,分别记10、8、6分。4眼保健操(15分)音乐响起,停止一切教学活动,按要求组织眼保健操,做到安静,动作规范、整齐。由行政值周、值周教师和大队辅导员带领学生检查和记录,按好、中、差,分别记15、12、10分。5课间操(15分)按时有序排队入场,听从指挥,做到不讲话、不打闹、队

4、形整齐、动作规范,认真开展每日班级管理反馈,并有序离场。由行政值周、值周教师和大队辅导员带领学生检查和记录,按好、中、差,分别记15、12、10分。6卫生保洁(15分)按照清洁区域划分,每天上午和中午进行保洁,由行政值周、值周教师和大队辅导员带领学生检查和记录,按好、中、差,分别记15、12、10分。7校纪校规(20分)由行政值周、值周教师和大队辅导员带领学生检查和记录:在校内外乱扔垃圾,1人次扣1分;迟到1人次扣1分;不佩戴红领巾,1人次扣1分;不遵守学校疫情防控规定,1人次扣1分;在教室、楼道或室外追逐打闹,1人次扣1分;旷课、打架、损坏公物、乱扔垃圾、踩踏草坪和攀摘花木等,1人次扣2分。

5、扣完为止。8好人好事(5分)由行政值周、值周教师和大队辅导员带领学生如实记录:1人次记0.5分,最高记5分。合计(三)荣誉表彰(10分)1.个人获奖:积极组织学生参加学校安排的各级各类比赛,按获奖的不同级别记分:校级(1人次记0.1分);市级(1人次记0.2分);州级(1人次记0.3分);省级(1人次记0.5分);国家级(1人次记1分)。学年末由德育室组织考核,最高记5分。2.集体获奖:积极组织学生参加学校安排的各种活动,按获奖的不同级别记分:校级(在六一节、建队日等文艺展演和运动会比赛及“最美教室”评选中,获一等奖、年级团体总分第一名和“最美教室”),每次记1分(道德风尚奖每次记0.5分);

6、市级每次记2分;州级每次记3分;省级每次记4分;国家级每次记5分。学年末由德育室组织考核,最高记5分。(四)班主任工作(10分)1.按照学校要求,认真完成各种计划、总结、记录和要求上交的其他材料记5分,不按时完成一次扣1分,扣完为止(学年末由德育室组织考核)。2.对工作高度负责,班级管理水平高,教育教学质量好,得到学校和广大学生及家长的好评记5分,学校收到学生和家长的不良反应一次扣1分,扣完为止(学年末由德育室组织考核)。三、奖励办法1.“文明班级”每学年评选1次,按班级数的30%评选,由德育室组织开展(每学期末公示考核数据)。2.“文明班级”由学校授予奖牌,班主任为校级“优秀中队辅导员”,并作为学校往上级推荐“优秀班主任”“优秀中队辅导员”“名班主任”等的依据。四、该评比实施方案,由学校负责解释,并有权根据情况作适当调整。

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